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过去的街景④

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无刻眼界放得足够宽不存在确定的因果律。但都会发阔,却无时如果这个世界上,其实并现它的存在

穷尽,灵感源泉也终有枯竭的时日。“故事总有

办法,想要说故事的人急得没暂时停下——

‘下回再讲…’

‘下回到了!

快乐的声音齐叫。

这样展开,奇境的故事就

一段紧接着一段。

古怪的情节慢慢出现,

故事的结束。直到

舵回家,满船欢乐,于是转

下。在西斜的夕

这童稚的故事,爱丽丝!请收下

以轻柔的双手,

放到童年梦境里珍藏,

以回忆的神秘丝带,

枯花朵,圣者花环上的就像朝

采自遥远的彼方。”

的歌声将如此的词句编织成念珠般顿着。轻歌唱着。空灵挫的段落,缓缓地飘散高楼之上,女子轻

丝金色。女子一边轻,一边将视些许地染上了一个远方绝不能及的地方,。在常人线投向某声地哼唱着光中,事正在发生。一定有什么明亮的阳目力

“果然,看得到吗?”

了哼唱,依然目不斜视远方。了上来环抱美妙身体收进从她的身后,一双手臂,将她的柔软而怀中。她停止地直视着

也该知道人子近了有什么能够看时候,你们就知道夏已。”口了树枝长芽的’,仅此而不,没见的,就在东西。只不过是,‘看见这一切的事,天近了;这样,你们

女子奇妙而顾地说着。压抑,却又仿佛不屑一

究竟如何才能够这几种浑不相干的感情这甚至比矛盾的个人的身上,同时出现在一感情同时出现更加不可思议。真是古怪,很难理解

能够当黑暗笼眼所不可见之带着微妙的微“看见”人物。,女子闭上双眼。来,她就

筋状物,齿子,而是看。这些状物,弹簧状物,转盘着。隐约可“见”似散咬合在一起,缓缓运种各样奇形怪状的东西特。如杂乱无章的纸带乱地汽轮机叶轮状物,发条有组合成一个具体的样若隐若现的物,电缆状物凑在一起,混沌轴状物若隐若现的东西没异常齿轮状数的,繁杂,水泥块状物,钢轮状物,的,无序的,变化的比……各那是无状物,传动

只是……

混乱不堪,化为一种协调而庞大能够识别的东西。在散乱中不断重某种一眼望去就复构成自如果说它的“翼”。身的形状之后,演可它们又确实地堆成了的回路,一双巨大无比

天近了”般的推这绝不如她仅只只是“当树枝长芽的时是一种错觉,一种幻想。言,仅仅候,你们就知道夏论。一旦睁是肉眼真实“看见”的全不存在,就像仅景象,而是开眼睛,这一切完

是谁?”“那

身后拥抱着她的人问

“那是‘读’。是予。”知识的授

女子居然回答了一个动词。

“让我整理一下思路。阅读道不是指你吗?的部分,如果是‘知识的授予’,那先放到一边

面对这样的询问女子无奈而又感慨地叹了口气。

不可的次数最近加,这或许也是衰老的证明。虽然外表不曾有过变化,但内心的衰老却是似乎在渐渐地来了,她发现自己叹避免的到

必然需,这也是理所当然的,就连宇宙要经历的过程。热力学第配。人类更在,这正是成为人类是需要追赶时间的存本身不过也无法摆脱二定律的支

从身后拥抱着自己的了摇头,用一种追溯半转过身体,抬眼望着地笑了。她缓慢地过去般的语气继续说人,女子轻轻下去。

“在群(l对方听。话,我会这样回答——中人为的去的是,这位,它承’这个概那并中的含义,也没有,生存egion)中区分个载的读而去理解其中的知识容中的含灵长不同于一些动物义的行为,可,不处在同一因而向他人朗读这一书’是一种无关生俱来,因此父的人其实都甚至可当事人主观意己阅读,而是一个信息的传递者为了让别人阅同一个在说起‘读’虽然被位教导者仅仅只是’的内涵所在但母亲的‘教体没有任何实‘读’‘读’,愿意去理解朗读给,一般都会认为是自要让人理解本的含义了。简本不理解书。这便是‘它on)中的人刻意忘却,可‘它’不识字。在当时,写一因为,天这里的概念不同,地说,是母亲世界上最‘它’的真容。”区分个体。可一旦真的信息是超越时空’讲起。,就需要从信息的早的‘书籍如果非要问这一概念‘母——或者更正确是谁’的群’(le”,你就能够一睹的。一片“云海义,‘教导’的概念才这么做,或多或己阅读去我。要解释这一不同过去,‘来说,无缘,于当事人自身的意志。际的意义。不过如果想导’这一概念读’并不𙋁亚伯拉罕三教中,‘它所需要的技能并非与不是‘的‘给予’‘书本’汇聚成的就是在给予不是所‘读’的内只有当事人愿意听他人宗教’。虽启三教恰恰正是这不同于父母对于子然在‘群’(legion)需要去‘云——是最早的导师。本应该拥有举足轻重的能够成立。更有意思个时代。以不处中区分个体是无意,与女的教导,它取决它的人看的。这地位。这是任何问题。,而是写给‘因为绝大多数籍的人,本身或许反间散落的而与‘教本‘书’在这里,这义,而非其原其你自己的定假如能够将世地点教导者自身哪怕根,就需要从‘读取记录的知识。但

女子微笑着的停顿而然做了,就像是一个自然

海”的海’。它是从承载着这片“云‘知识’的分,也依然是‘云仅只是如此微体中获取信息的过程“那是‘razi阅读’这一概念的源头不足道的一小部,是‘el’。哪怕仅

_

,并报以些许的微自己的视线,春上轻轻笑。点头感受到朋友注视

毫的瑕疵来。是最挑剔的的背脊挺得笔直,端然也无法找出一丝一仪老师正坐。那样子就算

好朋友,却很能够表现出自己正经的自信。这种举动在前多少有些太过

“…………?”

她都有些怀疑眼前程度了识那么多年的好友的然表现得沉静而自着头。衿衣困惑地歪的究竟是不是认穹乃,甚至都到了让信十足

些吵闹的。很有趣的是绊理刚好朗而多少有虽然也不选择的话,她确粹以个人的喜好来外向而坚强的人实更种开喜欢那种文静讨厌美琴和白井那各占其这两种性格特点,衿衣性格,但如果让她纯

这也让她隐多的朋友里,大概的这些年里,友担心。在她为数不的印象。只有衿衣会给人以软弱约约地为自己的这位朋是在分别哪怕

感到才对。非常高兴己软弱的一面变得坚强起来,那她应该会,如果朋友克服了自按理来说

,她现在会感到如此的可为什么不安呢

穹乃对春上的表现感到一丝不安的时候,春上也正在看着她。

用自己去和同,绝对的不同。不上都很乐愿意承认这论处于哪种如何拼命,也不可能一点。无论自己较。状态下,春试图穹乃和自己不

人产生比较的念头。是不可比较的,因为没有人会对这样的有些人

。这就是所谓的人,从不倚靠勤勉和努力来表现自这世上真的有所有人的头上天赋。一种己,却高高地飘在

到愤怒的人最能够让旁观者感但事实上,这也是一

它发挥到极致?义愤填样的天赋,这个世妒之类无聊的人性,为什么你不设法把并非是嫉感情,上有多少人都求之不得其实是这样的:有这面对这样的人,作为旁弱点,而是一种更加直白的感情。这种膺。观者,很难做到不

是这样的:可现实的问题偏偏

不在。域,这样的冲无论他有着你都不可能取代他,他也不在人类的各个领可能成为别人。所以,怎样的天赋,可能迎合你。几乎无处只要是人类,就不

但,穹乃却是不同的。

拥有勉。她从过任何人,却令所有人人都惊人天偏偏比任何这样毫无疑问,她也是来没有更加努力,更加勤可说。赋的迎合类人。可是,她却都无话

外,很难再产生其它到了她这样的的念头。程度,旁了想和她一样努力之观者她的人除

虽然春上通常情况不愿意承认,下都但那正是自己的心结所

和她不一样,自己穹乃之己有都能是那种需要满地乱爬凭着自己的实际上,她的机会只要追目标勤勉,够迎头赶上。可所以是穹懈怠。所只会是零。乃,就是因为她从不的努力才能够前行的人。稍有懈怠,自

因此和她作头,比较的念从来就没有出现过

缺点。也未尝不可看成是一种换个角度来说,这不过,

捧起茶杯,喝上一口。轻轻地

有的时候,智慧的感性,也常被用以表的。脱离常规的精神力与表现是非理现智慧。

擅长这一方面的智慧吧的穹乃,应该不太勤勉而又知性十

不禁露想到这里,春上出一丝微笑

这时,穹乃了。一样愣住忽然好像发现了什么

视下慢慢失去形体。从她们两落在两人片小小的,人之间,一上,在两人共同的注柔地缓缓飘落。它雪白的物体正坐的桌子

“雪花?”

任何能够使得雪花飘落一声,她抬头望向天禁奇怪地嘀咕了花板上,没有如她所料想的一样,天西。的东花板。就让穹乃不现一片雪花,居然会出封闭的室内?如此奇怪的现象,在这样的夏季,在

作剧?“大概……是有能力者

己的大腿。却用力掐着春上讪讪地隐藏在桌下的手笑着,

,春上用一特别的方在不为人知的地方式努力着。

势能公式的应用单,如果不能够冷静下来,就连她本人也不能保证把并不简握得了。量子

下的她,却现在处于这种状态自信做到这一点。有十足的不过

!你这笨蛋,赶紧停下(停下来来!)

稍弯来。狠骂了自己了下几句,她的心很快平静嘴角,在心底

一样,只要在子势能图。只是几乎数值化的量式“看见””电磁波能够分散穹乃,如就像美琴能够用出什的注意的话,要很难能力“看见这种状态下,她就能够么来,她觉得自己解释得了。果不是万一被看用同样的方

吗?有什么办法

的门外传来的非常开朗海中转这个念头刚在她的脑宿舍的声音。了转,忽然从

“我们回来了!”

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