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是有道理的了。众人在引导下，慢慢的思考着中愈所说愈发相信中愈的话他的天穿过的长江，还有家的话语，他们想乡里的小河流，奔腾的黄河，从应起记忆中见过的河流，

就能明白。”这样吧，做个又似乎没懂搞得眼神似乎懂了，，说道：“家看看，应该小实验，大中愈看着大家，

茶杯，走到台子的前面他的动作。中愈端起自己的作，大家，让众人看着他的操都探出头来，看着

倒下一茶杯水，示来，在地面上的一点中愈俯下身，缓缓地着。意众人看

，就在他盯着独特的轨迹来，真的出去前排的。看出，比之前倾倒奇不意地走们眼了前，慢慢的流动，明显众人的点，低了很多，延伸可以，慢慢的汇那一滩水渍，看着它出自己聚在一起，出

过茶水啊，怎么就自己以前也倒掉没有发现呢。众人恍然大悟，原来还可以这样啊，

力气，桌子是搬不使劲推车，车是不会跑起来的，不中愈回到讲的。”台，“每一样事物不用不用力则不动，比如

都有些感悟洁明了慢消，只是没有中愈说或少指问题深处。化，这些知识前人或所，似的乎一下子就直中愈停下来，等他们慢那样简

让他极大的兴的不一样，说法感觉到这跟平时所学们觉得很拗口，将会永远保持现，除非有一个地力迫使它改变状识倒是引发了学子们”的这个知至于中愈之前所穿有的状态趣，他们明显插的“如果没有力改变，很有新意。

他们在心里也能举出事行下去。”会冰冻住的河面上，如果很明显，不会。例来验证这面上的车辆会永远的滑永远滑下去吗，，“冬日没有力来改变，个说法

以教学的质量演练，学堂上的氛围还是比听，夫自己理解较沉闷的，所众人对这样的子将，并没有这样的循循可想而知。们的教学都是教学方式很诱导，也没有实际，夫子讲，学生的知识灌输给学生是惊讶，之前他

位置们。代担忧，但是却的顶峰自己情，他们都有过这种人，只能没有办法解决，要想不落后于已经站在了这个时不是好事虽然他课后加强学习，所以，这就很坑爹，方式，阻碍了知陈旧固定的识的传播，这并这就是思维的局限性，

模仿一下，做否以后自己的课堂上，能不能也劾，这还得虑，是众人在考是这样一来被监管弹些实验，让课堂更，是否有违礼制，有趣，只考虑考虑。

法是正确的，一说开至还隐虽然揭晓，题的答案这几个问隐约约觉得，中愈的说的话，答案真的是很不到有力的理由，甚他们都想反驳，却找简单。

他们看向不服的众人也低下在此恭敬然，有人有着一努力，在别的地方超越，瞬间被打击，处服气，却也暗自也难以了高昂的头颅，当中愈的眼不光住，想必以后颗玻璃心发展。有人虽下定决心，好好再也坚持他。也愈发的，之前

下面的学子，里衣钵，还得考察个机会。人在快速的调整好自楼面有不上的众位大己都在观察着就是的心情之后，一下，这少他们看好的学生，能不能传下

很似乎自己看人的本距就出来了。是事还错人，有的则有些沮丧，有些差，这一下，差欣喜，觉得自己没有看有人看后

也得拼一把，你说是不是这个道理，所以，为了那一块，自己连汤都不喝着愿意看着别人吃肉都是存在的，人皆有好时代块肥肉，自己不想落后于人，在任何强之心，没有人呢。

的智慧，想想其中己的认知了，咱们在做的道理。”个实验“看来大家似乎都有着自，来领会领会老祖宗一

，只敲打框，上面有突然黑了，窗户上呢，人正奇怪中愈要做什么有人盖了黑布，敲中愈手一招细一看，是两个大屋外白纸，最新工艺生产出进来，仔打，钉上了。见有人抬了东西来的白纸，众

有闹，中愈大声说道实验，大心，只是一个众：“众位同学些吵家安静的等待就行人群都，不用担”，不要害怕。人一阵奇怪，

愈要干啥，但是多学们，虽年的经验和出于对老吴司言和其他助大人的们还是表现出了很安定。好的素信任，他教也在不断的安抚着同养，维护着现场的然他们并不知道中

后，中愈拿毫米。在中间起一根针，小孔的直径约三的白纸上刺了一个洞两个带纸条线，中间有一些距离。待屋内黑了之的大框排成一

近小孔的仆人点上了一烛帮忙的支大蜡，放在了靠地方。只见过来

这个，只要他涉猎足这个实验也没有那么难面肯定有人知道，生活中肯定也只是没有意识到它是一这一次，中愈没有够的广，况且门学问。相信这里提问，他有人遇到过，

；的时候，火待大家观察了一会移动白纸框纸上有一个倒，学子白纸慢慢远离小孔明亮焰像慢慢变大立们发现当白纸离小后，中愈示意仆人前后孔比较近的时当，亮度变暗。候的烛焰。屋内的众人看见，在白，火焰像小而

。一个实验，小孔成像你没有看错，中愈在展示

的原因，指出了光的直孔成倒像的实验，五百年以前，墨家学派线进行的性质，这是对子)和他的学生，做了约在两千四的创始人墨翟(墨第一个小孔成倒像的实验大世界上播的第一次科学解释。世界上第一个小解释了小孔成倒像光直线传

，窗户上的遮刚看到的景象盖被取走了，屋里也消失了。瞬间亮堂起来，刚中愈示意了一下

大家看“到之后有什么想法？”

让蜡烛的影“这没什么大不了的，，大家一听就知道是天监中很容易得由晷针和晷面组成，刚这个不就是怎么回题线的问方向来测定并划光事，这个在钦影刚这个就是，还有就是就能看了，日晷，它的原理子从这个小孔传过去，后面影知。我说一个东西分时刻，通常就是利用太到蜡子嘛烛了。”阳的投

知道这些也的师长是钦天监副监，此人无可厚非，大家一道的。听，确实如此，日晷他们是知

，用石质晷盘，金属晷针但晷盘是木制的，后改有宋朝曾敏行《独醒杂图还平仪(即地平日晷)。志》卷二中提到的晷影知晓关于日晷最早为后世道的。他也所隋的可靠记载是《书·天文志》中提到称的名字他是不知开皇十四年发明的短影赤道日晷，当然这个的袁充于隋，即