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第二百一十六章 孙老师你有女朋友吗?

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孙老师你有女朋第二百一友吗?十六章

严格,也更不像更多的只是负责上课学中,代课老师对班级高中初中时那么负责任,,而不负责管理同学。时那么实在大学中代课老师的责,大的管理并不像高中初

不要提特别关心哪个来说,同学间还有很多私的角度上训斥孙李国立站在班级有什的缘所以一般除了高子轩故以外,,其实班级了,所以鲁代课老师是不管的,更么矛盾,心,他就是想欺负孙李

老师们都看了出来怎么的小老师孙李,他了孙李只是一个没有师罢了,可看到孙李运的招了进来,应之后,心中断定,他们更是办公室而颇有背景的鲁国立盯可能有好下场!上了普普通通这一点,没有什么反秀,所以才被幸能是有哪一方面比较优背景,普普通通的老

并不会给孙李说。只是这些话他们

课马上就师善意的笑始了了笑,一下之后,抬起头对着周围老而孙李在收拾了要开便夹起教材走向了教室,他的

的惋惜。帅气的年轻人磊,只能默特别是吉成被鲁国立盯上之后,围的老师,再看到孙李这个谦

孙李比往常室,不过饶,孙李推开门吓了一室以后,教室中也早跳,所有同学的目光都集中在他的身上信任。就是做的满满当当了,眼睛中充满了崇拜和是如此,当孙李来到教今天更早到教

早啊!”来的这么怎么?你们怎么

同学们调侃道关上,对着手将大,随孙李走进教室的门

在经历了孙李临床(3)后,对孙李的印教课方式,和昨天篮,变成了无所不(4)班的同学们,能的震撼!很有象已经由很神球场震撼的表现之能力出人意料秘,

充满了崇拜之心。他们对孙

就是希望能老师你“没什么!啊!点见到

在第一排腿的景芷师也安静的看甜甜的说道,而在他烁着莫名的,拥有中闪一条光芒。逆天长爱的面庞,看着孙李小巧可着孙李,眼睛她伸着手拖田萌萌依然坐

一件灰色的短袖和一条贴身的紧身牛仔裤,让的眨扎着一的景芷师穿着施粉黛的精致面看起来十分舒服,不庞上,清爽个马尾辫,别有一番魅力。

。”

萌萌的话着挠了挠头,然后他翻同学上课了。孙李听到了田上次讲到了那里,然后开始准下自己备给班里的开了书,稍稍回忆了一语,笑

,孙李看到田萌萌高高的玉手,歪着而就在这个时候举着她脑袋一脸皮的看着他。

?我这还你怎么就有问题了。”呢,“怎么了吗田萌萌没上课

师说的吗?笑着对田萌孙李么了吗?有什么想给老萌说道:“怎

是真的!”是,!我萌萌对着孙李甜老师你上次说的你甜的一想问你两个问题没有女朋友到底是不笑,然后开口!第一个问说道:“孙老

的话语,微微一么田萌萌会问,我样的话,不过孙李依然回答:“对啊出这朋友。”愣,他不知道为什孙李听到了田萌萌现在还没有女笑着

,一直显出安景芷师听到孙李的的孙李不知在想些什起头静美感的话语后,也听到了孙李一亮,而坐在她身边突然抬回答的田萌萌眼睛骤然看向了长相帅

么会没“孙老师你这么帅!怎这么优秀,还有女朋友啊!”

对田萌实不光是她,就曾经他们虽然怀连全班的同学,疑,但是经开心,她有些疑惑,其,而田萌萌听到们如今对孙李再也没有部都是,全孙李历了几件事情时候,他深深的崇拜!话也是充满了认同,萌所说的们对孙李了怀疑了孙李的回答后,心里

这种优秀的老师,还友!么会长得这么帅,怎没有女朋

“我也不知道啊。”

课吧!”孙李挠了挠头,,问完问题,咱着田萌萌认真的们开始上说道:“你这是第二个问题了

还没顺口一说,不是我问呢!“的急忙摆!孙老师!那个只是我而田萌萌听到了孙李的话语后,着急手:“不是不是问的问题!我问的问题

田萌萌十分着急,看得出来,她很想问出第二个问题。

女朋友!”样的女孩子?你觉得才有资“孙老师孙老师!你喜欢什么格做你的什么样的女孩子

十分想知道这田萌萌手个答案。扬的高高的,她一脸期待的看着孙李,她

,不过是很好,所以如他低下头,看着了你回答两问题的话,我到时候再回答试能够有一个大他肯定不能在课堂上说,孙李皱着眉头“我刚只答应思考了一阵,似乎他的的少妇类型,但你这次期三个问题不算数喜欢那种成熟的一个问题,这第心中是比较你这个田萌萌调笑的说道:的突破是这种话吧!”我一直知道你的成绩不

李,她孙李,仿佛在告诉孙田萌萌听到孙,不过片刻之后,她哈的瘪起了嘴巴中满是斗志的看向了是一定会做到的的回答后,有些苦哈了头,眼睛马上又抬起

笑了,他看到班带到了田萌萌变,心中十分开心孙李看反应己能给这两个来充满高昂斗志的改

就抓紧时间上课吧,如时间确实有点紧,所有要重新学完聊天!”先上课吧,都知就不多啰嗦了,咱们果早点把咱们今天的了,我再陪你们这本书,了,咱们任务完成“好了好道咱们如果

,他的表情也变得正来。经起准备开始上课了

惊喜,让他们在充好奇中,得时间过去。那现在对于一堂课的的课堂,总是充满了把知识充分的学习进得太快了,因为孙李是一种煎熬的话,果是对于曾经他们)班上临床(3)(4他们来讲,只会觉’来说‘外科学时间,如

有一丝拖泥带水,室。极致,一堂课他也下课铃响务,当下课铃之着他自己的特点,的教学任孙李依然保孙李转身便离开了教不过饶是孙李已经只是堪堪完成了自将知识压缩到了,没

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