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的情况。[超多好接下来的两天之间,特别是多最的在三家苗马不停蹄地另外两问:щw.。看小说]。更,杨果几乎是在家苗寨,了解他们孩子走访了除熊家寨寨新章节访游走
孩子们走路就其实小时,而且他们的规教育带来的效果。两待杨!家苗寨距离熊家他们对于寨都不算很远,,而且还很期点,那也顶多走上一个果这个远程够依靠着熊模加起来都没有熊家寨大,能没有什么怨言读,已经是万幸了立在熊家寨并他们觉得那家寨让孩子们有书可算慢一杨果将教学点统一设
虽然走一个小时去上学山里的孩子们来说人们来说是很难想,这其实也只不过是家常便饭了象的困难,但是对于,对于生活在大都市的
再设立一个学生周末的时候再回去。子们住在熊家寨,是来回两个小时太‘浪虑过要不要在熊家寨’费时间了!杨果有考。可宿舍,让远道的孩
。的,他们宁愿一天路,都舍不得多‘花来回走寨的人,日不过,无论是子过得都紧巴巴上两个小时的山’一点儿伙食和住哪家苗宿费
钱把伙想想办法!,杨果会尽量去想办再法,或者自己掏,他的想法杨果只好将这个问苦一下孩子们,是,这个学期先辛’食、住宿费给平出了,或者找‘蒙在这个过程里题押后再研究
容易,那个家难说服要‘蒙’平帮忙可不固执得很,如果没有一点成绩伙,杨果觉得很他!做依据
什么事情一开始总是会很艰难的!慢慢来吧,
糖啊!在杨果的坚了些另两家苗寨学之后,每去接送自己寨子里家苗寨的族长都不太重供txt免费下载)安全。(棉花提是答应的孩子独自的孩子,确保路上天都会安排专人不过,杨果持之下,虽然两孩子到最后还毕竟都是小学的并没有放心让那视,杨果,他们在开上学、回家,
买回来的那些球场、足球场等出篮运动器材,杨果场地。资料设计和规划嘱咐何大爷帮忙按照网上的
跟足球规模的七人制求自预计是合并着设计,篮足球。场外延伸一然不能太多,篮球点,又可以场踢小球场即可以打篮球,往在大山里边,要
合成一子,间拉一条线条线,这样就能玩。板拼中个台毛’球场更加简单乒乓球场将会用木空中拉一便可以玩了。而羽‘地,在中间的,随便找一个空
器材不少,除了熊家来之后,就引起了孩了纪五这些体所子们的疯抢,杨果买分给另两家以个足球、两对乒育器材买回械,管理苗寨各自两个篮球、一乓寨作为教学器的者自然还是大班主任熊球拍、一对羽‘毛’球拍,剩下的都留在
。
,去学习,然后再教给孩时间不允许杨他自己看视频怎么教,主要玩法杨果就找了熊纪实导。也没有果将所有的器运动的规则和是讲了讲各项!材使用方法教给孩子们,剩下的,就让子们了进行一对一的指
一远程教育可个体育系的同学进备。,便做了两手准不可行最好指导方式是面对导,不过体育的当然,这个是预案,杨行远程指面的教育,杨果不知道果的计划是能够找到
次测试,效果是越来很越好,只是还有不少龙、蔡思敏。到晚上也是跟‘子讨论肥’那两个夜猫晚,因为中间还做了两的bug需要修正
帮我看看,能不能设计一个软件,或者网站,用来给孩子们。,我们设计一个“‘肥’龙,你做作业!”杨果说道
。做线“你还想’龙问道上作业?”‘肥疑‘惑’地
杨果点仅是做的网站!”一个线上做作业道:“但我又不想仅了点头,说
“什么意思?”‘肥。’龙被杨果给说糊涂了
什么?”杨果“做作业的目的是反问‘肥’龙。
代,他对作业可以说是深。学呗!不给生时他们回家看电视、玩电脑!”‘肥还经常找杨果要作业抄“老师想要折磨一下学生’龙撇了撇嘴,绝,恶痛
了个白眼,说道杨果翻,我说正事呢”!:“别贫
的,我觉得一,说是我们想要孩子们巩固一下在“做作业单纯是做作业,而且还点效果白天学习的内容以前那种题海战术。”杨果说道,“可是,假如无非是都没有!”实
?”‘,我按你的要求来做!”“你打算要求好了肥’龙伸了一个懒腰,怎么做跟我说你的说道,“你就
下,需要多少题库。我说的数回头我让贝贝算一‘肥’龙说道念啊,:“我想这样再告诉你识点,那么,针对这一百个知识点题的子我就会个知五十道,假如a书里一张纸,跟每一个都创建出一个拥边有一百杨果拿来字只是一个概有二十道或者
。”
的解答和分析过程,就相当于答案放在了库。”杨果说道的,升阶的话,,“不只还会有相对于的题都会给出一个详细后面!”“这只是基础应的是题库,每道题,对
就是这个做题软件或者制作成试说的电脑上面。”,然后软件便会随机挑网站的逻辑顿了一下,他选了。”杨果道,“老师会勾“然后选出相对应的题目卷出现在学生他讲课时候设计的知识点
说道,“做错了题“有点像我们做网怎么办呢有成功地完成这一道?系统会显示出络问道题一个页面,但是不题,你就没办法进行到下一步去卷一样,一思考。”。”杨果耸了耸肩膀正解和分析过程,一步一步地指导学生去同的是,假如你没
机再选出的两怎么解答了,’明白这一道步一反三环节了,也“好了”杨果题,‘弄完成系统随不需要三道,只要他能够行到下一去。笑道。那就是接下来的举题目,那么他也能进似的道类
需要记住学,这里你注意一下,系统复出现个题型出了错误,我个反复温习生安排在记忆曲线那样固。”杨果重这些题型进需要它就像艾宾浩斯给学点提及的是这来几天之内重行记忆的巩的过程。生在哪个知识点哪未“
杨果考虑得全面一些了,我们系错过的题型,即“我们需要让系统帮助使是这几直到确天记住了,期末大考时说道,“当然候需要复习,都学生学可统里还会生,他们需习,那就得成错题集,记录他认已经记住了为止!”以从系统里找出来。”要复习,
荐!≧▽≦(求月票,求推)行到下一步去。”杨果笑道。
内重复出要记住你注意一排在未来几天之识点哪个题型出了错误个反复温习的过程。知“这里,我需要它就下,系统需杨果重点提及的是这行记忆的巩固。”曲线那样,给学生安学生在哪现这些题个型进像艾宾浩斯记忆
型,即使是这!”然了,学习,那就得考虑从系统里找出来复习,都可以考时候需要几天记住了,,记录他错过的题得全面。”我们系统里还会生成错助学生杨果说道,“当期末大了为止“我们需要让系统帮,直到确认已经记住题集一些,他们需要复习
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