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第1509章 英格兰领地的教育问题

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学物理教材里完了内容,一点儿大学理工科专业用。真要上课的话,根本没有固定的教删减掉的那材。因为,机械专业的就学事实上,北海国的部分有马林提供的原本从中教材,估计半学期都不够

化学专马林从中学化学教一年多为大学教材了,但也只够要好很的。业的课本里删掉了大部分,作多,因为,

——北海国大学里教而且,最坑的是械和化学的,还是达芬奇,就他一个人……

没办法,谁叫北海理和化学人才呢……国压根就没有别的物

是马林上文科专业时学本的高数内容那1分等高深的几何和微积00尖子生数学知识(这些都不但如此,达的数学教育,教高手,未来还要肩负他们立体的文科版)。00名成绩突出但不够忠诚的1芬奇作为数学

任北海国中学和小学师了。制也只有两对于这100个聪明定位是的数学老——将来的数学老师!而且他们的学孩子,马林的年。学成后,就可以担

来,作为教材用…业缺乏教材的问题,马林和达芬奇商量后决定——把机时用的手稿都拿出至于机械学芬奇当初研制瓦特蒸汽

,绝对非汽机时的各常生人还亲自现身讲解动。这些手稿研发蒸且,达芬奇种记载,内容非都是达芬奇这些年来这个著常翔实,

船用的蒸汽机推进系统……,一起,马林觉得机械,具备了一定基础的机械专业学生们达芬奇个一两年了。然后,就可以给并共同研发火车和打下手有了达芬奇这专业的课本可以顶研发和汽机,改进蒸几年研究蒸汽机的手稿

想必几一批机械学的高手定能培养出年下来,肯……

授课。但是,达奇在化学上究时间较少,而化学课,同样由达芬可能培养不出学生。太厉害的投入的研

起研究化学金师过来,作为化学系的助教,帮忙一决定聘请几名传统的炼为此,马林思前想后

。有他学课会好上很实践能力上基础,但学的理论比达多。这些炼金师虽然缺乏科们帮忙,达芬奇的芬奇强多了

这样的本时代的论化学方面的见识,。虽然,上辈子马林只点示范和讲解。毕竟,见识已经远超达芬奇学过中学化学,若有时间,也去化学系甚至,马林都准备把讲师,给学生们客串几科学大佬了……马林领先这个时代

……

的中学化学了也就是说,北海国大学里学化学里剥离开来另一个则是从中面剥离出来的……—一个是从中学物理里理工科专业只有两个—机械学基础;

。所以,只能将部分这也是没办法的事情,谁叫马林当大学知识了。中学成都的只懂得知识呢理和化学中学的物理和化学知识

完善的教材,两个专业专业都还没有草率。甚至于,不管是机械学还是化学的设立也很

芬奇和马林等几个相马林的打算是——让个专业,边达芬奇边带这两关教师整理出合摸索。等到两个专业的孩子们毕业了,差不多也够达适的教材了。

而丢勒天分高。让他跟,大画家丢勒,目前老了,,正好可以接达芬着达芬奇混几年也被马林派去给达。达芬奇芬奇当助教了奇的班……对了

……

,大部分是北来也打弱的原因,的。他多都是文官子弟,未学专业的们很算子承父业,成为文官经济、政治和会计等传中不喜欢战争海国贵族子弟择当而那30统大分平民的。只有部没去读军校,而是选文官。子弟,因为身体0名被选去上法律、

,不里的神学专业,是北海国各地的教堂业是针对教会内部的士来委培的。该专,奥里希大中学生是只对教会开放。或者至于奥里希对外界开放……的,而开放学的神学专业招生,大学对不起,那不是对普通里选派年轻教

……

那800名落选者,马毕业生,其余们。选为大学生的中学林也没落下他񸷈除了0被挑

竟,他们中目前这个时代的北海学程度的文化,在国,也算“高学历”了……

林再度进行了筛落榜”中学生,选……对于这1200“

官。这可比那些小学毕起点更高。小依然是忠心程度,养,出来就是军高,且官学校出来的生,当上军官的概率很大…学毕业进入军校深造进入了高级军官学校进当上军官。而孩子强多了,他们的业进入军校的的200人,被挑选文化水平尚可选的依据行进一步的培中忠心程的,出来后未必能

而剩下的1000马林干脆找200人,准备送去各地的师。而其余800人,来北海,马林挑选了文化挑人……程度最好学校担任小学老国各个工厂的负人,让他们来

和刘太医等了10医学界大佬个船长学校的校长了各根和巴特尔至于,哥伦布这200人进行培养,和马林要走了要走马林当然哄抢。甚。对于哥伦布的要求生。果然,他们满足。而莫日个工厂的得满厉害的医生……引起这可是中学毕业生,本,也亲自跑过来备培养足。而且,是优先0人,准时代的高材

……

业生就这么轻而易举00名北海国高中毕就这样,20地被北海国消。当然,明年又可以出来了……下一届的中学生,掉了

……

宫相老马林提供一批弗理由里斯兰人出校……,也00名是,他想在纽的高中毕业生。高中毕业生的时候,远在纽卡斯尔的国上下热热闹闹地瓜分卡斯尔办学派人找到马林,要求就在北海

发展。郡的局势稳定,将诺森伯兰济的始了经眼下,马森伯兰郡已经好几林获得诺下来,并开宫相后,也是兢兢业业卡斯年了。老梅森担任

德语的官员们。主但老梅森发现一个问题和德意志人有,视为外人,没有任当地的英格兰人似隔阂要是,当地人将老梅何亲近感森等一批的意志来的只会讲——

里斯兰语和英格萨卡拉等弗里斯兰人地来,自然很不方便来自的德意志的兰人交流没啥障碍……拉等弗里森发现——同样军官,却和当地人相处双方有。其原因老梅森管理起当很好常简单斯兰人军官,讲的弗。但老梅隔阂,——萨卡

然后,老梅森就开始果能够招募一批语的下属,事情就会很好办了……动心了——如会讲英

了北海国第一批高中生毕业了正巧,这几天由一艘派的消息。往纽卡斯尔港出发,并带去船只从埃姆登

到这个消息很感兴海国的中学生将英语作老梅发亮了……趣,当他得知北为必修森听课后,眼睛顿时

马林,想要200个高中毕业生和当地英格兰人打诺森伯兰郡的统治…获得至少林在马林的恩德,巩固马,主要帮他处理政务于是,他派人找到…在当地办学校,宣传交道。以及…

兰那边乎没在英格了起来。因为,他忽收到育啊……自己似老梅森的请求后,马林顿时站的领地办教发现了一个问题——

格兰那边没啊?统英格兰后如何联这可是一个天大有拥戴自己的人,以的疏忽,如果英

,马林紧急召集了原先单位,从中挑选出生,送往高中毕业生的各家瓜分掉纽卡斯尔。很好的高中毕业那些200个英语学得

……中生,他只允许带走—马林就是救世主,我治当地英格兰人。而另们必须永远效忠的继承人0高伯兰郡各地的教老梅森强调——这20堂,利用当地教外150人,则,免费教和马林小给孩子学小学级别的文化但是,马林对马林往诺那些孩子洗脑—50人帮助其统识。同时,从当地的堂,在非礼拜日的下午

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