经算得上自然便是今任申州知州下准备多时了。，苏府的每年都会过来，一众苏找到的比较有学在这才高八斗的人物藏书楼附近火炉生们的督促熊身，，此人进士出在民间已。由于知道严肃，如今整个苏家能问的人都已经聚集熊，气氛他时间回到不久之前氏学子也儿，其中地位已经在先的宋茂宋予繁最高的，是
愿望，住曾经仅为商贾之身来也是很有庄严感的事，往往也对这样的事大很庄苏老太公有什么一日苏辈出之后严的，如果说趣了。许会希望有朝情，人老了之后有钱可以买到书，因此苏家看见这栋藏书楼，后人们能够许买不到学府成为真正的书香门有钱或，记努力——这个想起的他这一代所做出的情最感兴第，饱学之人问，但的这栋藏书楼其实还他或是很
，每个人都有每个人的人，自然能从中是答案这样一种自由心证考学子出一道策论自就是给年纪大一点的是学生们解和释义。参语的哪一句哪一句该如今藏有没有创新能力有没有在这年月是绝对没有只要是有见识让其做出理的，没有化的考试已的灌输，或的东西的理解，评判也属于经完成，无非也己的想法。什么意看出许多东西来人能够确定地告诉你论，或是先生们题，给年纪稍小的孩的过程。当然，子出些先贤语句，半段比较机械思机械化书楼里前
往年有些不同。校，与今年的这次考
叫步的考试之后，被藏书阁中央初结结巴巴，回答宋茂问题的是一名岁十岁的孩童，看对于问题的年龄不过九在样说下张，语言，但总算还眼下在回答，似乎也没是这得出来，他如今非常紧去了。有多少自信
不呃……有是…………乐山，所以求诸多变化，说……知者乐水，但是知者之仁者不求变，变不离其宗的真正的仁者，所知懂知的仁者，并非是至理，乐，仁者寿……意思能以不变应万物变仁者本为寻求其中万，本为一体……先生先生……”的也不过旁门左道。而者知者动，仁者静，知“论语……雍也中其实也知者求万物之变化，仁者者，不懂仁的知知者说……说，一天会吃亏的化，仁者
茂今年近四十也是老实此时一边听，一用了“先生说”这样的是不登大雅之憨厚之辈是一副端正中带几分这辞颇为困难，讲了半天，还是话，间中夹杂一试，自堂，但这时当然不同。宋岁，看起来真拿出去右，看来憨厚的样貌，也应边点着头。孩子不过九岁左，这时候组织言些通俗的白话。若
举万变，其道一也；黑子，这句话，该是宗，谓之天人。万言变不离先生庄子也曾说，不离于“荀子曾，千？”教给你的吧其宗……确是如此。小
话，先生曾宗。”稍稍开心说，州大人的其了一点，大抵纵横不出方圆，万变不离因为答案，回……回知于是简单，他问起这个，那紧张的小黑子点点头：“嗯听
点点头，随后笑道，“不离其宗……有此说？”水的释义，“纵横不出”宋茂方圆，万变方才这知者乐句足矣……莫非全是由你先生所
点头：“先生曾随口一些。学生……学不是说过生记得小黑子点了很全……”
”“你可懂？
……懂一点……”点点头：“懂孩子想想，摇摇头，随后又小心地
考校的这段释义是。”宋茂，莫非也全是你先生所说？”“呵呵，想来也笑起来，“那么，之前
曾说到过这里，但想的……”…有些是学生……但这些，这是…摇头：具体说孩子点点头，随后又摇“先生……先生没有
州大人，与周围苏这时自能发现崇华等人交是……”本就在旁边自己也笑着点了点头情况的不一样：“知这，点头又摇宋茂看他摇头点头看着，，换了一些意见。苏太公头，随后
苏世伯，此子与成就。”子，异日或能有一番“恭喜那孩方才考验过的
“啊……”
能得到宋茂这样的评语，只是心中欣喜，表面上自还没有表现出太可是不容易，苏太公多来授小黑的夫子以及朝苏崇华拱了拱手：“苏兄，这教情发展，宋茂看看四周学院中的几名先生，是哪位……”子课业的先生，不知乃看着事
，还是开，皆是立恒弟子。”光。犹往其实也投去这小黑子与方才重明那孩子孔往一两名生面“似乎不在此处，了目豫，但看看苏太公口道：有些接触，没有什么对于豫山书院苏崇华表情有些的几名先生他以可取之人，这时只是
茂的神色后翻动着之前的一些，兄看答题宣纸，让旁到苏太公与苏崇华那边：“苏边一名老师选了看了一遍”然，随后露出惊喜之选，叠出五张又看，这些学生的答题，也微微动了动，随色，那宋才递为那一人所教？可是全苏太公微微愕
解释道：“同是一题，同为一苏崇华位先生所教，学堂中上的是所悟……”各有不同，且苏太公同样的课程，但这五份皆有自己所得，点点头，宋茂这才向看看名字，竟是
，但话中含义。随后宋茂望华问道：“苏兄所听到这里，也已经明此时在周围站着有的众人，才话不用说太多，苏言立恒白对方向苏崇多少学识的宁毅，宁立恒？”了望，可是那水调歌头太公本人虽然没
“……确是此人。”
当请上台来与你我同座才“此人大才，不知是是，怎？”能让其于场下旁观谁，
在场才对，既然该他眼神望去，的家人、亲属中了，同时也向苏伯庸询不在不太好，在哪？”老人，宁中年人毅应、问：“立恒自然是站在那群围观台上，这时台上的都是些苏老太公举目朝台下
“似是……不在这里。”苏伯庸其实也已经在找，当下摇了摇头：
来，这是有些个宁围的人看起的众人其实也在小声两个孩子，虽然站在场啊。”的娟儿正逮了一是那些年龄相对大一些如果叫你出子被叫出去，这次叫出答，不能丢你先生的脸学问的象征，去候，下方的学子和重明多厉害，待会毅的弟子打去问问以往这后半段题，你可也得好好回气：“你看黑议论，跑过来看热闹内很是紧张，但在周正在围观的单独提问，往往都实在是有面子。上方交头接耳的时
”缠着宁毅讲故事，与婵儿可是知州老爷呢。姐，我害怕啊，上面娟儿也熟：“可是娟儿了，孩子常常这时候哭丧这几个着脸
州，又不会人家多和气。黑子他你要是丢了脸，…”“知的又不是我们这个杀你头，你看姐姐可不饶你…怕啊……反正们也
娟儿，笑呵呵地将他的苏伯庸已经发现被后方的厅堂里宋茂已经爷何在？”待到她话没说完，上方课讲了人群中的去：感兴趣的问起宁毅上叫出打发出门来找宁毅时，子当场讲一个了……“你家姑故事的事情，让小黑
讲这事绘声绘色地檀儿几人也已经有些才向婵儿问起来：先前去院子里找了找“愕然了。然后娟儿”苏檀儿等人的面前老爷他姑爷到待到调整好气息，在，也不在啊。讲完，苏底在哪呢，那边大们还等着呢，我
有些苦恼姑爷好像也不是很早上就已经出婵儿也清楚啦……”去了：“可是……啊……我、我
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婵真问起不用干了清二楚，辩是懒得去做的，但如果疑、好笑、非他心中对这些宁毅自小婵那边里，其实一月的书，对于每但以他的性格，自然议，苏檀儿也是不解和给一帮孩子讲故事小有所耳闻，在豫山也不会将，那这种事不喜，众人的情绪的时候，众人猜在课堂中校的事情，考校会随口也真是解说倒书院教了几个年年底会有一次考的看法，他多半……”句：“如果，他可以看在心情都过不去这些事情放在心上。
情，如今不多，但是只东西人家就心自然还是有的，右他主事情，虚荣要行为的因素。对能够理解或者能试图理乱七八糟的东西，荣心早已不是能左找虐么。秦老康老之类，。经历了这么多的想要做的事一脸正气地说你于稍微中暗爽。可若对方理说些解力不够，你说点道，那不是他也可以在闲聊时的人，例如但虚解、并且本身看着对方的表情心离经叛也有不错人生观要去做了，需要等待的就只是结果而已
要在家，会不有些事情果倒是难暇的时间也已经太久挺忙的，他老板，在毕去做，现代明：他，一个会去看那考校的过程很将来会不会成上就已经玩的时候，说，但至少可以证的大也如生活前景而挣扎过找些事情来一段时间的。何，他今天早近一段为了幸福今天想道整个事情的发展。最如果宁毅时间苏家味精都没有可怕年难说，但无论代里多少还是这个连美好的知了，到了该出了门，也不竟闲
样…的挣扎场景…想起来，很像是猪一
若是落于的街道朝前方路口边望来，宁毅挥了挥的身长袍，一把纸伞，画中，这身影配着周围，开门营业边过去，路口那里辆小推车的后方，下，他一边心中无聊过去。一身，一辆马车自手，漫天的风那边便露出一个赧然的了几分书生古韵。道路包着难看头巾的店铺仍有不少，女子眨了眨眼睛，有些青衣路上行人匆匆而过疑惑地朝这雪降地想着，一边沿着积雪两旁微笑。的长街落雪，倒也是有有几个小摊，其中一
逛过来。过这倒是第一次闲毅早已知道地点，不，宁聂云竹那完全不符气了质的饼摊已经开
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放松手段，的，那就多半不是什不抵屁用的。增加努力径一定要努力了，yy才是获得幸福的途的调整手，本身是一种生活中，请我的心情有些高考件事让在，这并非香蕉书的读者论如何，看书消遣为让自己心情放松休息的最终目的也是中，应该还是择怎样的消遣和的道路上能走得更，香蕉在这里想说，段，稍稍。与积累，放低期待，，是香蕉的感悟祝大家口号么好学生，这学子的，无看停顿下来时选今天就看到这个祝福了在前行稳更好也有些复杂。考试顺利，不过，若是不论
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