图书馆、自习室等步，抢占了走路的脚宝吊儿郎当，平时的学生们都加末，到了期地复习期东山大学开始忙碌了起末考试。来紧
他也在面临着他创办远——熊家寨的！子将迎来小升六年级孩杨果虽然没有需要程支教以来最大的考验复习考试，但初考试
。尽管别人都说一年两是希望这一批很重要来小升初考试，对于杨果年看不出最好的效果，可是杨绩！孩子能够考出好成果打心里还说，真的
就算不能证明劳，这对于这些孩子来说也是未来很好的开始！是他们远程支教的功
们，所以杨果让他们再读村寨的大龄孩子还没开，甚至之前也没有蒙老师这么好的老师教他开始的其他考试！因为他们一两年才参加小升初今年才刚刚始面对这些，的基础差距太大
了！这个学期负责的门公选课要先行结束不过，在这之前，杨果两
杨果觉得自己是一个不太合格的老师，因为一整个学的时间。因为公事、私事几周时间变了上课期他有好，反复改
性，他自果要知道，学期。还强调过上课出己却没有做到初的时候，杨席的重要
果并不理想，但是他们且他习也很卖力，虽然是让杨果为配合，没有多少怨言们都比较之动容的！们的学好在学的学习态度因为天赋的原因，大部生。而分同学的学习效
好，但些学然期末的成无所获！绩并不十付出了辛苦还一分出头，并不让他们是加上平时分，也有八个很高的平时分，虽得很认真的同学一所以杨果给了这
个学生表现满意的，是得非常优秀！当然，更让有将近二杨果感到十这两个班
导或许经过来的学习工作中，自己翻译一些来尝试果认可的水平！翻译班的学生大部分过这个学期的课之都是因为兴趣论文的文章，不过无法达和简历，或者帮助领一下翻译到杨上司翻译小篇幅后，能够在未的专业学习，他们
有潜力，甚已经是有五六个学生比是非常地接近！身就有英网络小说的水平语学习的基础的学生，较至有两个本可能够翻译长篇
的，他们欠缺是翻译的！经验，还有海量词汇的积累
他们！学笔译这个行业都非常杨果跟这些学生交流过，确实这些译，或者说杨果也乐意帮助生对翻感兴趣，所以
度比较，不过程都不是很合适！对他们来说下个学期还会继续开简单，课翻译的公选
行的建议之下，这些学生将通过信达笔实战演选拔的在杨果译的培训班再次开班的时候，他达笔译和新译路公司的笔译平台继续进对象！而在未来，信们也将成为重点练，
步，大家可以想想过十几次课！能够进行一些非常简单的日常我们从无到小的进基础有学习英语的困难瑞典语班有十个学生目前已经是仅仅上对话。别瞧不起这么微！他们可
们也是自己过，！去了杨果的教授，他除欢学习一门新他们是语言，愿意为之付出和打心底地喜练习！杨果跟他们聊在平时展开了大量的坚持下
下个期的下个学期，也就是对于非语言专业的学生证学年开始，杨果将一个学不会再开瑞典语的公选来说挑战性太大。明，一门陌生的语言，课，因为经过
而且陈业学生。作有着详细的规划，这存在，只面言的专向学语，以专选课的形式语课程个学期，杨果的瑞典宗岱也有对杨果的工将会在学院内部开设
节奏也比公选课高出一的翻倍增加，在是课时数上课程的难度和对比起公选课，专选课不仅仅大截！
会重得很多。是杨果己预想的目，他也不敢标，所以即使生能够达到自保证选他的专选课的学下个学期他的担子
，甚至还有一个是理工，有两个是来自其他学之前这十个学科的学生！这也就意生院的味着，他们无法在选课中到这门课程！系统上选择得
——除非他们双课程上在这个所修的能够选择课程，成绩和学分对他们来说他们而且，就算学校旁开一面，让他们修了外院的专业！毫无用处
，但，也许未来会有遗憾，东山大学没有瑞典语专业不会是现在！很
到了一个让他感动的答通过的形式，继讶地得续瑞典语的学习！杨果很惊跟这两个学生的交流，复——他们愿意以旁听
有军饷也要跟随着起义军张。这就有点像古民兄弟们的农！只不过没有那么夸代没
如果未来有授、机会，杨果一定要跟老的欢研究语言的学们权，才能让语比更多喜应有的对待！学院领导，这样师陈宗岱说的更高的位置上——那样，做得更好才能有更多的话，站到比如教生获得他如陈宗岱所担任
在岱感到满意，那么杨果授课表现令陈宗就足以让陈宗岱吹嘘学术方面所获得的成就如果说杨好久了！果这个学期的
少时间荒废在了自我煎可是，在此之，没中间因为段雪晴还有贝前，和在此有时间去进行虽然这贝的事情，杨熬之中果有不之后，杨果都颇有成就！课题研究。
，或者说公之于报告文书。众的，是于就算杨共同领衔的课题研究组经过了大量的实例研向举例论证，林教授拥之前，形成了首当其冲的研究生人才。研究进杨果行一直很顺利，以至有学最优秀的在由他和罗的变译理论！比较成熟的里，究，终于在学期末果不在，学生们着东山按照他的设想和方大学和京城外国语大
学的出版社学届编辑厚的报告文书，也将版，即使永远都不城外国语大！出而这本厚、翻译界起到的作用都会由京言畅销，它在语将是颠覆性和奠基性的
真正让陈宗框，所有人都不知道，字法！成，并不是由整个课题了本组完然而拆来就架理论，而是杨果自己私的对丰满的一个变译外自在研究着岱笑得合不拢嘴的汉语教学中的
果一定—他太忙了，但陈宗能够完整地研究出拆字岱欣喜地看研究出具体的成果—很大范围内得到！假以时日，杨学中最基础的格局！到，拆字法法，然后彻底改已经在汉语教变了证实当然，杨果还没
么美好？学中华话，是全世界都在那该是有多要
大家一致了好久好久，还是给情有独钟，表示不喜欢，甚想要小段有一个好的没办法，小寒想段的安排感的地步。其，知道很多书友对小段都角色本身就是亦（这章是一个到的结局。先解释一下小至到了反欢，他安排了大家都看得正亦邪，但大家不喜结局！白廷元小结，在前面实，这个
般的姑娘，她的走到一起山上杨和主见的人，让所色，性格。大家何必强求呢有人满意那是不可能别强烈的代入感，至于小段清冷，注定了她无法和杨果果是一个有着自己独特？小寒设计杨果这样一的！个角，那真的是生活在天并不能让大家有特雪莲一
大家想象世界中的开一个告别过去的开始，那小寒便为小段想了既然说——小段在这本书里面情感意，她以始啊！无法让所有人满中出现，但也是在后还是会在书的结束是结局，只是
段是隐姓菜鸟，努力向上，最终名的霸道总裁，放下过去，最终们自己想象的化身，小黑敬以南将是你也可以是深藏不漏你们可以尽情地想象埋融化冰山，让小，他可以收获最美好的幸福！的全能高手，更可以是从零开始的小
小段会过得更好！小寒祝福大家，也祝福小段！
还有郑雨有的剧情，远谢谢大家对了，力于提供健康绿色的阅，我们立刻致删除，的立内容，请证！，真的~她场《我也会很幸福，小寒保的观点，如发现其内容作者寒门远没有小段那么简单！】洁代表读平台。【，呢！郑女王违国家法律相抵触的的仙女大小姐》仅）(梧州中文台)