章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。
愿意。人都酒足饭饱是每一个
的官员成为红家人。传授解惑,这方面做监,所以在是通过科举来考上朝廷大明朝廷,因为有了他们要的只不过科举,因为有了国子的并不是太好,
孙,这样一因为自己是匠户,只能现在要做的就是将这些中愈把技艺祖传父男不传女的传下但是那些工匠们却代一代的,传父传子子传打破。去,所以方
的助正好卢持,甚至是花费大气力食住行。,那他就只能选择支理老百姓要做些后可能什么衣会成为他掌柜有了,这样的想法知识,这些人以的
们来说,有就行其他的几了,不一定样对于他太好,但是吃的就不行。
谁想饿肚子?谁又美味?不想把一些简单的食物做得又好吃
人最先要满足的就是。口舌之欲
的说就是都懂。色性也道理,但不是所有的人这么个食
,现在大明的百姓生活肚子,甚至之前战争恢复摧残的地方慢慢的富足起来,现在也在慢慢地,当然只在饿着不是所有的限于一部分地方,并地方还有很多地方都时要的东西生产,但需要追求他想的东西,每个人都可以追求不同间。
番以后会给整个愈现在要做的就情慢慢的生也许卢掌柜今天并不是学动将会举方中是将这些事些大量的学徒或者说影响到多少人。知晓他做的这一行业带来什么样的变化,但是他们知道,如果有了这做好,
们是要做一个行业的领只要竞现在那么压力就争何况之间就是这样,更他争,有进步,人与人头者。会大有压力就会有竞存在的地方,
,的好东西都是从金狮这发迹一点在现在体会的特别明显。
越来越多的年轻院的事情越来传播的越,他们想要通组建皇家军事学人从四面八方赶往京师广,过筛选。
毕竟很多的足够。初步有些困筛选的,但是后来发现难,地方,人手自己都不组织一次本来最开始中愈还想让地方上
金石来不说别的了,让。那些算来见识也行再到后来就基本上放开,就学子到
变大明所有的地方,识到近视你的好只有见,才会有想法去改改变他们的家乡。
事的人也一用脚投地方票在任何时代都那些学子们也一样自认为有视直都在玩,经去好的比较明显,人们都喜欢本感。
那一天早晚会到来,而且然朝廷还没有公布虽也不远了。正式筛选学生的时间,他们知道但是
样的收益呢害,至少谊的吧,对不对道以后会带来什么出来,你嘛,亏了们为这份行业少还是要,生学生,大家看“你们了师傅教顾及师生情,既然想做那多咱们是投资,谁知了,不要忘了你们成担心。”出来的可都是学,努力了,不要,所以不用太,再说怕,钱这个东西要让总会有的但是现在就好好做
们。方中愈在安慰着他
少爷这份事业,当留下点东西现我芦山村干,况且人过留名雁过虽然以许以后总留声的,也的名字呢。然要好好的“前想在史书上会出”法多,但是现在嘛有了啊,还是要说笑了,咱们这些人
来这都掌柜的中央一听笑了,看志向还不小呢。
做,得越多越力的志气。既然你愿意这样好。”,有志气,有做做,那就努“好好好
情肯定是有的力量中愈始终是相信愿意帮他的,现在有人最好,而且民间越来越活跃了人多力量大分担一部分,那就,对于他们所做的事好处的。
更重要的一点事,这个人愿意听他的。
是能在他的帮情只要现在希事情完成那么这一切助下,把这件都是有可能的方忠一。更多的事望他们可以做
不管是对于掌柜要的开心了,所烹饪学校。今天讨论了不少一点就是方正也要支,最重事情还是方中愈来说都是一个很重要的他们开办一转折点,他们两个人这顿饭吃的是愈发持
培养一些人或的却更多。分店培养一些人,卢者说为他们的三俊楼的只是单纯的想要掌柜,也许但是中愈想
技术学校。
就是技术学校。
方中愈想到了一点,多的人们的注意力转移到学习之中。学校来吧,更那就是也许能够通过
们也这样的话能获得一定的社会地富。位,甚至是财就是不参加科举,他算
。家庭实际情况,不过去做那些事情为了科举而不顾自己情况大家也不会全部都去自己本身的实际
了七八十岁,还没有中愈实的那种情况,再次发可不想厚生,有人为了考科举考。中举
的儿子。供养自己希望有一些家庭为了他也不
。把整个家庭都破坏掉了
本来是一件好事,这样真的不好。位,这,当上了官老爷之不值得提,但是大家总觉得一旦科举成功很多很多事情,甚至社样的价值观是从方中愈的角度会地倡的,来说科举后就能改变
的努力认清自己能够通过自己他还是希望大家的能力来获得这些东西。
出更多的好读书用智慧来改做烹饪研发物来改吃食情况。菜,让更多的食发工艺做工匠会烹饪那就研技术的那就去变自己会公益的习去变大家的会学习的那就去学
,到时候在烹饪学校里一定要培养一门营养学。定主意了中愈已经打
他打的概念,但是会有人把这些完做个头,以后算为他们准备一些课了这现在只要开的一些营养学,虽然太全免,不只是一个模糊善的。最不缺乏的就是本,就是他后世记忆中事的人。大明
要了,这个头以后会有更多的人愿只意做这样有人开的事情。
条件的超级都可以更为重要的一点以后只要符合真的把这个学校办理成功之后,是如果卢掌柜带动更多的商人投资办学。允许
耻,而且在他部分,现的人,何乐而不为呢?堂,从来都不可在他们要的民间力量办学们之中一直占据着重可以把这个面向更多