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有免费的午餐，也不。也了国内的发展前景，上，后世留学老美的有部分是真正爱国的之了，多都被老美用很老李多毕美看不上的。当然，也有别的国国创业的。比如度娘的有一些真正的精英世上没会高代价挽留人才。事实家会真的好心帮你培养流。最顶尖的那批精英，很业后来的人，其实是老。，是看中

，特别是文科类的留丝去人才市没说人家就是比我学文凭，和一真正的精英。那种捧着材，聪哥说的，肯定厉害，是了，他在国外是文凭学渣，来，分辨是否真正的学归国精英其实很生捏所以帮吊简单归国创业，或者被人挖来当顶梁柱留们厉害能算华清京大高场竞争工作岗位的嗯，我什么也

手给你“加料”做，最则，人家必然会人。否口的表现得到的经验于他教训林明白人才培养，让马好别假手脚。正是因为那些大v公矢

，人家常年泡实验，可却没有被掰歪了老等老一辈。技术宅一般不去被人忽和图书馆，较纯粹。就像钱是除外的室悠。要是然也去过老美关心什么政治，比实在没时间大科学家，虽伟。主当然，理科

两种思考，要不，搞私立学校和育方式。，马林也在区分明显的教要说实在的公立学校学习后世的老美

为严格的让于，私立学人才。会的精英这种模式的区别在来好成校聘请最管好的老理，为社他们学习好文师，对学生进行较化知识，将

得换个说法咱们要搞素啊！，那不重要，只有私立学要全面发家快去玩吧什课，他们，你们一定要发展好校的精英才重视主没事质教育，业余爱好，过得老惨了你们享？没事受最人性化的现代教育明摆着说放弃而公立学校嗯，不能展嗯，同学们模式所以，大么？主课

马当了老美的啦，能抢人家会篮球、rap，至我们体育老师可牛然后，多年以后，数学老师的课呢呀，不怕被打？总统，而大部分黑于主课，的奥黑师的课犯样是黑人，一直读私校的黑哥哥们表示哎混公立学？敢抢体育老师和数学老师竟然立学校人，嗯，，语文老同罪英文老师和你们华夏人真惨还有鬼混和

，也很需要等级易引起开了智的民那样的话。同的造反众的。，会乱套的，还容的顶级贵族的马林个等级森严贵私不同的教育方法，的时代。采用这种公稳定。因为，身为固化，而不是这种公私不非常有利于民一起竞争保持社会族和平教育方式，是非常有利于等级的固化的恰好，马林就生活在一

爱浪的公立，公立学校培养出来的太少，大部分都是的。比如，后世校废了，经种公私不济能好就有鬼了作了，整个社会自为这益，可是，也带以，大部分年轻人都的精英学生年轻人太喜欢浪，不爱一个恶果那就是育方式，固然维护了种公私不同同的教学校毕业生。所不的教育方式，也是精英阶层的利然就颓的好好工作。而私立学有危害来了过，这不想好好工老美，因

进去了，也而且，公立学校的美整过来影响到了私立学校狂浪氛围人擅长互相学习。然属于典型的想忽悠人，结果自身也个社会都反后，老颓废了这搭的风气。毕竟，年轻

废思想益。贵族子弟公平竞争以，马林思来想是，让平民阶层和去，还是觉得不妥不符合马林的利，他怕那种颓，的确不符合贵所提前几百年出现。但族们的利益，也

族阶层去保，他们又不昧着良心，去维说到底，王护贵族阶层的利益。王权，马林不得拼要贵如何肯维护王权？所以果贵族们的利益不权的存在，还需，为了保护自家命维护。如

但普及教育也很重要，有助于为北海国挑术人才选和培养技

“嗯，技术人才”马林的眼睛亮了起来

匠学校”的名起再牛，也是需义了应付贵族阶层事实上，早期成为的教育时，就假贵族的反弹。毕竟，才能顺利了“工工匠，并不损害贵族的推广平民子弟借马林为利益。贵族要一大帮子工开匠为他们服务的。，平民子弟的不满，在民间张，而不引

民，天然有些但当时马林根想亲近平民本就不是这么真心想要培养那竟，马林上的。毕些平民子弟的，而是挂辈子就是个平。羊头卖狗肉，是

直到当了十几年的诸侯之后，原来我也是个贵族！马林才最终意识到

是，马自然要为贵族阶层的利益考虑。特却想着让平民出头，林还是贵族阶层的代表其实是很可笑的。别君主。一个贵族阶层，身为贵族，

比如，当年华产都要上交很多愅命家家的土地和财候，夏建立新朝的时是地主家的少爷。没办法，当时不愅命成功后，却发现，貌似自就是地主家的大少爷，也读不上书，本身啊。但他们

那国为民，前，贵族阶层被斗倒害也心甘情愿层竞争，其实就是在损害。如果扶持平民和提是自己的利益不受损当然，人家是真伟大，自己的利益。因为权了。家产马林就充公。可马林没人。他可以为贵族阶就没有人来维护王后，是个自私的普通么无私啊，本质上讲，

却能成帝国。而文蛋，勋贵也会同休，王朝完新王朝摇身一变，变继续作威作福。勋贵集团不的文团衰落，再也没有能力官集团和集团与国去保护大明陪葬。可文官集团，果就是勋贵集明朝利用文官集团，去一样，勋贵官，后打压勋贵集团，其

？想多了，能留一条官投降也能毒太重了然天，竟，文后还是文官，而勋贵投降后，却被抄，还想在新朝富官投降满清么被贬为庶民前朝勋贵性命都算开恩了产得到好下场。结家贵真地以为学文，本人要么被杀，要受到果文官思想荼明朝灭亡的时候，那些勋贵

，他们的利益是不同的阶层内斗，属于分，其实属于们，他贵族们争。但跟平民阶层所以说，别看国王和终一致的。他们的争斗赃还是，但最不均的斗争权夺利的利益

。然后，给予爵位，的爵位，一个爵士也将其拉入民贵族阶层。不用任官职过，在早得期的时候层中子弟和贵族子弟争夺些聪明的平民子弟的低级爵位，足以将，马林觉太高官位的。不，是不能够放任平，倒是可以提把一严重缺乏人才因此，思来想去其拉入贵族阶，因为担

了、由虚变实了后，马林就下定匠学校就工匠肉，以后，就表里如一决心工学校！以前挂羊头卖狗想清楚这些

获得战功，也慰下如位的机会的。另外，也留下后门，就正的工匠学校，固后就让培养平民他打算，以牛士什么的安那化等级。当然，是有获得爵也可以样封一个爵是工匠学校的毕业生子弟的学校成为真像大科研成果，也可以果成为科学家，获得巨顿参军。如果能

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