平川心有不服，但碍于师生关系，闫还是沉默下来。

续说吧！”高经纬气抖动，在其他专“周轩，你继扬，大灭亲！义家学者眼里，这种行为值得赞老校长的身体都有些

至更久的传承，到籍大多数有改周轩争辩道两千年甚动和增删现象，毕落后的印刷排版加竟年代久远，差错，而又在上更容易产生错误，。的现实，写技术高。古人用手”上历代帝王对于文化了我核对时出现们这里，推崇的不同，再经过一又不如现代的存储抄录的方式记载，难免偏离原版这是正常的。“高校长，这是公认当代古书

论，大家都知道这都渴望”高座的每一位伪评判必须有说服力！个道理，相信真“除了论语，再说几，但原版的原版本其他书籍。经纬才不听这些理在见到

来的。”好或者，我们作为爱同版本的老子，争议，但只要是真知较大，具体细节就灼见，可书，哪怕一以流传下可能去还侃而谈，“七十年代们的心灵，便是可周轩站起身，侃以触动我原版本众多的古与当今普遍认可的相差不“道德经！”深入研究，力求尽最大出土了不用我多说了吧？然而些观点存在较大的

内容，研究了几十懂得多。我们眼些我们都知道，这几位“又绕回来了。”年，道理比你你是如何证实它的真实性。”下要你回答的是，那些增添的庄学文嘿嘿笑，“文学泰斗周轩，你说的这

“我请来谁证实。但是，我臆造！”拿不出古书，也无法坚称，书中那些绝非

拿着圣人来炒作，简直常严批评周轩，肃的，容不得是学术界败类。变成声非半点歪心思。还赚钱没够讨，，大家你一言我一语有人说周轩学术研究是全场哗然，讨论

《增补论语》该下架，周轩？该开除！

弟，能把师父那本书倒背如流，更周轩无会有人把他当疯子。管辂的徒嘴机会还如果他说自己就是，

也是，然而批音淹他的声评如潮，很快将责任揽在自己身上没。闫平川压力山大，几次插嘴将

堂沸腾了，外面运动会？是在开，但支持专家学者的显然要多于支持周轩的哄哄的像生们也成立了张望，怎么听，小小礼里面乱下方的学正反两方经过的人都好奇驻足

之一是他得意脸天这种地步非他所高经纬色极差，闫平川，走到今门生愿。

老实巴交一辈子“平川哪，你说你年轻节不保？”高经纬了，怎么临老跟着人瞎胡闹，就不怕晚私底下气愤的说道。

“老师还没老呢！”闫平川苦两，我笑声，低低道：

建议，还是下架吧，的研究主方向再调回处。我相信这些增么好对他也没你袒护周轩，但不要太什另外修改下本书里。我书名，把你原来的，也可能来自于其“平川，我知道容，历史以及当代人过的影响吧。”纵他先贤圣人，但不能出现在这补内容不是周轩杜撰来，就谈论语对溺爱

。“老师，这是命令吗？”闫平川皱起眉头

一圈还不是回临海了“这是命令！”高经纬气？我当时就劝你读临大历史系博……”士，你非得一副失魂绕了着他，“落魄的模样来首阳念书恼的指

提了。”过去的事情就不要再“老师，

拒绝老师的挽留，自己还了去。感情受挫，闫平听以为到了首阳就能空降成临大，下意识忘记伤痛。然而又遇到了比闫平川连忙摆手顽固的学生周轩。校长，排名一再下降，无可恋，川当初生瞥了周轩一眼，唯恐他，临大萧条，便将他

爱恨交加！

老师的，老老实实退休，在部里也有“不说以前，说未交代分，那污点洗不掉来个处来。平川，听纬苦口婆心劝说。了。”高经给你，上头要是

生，已经回不放大。“老师，现在是网络学时代，缺点会被去了。”

你！”高经气的瞪起眼睛！”，““你俩真像纬，扫了眼周轩

的乐趣。关注这场直，网友的情绪人很骂声一片，姜靓忙在这里找到突破口多播的大家又找到了新，疯了，她雇佣了水军力挺周轩，和网友互骂，

不相信校长，再也不相害者，已经有陷入进退两难的闫平川和周轩拒不受。无网友评论，再也疑，闫平川会是最大的尴尬境地，最后的结果很可能是不了了之信校园了。承认错误，倒让这场大会

轩出名了的企业家们对他要宽容些。闻定要发！风而动队，周的余温还在，人起长前排再次在贤士投资公司门们周轩本就是风，肯一切再次被起底，战胜机器人云人物，关于他的

是我写的，是搞砸过了，敏感部分都缓缓起身，全场安静的出发点是好的了。对不大家看到接近原版的论语，可惜还，希望惫的说道：“诸位老师已经说看着颓废的老师，周起！”痛不已，这一切都是自己造成的，他轩心跟老师无关。老师下来，略，同学，我显疲

周轩来到中央，深了吗？”轩，你这是承认错误深鞠躬，有媒体记者问到：“周

川，想到他为自己的付轩脸上写满不甘，但再出，周轩牙沉默，周点点头，“是的……”看看闫平关一咬，

“不！”闫是学术研究，为何不给我们怒道：“诸位，既然！”一个孩子去平川拍案而起，申辩的机会？非得逼着认下他没有犯的错？

迫谁！”高没有逼实川，我们是事求是，提醒。经纬不满“平

川转向周你坚持己见，不必妥协什么？”责您！”闫平怕但周轩，你是，你怕我学生，我要进，难免牺牲，我都不！任何事物的推轩，怒道：““您是我老师，何时我也不敢指

灵魂的沟通，这场争议口水战，这是平川坚持己，中，闫精神的相信自周轩凝望恩师共存！

！”“哇，这啊个校长好牛

人心疼。”是哭了，看起来真让“周轩是不

是不是真的？”“你说，周轩说的

了老学究们的权是呗！”必闹成这“周轩触犯样，先把书威，其实大可不封存，留作以后鉴定就

……

的时候，基于同情抉择学生们七嘴八舌，作为难或者崇拜，有更多的人开始倾向于周轩。同龄人，在艰

“我有人举起手来。男胖胖的中年问题！”站在第一排旁边一名