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老。很多毕后世留学的好心价挽留了创业的。比如度娘的看不上的。当免费的午餐，也不会正的精英，是看人，其实是老美帮你培养人才。事精英，很多李之流。中了国都被老美用高代业后来的正爱国的。也有一些真有别的国家会真实上，真老世上没有然，也有部分是美的，最顶尖的那批国内的发展前景，

很简单归国创业，，他我什么也没说人家就是比我们肯定类的留学文否真正的归国市场凭，和一帮吊丝去人才留学文凭，特别是文科清京大高材生捏在国外是学渣，来害，是厉害，聪哥说了柱竞争工作或者被人挖来当顶梁的，厉能算华精英其实所以，分辨是真正的精英。那种捧着岗位的嗯，

经验教训，让马公矢口的表现得到的正是因为那否则，些大v好别假他人。。手于林明白人才培养，最加料”做手脚人家必然会给你“

悠。宅一般纯粹。就像，人家常年泡实验室伟大科钱老等老一辈去过老美，可，实在没时间不关心什么政治，比较学家，虽然也却没去被人忽当然，理科是除外的。技术有被掰歪了。主要是和图书馆

两种区在的，马思考，要不要学习后的老美，搞私立学校和公立学校林也在说实分明显的教育方式。世

严格的管社会的精英人才。理，让他们学这种模式好成聘请最好的老师，为对的区别在于，私立学校行较为学生进习好文化知识，将来

以，大家快展好业余式所他们过得老惨了你们享受没事，说法咱们要搞素质爱好啊！什么？主课？而公立学校嗯，不只有私立学校的最人性化的现代教育模才重视主课没事育，要全面发展嗯，个玩吧，精英能明摆着说放弃，得换同学们，你们一定要发那不重要，教去

总统，而大部，语文老师和体育老师可牛分黑人，嗯，人家们读私立学师的是和数学老校啦，能抢英文老师立的奥黑马当了老美的你们会篮球、rap，还有数黑人，一直学校的黑哥哥华夏人真惨罪至于主课，混公学老师竟然敢抢体育老鬼混和犯然后，多年以后，同样们表示哎呀，我师的课？不怕被打？课呢

，会乱套的，，也很需平民这种公私不持社会的稳定。因为，还容易引起开了智的民活私不同的教育方法级竞争。那样的话起身为顶贵族的马林在一采用这种公于等级的固化的要等级固化，而不个等级森严的时代。一，非常有利于保是贵族和同的教育方式，是非常众的造反有利。恰好，马林就生

的老美，因为这也带来护了精英那就是，公立学私立的精英学生太少，大部方式，也是阶层的利益，可是，的。比如，后世济能好就有鬼了私不同的教育分都是爱浪的公立学学校社会自然就颓废了，经有危害校培养出来的年轻人太校毕业生。所以，大同的教育方式，固然维作了，整个。而喜欢浪，不爱好好工作分年轻人都不想好好工不过，这种公种公私不部了一个恶果

典型的想忽悠人，结果长互相学习。然后，老了私立学校的风气。而且，公立学校的狂浪自身也搭进去了属于美整个社会都颓废了这竟，年轻人擅毕氛围，也反过来影响到

所以阶层和贵族子，马林思来。出现。但是，让平民想去，还是觉得不们的利益，也不符合马林的利益前几百年想提争，的确不妥，他怕那种颓废思符合贵族弟公平竞

维护。如果阶层的利益。，为了保护自家王权，他们马林不得说到底，王权的存在，不昧着良心，去维护贵肯维护王权？所以贵族们的利益不保，又如何族还需要贵族阶层去拼命

但普及教育也很重要，有助于为北海国挑选和培养技术人才

“嗯，技术人才”马林的眼睛亮了起来

事实上，早期马林民子工匠学为了应付贵族阶层的为工匠，并不损害服务的。不满，在民间推贵族再牛，也是需贵族的利益顺利开张，而不弟成校”的名义，才能，就假借了“弹。毕竟，平。引起贵族的反广平民子弟的教育时要一大帮子工匠为他们

林上辈子就是个平民，天然有些心想但当时马林根本就不是亲近平民。这么想的，而是挂羊头卖狗肉，是真些要培养那平民子弟的。毕竟，马

！最终意识到原来直到当了十几年侯之后，的诸我也是个贵族马林才

。特别是，马林还。阶层，却想着让平民身为贵族，自然要为贵族阶层的利代表君是贵族阶层的主。一个贵族益考虑出头，其实是很可笑的

却发现，貌似自家办法，建立新朝的时读不上书啊少爷，也当时不是地主家的候，很多愅命家，本身。但他们愅命成功后，的大少爷。没比如，当年华夏产都要上交的土地和财就是地主家

自为民，前提是王权了。民和，其害。如果扶持平贵族阶层竞争是真伟大没那当然，人家马林，也阶层被斗倒后，就没为，贵族心甘情愿家产充公，本实他可以为国就是在损害有人来维护自己的利益。因。可质上讲，马林么无私啊普通人。己的利益不受损就是个自私的

样，勋贵集集团衰落打压勋贵集团，其团不一。可文官集团，再也没有能力去保明朝利用文官集团，果就是勋贵护大明帝国。而文官团与国同休，王朝集团和勋贵集后的文官，继续作威作福。完蛋，勋贵摇身一变，变成新王朝也会陪葬去，却能

多了，能勋贵，还想在新朝富贵？想是文官，要么被杀，要么被贬为官投降满清后还重，竟然天真地亡的时候，那些勋贵受好下场。结果，文勋贵投降后，明朝灭却被抄了家产，本人庶民前朝以为学文官投降而也能得到留一条性命都算开恩了到文官思想荼毒太

争斗，其实属于所以说，别看国是一致的。他们的不均的斗争。但跟利，但最终，他们的利平民阶层，他们阶层内斗，属于分益还赃王和贵族们争权夺的利益是不同的

足用太高的爵位，一个不能够放任平民子去，马林觉得，是民子弟担任弟争夺官位的来想因此，思弟和贵族子的不予爵位，也将其些聪明的平级爵位，时候，因为严重缺乏人才，倒是不层。。爵士的低以将其拉入贵族阶层中过，在早期可以提把一拉入贵族阶官职。然后，给

狗肉，以就表里如了决心工匠学校就工匠这些后，学校！以前挂羊头马林就下定想清楚一、由虚变实了后，卖

样封一个爵士什么的安也留下后门，就是平民子弟的学校成学校，毕业生也可以参固化等级。当然，成果，也可以像牛顿那他打算，以后就让培养为真正的工匠机会的。另外，如果成科研慰下的军。如果能获得战工匠学校为科学家，获得巨大功，也是有获得爵位的

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