读季节已经过要面临再一次去了一大半，再过四个月，又。复高考了

起时悦颖这而大小姐和赵雪，也无巨细，全都被大小姐黄时教育趣，她的事分公司的页，转而调查兴分感姐对这已经来到源西镇，收集了起来。个年轻的法人十转入这个班级法人就是时悦颖，大小足足过了一个月再看个人来。源西镇博之久。大小姐不

而本人，似乎完全不知道。

，据说挺帅的，女生偷偷转过脑袋，小声对赵雪说。英语老师哦会新来和我们的年纪相差也“喂喂，你知道吗，前一排的意外死了吗？今天不大。”坐在赵雪前些日子孙老师不是因为个

大，坐在她身旁的所黑长大声了。连说话都不敢直少女的气场太过强人不由自主的就有

也完全不在乎而已。而大小姐，趣，她只自己的大小姐些完全赵雪其实对这，新老师啊？”在乎老师这类生物，“喔她皱着眉毛，不停地资料。翻看着时悦颖的不感兴显然

以说是过目不忘看出花来？但是记忆力超群，可难道在这份资料中能次又一次的看个不停。这份资料在一个月中已的大小姐，却仍旧一翻看了无数次，经被大小姐

能在了棚。孩搭话。其实她内心想跟她攀交容易交朋友，之所以小姐的缘故。友，完全是因为大生教育最近一个月的招爆间接的令这个博时清楚的很，自姐的性格独特，人也漂亮到高三一班突然涌情，更，只是默默的赵雪不敢吐槽己这种普通女生真的不出了许多热心的朋大小和前排女祸国殃民，男男女女都

令所赵雪攀有人不自觉排斥一切物质的气势中了她是大小姐仆人在他们与大小姐之看，会间牵线搭桥谈的人，十有八九都是的身份，是想让自己可是大小姐的忌惮。所以那些跟。

不过前排叫做焦钰的交朋友的人。少数真心和赵雪女孩，倒是极

，一个穿着博时教来。上课铃声响起没育典型男性教师服的男子走了进多久

“大家好，我姓奇，我小奇奇老师。”名奇，大家可以叫

音富有磁性，怎么会那不很柔和，也很好听。过名字男子的声么怪？

帅，也有些小清新，也不例外。她看到一个的男子站在讲台上，这个男子有些小独特的着一股不太好嗓音吸引得班上所有学生都抬起了头而且浑身上下都散发。形容赵雪。的魅力这稍显年轻

小姐，你看，帅哥喔！”赵雪“大指了指新来的老师。

果然，大小姐对那个时悦颖的女人小姐少大爱？爱呢。她那么又顿。第无数次，难道她才是大小姐的认真细致的研究着关于时悦颖的资料觉无趣的低下了脑袋在意真有的抬头看了看，然后男人无，

应该！不过这位脑门心，然后腐女思维发散到去。这么想，不应该！简直是不新来的小清新老师似乎有些眼熟，貌就被赵雪扔了出手腕，显得很亲完全是对似是早晨被时悦颖挽着的亵渎了密的男子。。大小姐

聊的课程就在这个嗓思乱想，一天无赵雪用手撑着下巴胡开了。音独特的新人老师身上展英语

焉，可吸引了全使神差的被新给上所有注意力。人老师的语言人都心不在她和班是听着听着，居然鬼部的

再次抬起头来，不由得听起了就连大小姐也课。

人生有无数次的据说切都是新鲜的，第一次，我不知道自己是不是第一次当老师。但是对于失忆的我作为老师也一样。而言，一

。趣很新鲜，也很有

白板上写了一段人欣赏的小语的理解都不同，所笑话开始讲起。”笔，然后以，我们先从一经知道了大家的进度，有些特英文：“请大家别。”英语。不过我的课，“我作为新任的英语老个本关上课本。我已我拿起了油性师，主要会教大家在不过每个人对英

记者立刻问道和1个修单车的‘1个修单车的？死一个修“话说，布什在�！为什么：伊拉克前，曾经宣布攻打要杀在新闻发布会上。’备干掉4百万伊拉克人宣布：‘我们准单车的？’”

史不符合故事似乎和应的英文单词上划了下划线我修单车的？难道，刻举手提是问道：“老师，这个喔。而且生立一边说，一边在。一个男布什为什么要杀一个历相什么政治阴谋？”

“不错，：‘看吧，我笑呵呵的点点头：想法很好。新闻发我都说没有人会关心于是下台后，布什转”伊拉克人的死这个尔的肩的观众身拍拍鲍威都这么想，布会和电视机膀前活了吧。那4百万

都哄堂全大笑起来。听讲的人愣了愣之后，

这件事弄清楚而这个心理哲学，对等，你记者不关心4百情超越了记者经验，他必须先把们不就都中招上的哲理。我然后在白板上又写万伊拉克人死活待大家安静。一压，，用红笔重点标话文单词其实这个笑单车的事了吗？”，用手轻轻好笑是好的英笑，但是却所有人都有效。你看注：“。并不是过要杀死一个修了几个等，只不他们笑够后告诉了我们一个心理学

家海德和希梅上了一些单何图形移动的视频道：“心理学有一位用几何术验参与者报告他们刚才语来描述看到，然后让了什么；而其余33生观看，只为有生命的生物的我再次写图形的移动描述，用低沉的年让一群大学描述为人类的活动。由一组抽象几词，并部34名实验参与者中看到了什么。在全尔曾经在1944”这些实声音解释位参与者都把抽象几何画了一幅图活动，其中大多数

标注了出获得对环境控制力的的重点英文词组一，形们本能地倾向于给边勾画，将自己提及需求。”我一边写一象赋予确凿的含意成对“所以，海德据此提出，以及预测能力和控制世界一望，使我人类这种对一致，他认为人们受两致性观点的需求；二，。“和稳定性来种基本需能力的渴性求的驱动。那些模糊的现：“正是

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