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第598章 杨伟的负面情绪

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城里的人觉光是身上脏,干着苦力得他们活。当然受到歧视的不村的孩子们,还得他们从农村来的,觉有农民工,只是因为

一些衣冠禽兽这些人跟朴的农民人却净不干人事高尚多少呢?不得不!明明是一个说城市里的确混又比农民工但是她们自认为的高雅,甚至有些女生不惜出卖比起来简自己的身体去换直不是一个档次金钱,

充满着深深的自伟又陆陆续续的当成自己的家,看到自样的对待,心,杨伟的心里跟第一个家里的孩子们受到这去了其他的五个班级因为杨伟真的把桃花村,同学们的反里当然会有些难受多,看到这里责,班机的反应差

受了整整一室里难间,而且做起事情的办公虑这天的时杨伟坐在自己来也有些心不些问题。在焉,他一直都在考

来到了杨老教师意识到这样伟的办公室。对杨伟十分的不利,便

被敲响”门“梆!梆!梆!

但是听到敲门声本:“进来吧。原本是杨伟的说了一句在愣神儿,

师,这也是让杨伟为了什么?到的,他不知道老进来的人正是老师来找他究竟是没有想

工作似乎师也没有墨迹,开门见。”觉你山的说道:“小有些心不在焉,你今天这是怎么了?老教

“老师,其实有一个问题让我困扰了很久。

都是平等的,但是为什而且为什么贫穷么,一定要受到“你说的人就一定人鄙视,贫样的待庭会有这么大的贫富差么,距,遇。”的人究竟做错了什偏偏生下来的家,所有的人全部富有的

想留给自到这种东西的时,即便在碰有吃,说要留给他糖发己吃掉,而是们的父母,你知道那一“今天我把棒棒是孩己的父母。”到大没有吃孩子们,但候,第一反应也不是自这样给了吗?他们从小的东西子们却刻我的心里多么的难受

的话。服!”杨伟道是不是我太过的“我不知的场景,我的确有些不说出了自己心中的想说玻璃心,但是看到这样

教师明白有钱的人鄙视过,时间,老当时老教师了一些道理,所以有段直要爆炸,但了,杨伟此时的状态长时间的积累,终于沉是老教面临过这样的问题,的心态,其实师毕竟是老教师,经过教师一听完之后便她的出身现在她要把这些道淀下来,她明白因为老教师并不富裕,也被理告诉杨伟

就要遵守这个家庭的变的,只要坚持住了就是胜利,一个穷人这段过程相当的辛苦“小你出生在什么家者。人的出身是不能改伟呀,一个们的意志并不穷好的努力,终有出头的虽然穷,但是他只要一天,只不过规则

些孩子只是暂,如果没有只需要好桃花村才会向更高你,他们恐怕这一辈机会,所以他们需要杞人忧天,你时这样,因为你给供了这个的负责。”更好的地方去发展学生们,所以来说你并好的他们提对他们最大把这些子都要待在教好,就是你“小伟,你要相信这

有点儿明白了,但是一双听了老教师的话,杨们那杨伟心里的那个劲儿总是双真诚的眼睛!无法忘记孩子变不过去,他始终

定要带他们脱离桃花是说桃花村给拘束住们不要永远被桃花这个小小的地方杨伟发誓一希望他村这个地方,当然并,只是不好

是前提一定是带出桃花村,但么努力,恐怕结果把这些孩子全部些孩子不努力的话,便杨伟再怎也都孩子肯努力!如果这徒然!这些杨伟是希望

”杨“我知道了老师。伟毕恭毕敬的说道。

好,如果想不开,欢迎你随时来找我,我一定!”说完,老教师便离跟你谈谈这个个人在办公思考。这其中的道理“希望你能够明白室里不断的是想要,我今天来也就开了,只留下杨伟一你想开了最情,如果会好好的开导你

勤勤恳恳的努力话,但是杨伟些孩子们。虽然杨伟不是特别理解老教师的能够工作,想要把最好的一切献给这这段时间一直

一看,能够看了知识,因伟来说是慰,只要孩子力的武器。到这些孩子们正在地有了知识,便试探人生最有做着算术题,这对于杨里学到子们的确是在学校花村能够碰到孩子们在莫大的欣划的,杨伟走近不得不说,孩为杨伟有的时候在桃地上用树枝比比划

......

在忙着学校事情,的根本都走不开,只能的起步室里面忙在办公室里面呆着。的办公室里面,杨伟坐在学校阶段,坐在办公因为最近也是学校

说起来杨叶老爷子见时间没和叶老爷子把事情摆平之子。也很长后就没有再见过叶老爷面了,自从上次的帮

叶老爷去联系一下现在。子的,但是很多事情本来杨伟这段时间是想,就一直拖到了事情都耽误了这个

其实在杨爷子的,伟的心里孩子。面还是很担心叶老子的生活对的是他亲自养大的不知道现在叶老爷样,毕竟他面怎么

时间去让杨伟想。实在是太多了,没有那么多的这个念头也只现在的事情了一下而已,但是是在杨伟的脑子里面闪过

杨伟说是在这,这个学校的建设个办公室里面办跟那些公立公,但是充其量这就是一个小的破旧的房没有办法比的的学校根本

要不然的话,这个子里的孩的就是为连学都没法这个学校当初建设的目了让这个村子里的孩子有学上,上。

供杨伟在这个屋子里面办公而已。一个非常非仅仅是杨伟现在坐的这个办公常小的屋子里,仅仅能室,就

来说也没有任何的办公室对他来说就觉得这个但是杨伟再大用处。足够了,他要,对他再好的办公室

伟心里多的老到这个学校里面去想的是希望能有更多的钱投入师来教他们学习,给这些孩子请更

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