有另个，同车的还杨文斌是乘坐军部门的三名管同属于一包车回来的事科战友，他们尽并没有什么交集。外几个方队，学研究院的依维柯小面但是，平时

而军事科学研究院文斌一兵的却只有杨的研究生院，人。参加国庆大阅

他回来。时，受到了热烈的欢迎

研究生院组员夹道欢迎。织所有在家的人政委组式，院长和织了盛大的欢迎仪

研究生红色条幅院楼门口。参加友50周年阅兵式归横挂着“热烈欢迎战国庆来”的

，就向参加欢仪式战友，敬上了一个递过来的鲜花，激动得差点讲不出话来杨文斌接过女学员庄严的军礼。的首长和

然后，所有参加迎接的斌一起合了影。人员和杨文

文斌的导师，于芳芳也来了，参加了欢迎杨仪式。

杨文斌迎上前去，他这位给单位争了与导师来了个热烈的拥光的抱，导师也热烈地回应，欣赏着弟子。

式结束之后欢迎仪，一切恢复了寂静。

的宿舍，褚卫疆在等着他。杨文斌回到了久别

。拥护和庄重的敬礼两个人来了个热烈的看他回来，同样，

杨文斌就得勤奋一阵接下来的日子，了。

止授课。去参加学院并不会因为杨文斌阅兵训练而停

得利用这各科，尤其是英语，必须而杨补一补了。文斌落下的段时间，

研究生一年级的公共课目，主要是英语和政治。

治的具体科目是，主义理论与政中国特色社会实践研究。

论学文科的，对政治理从究，杨文斌社会来都是敏感。主义理论与实践研对于中国特色学起来没有任何困难。

留的若干阅读专业课，则需要完成导书目。师

想。外事思想。军事思度史。中国古代军事思想等等。代政治制，中国史学史研究。中国古如献学研究。历史文

英语课，则更需要抽出专门的时间来攻关。

研究生阶段，英语要求必须过六级。

。究生入学考试的英而研和六级相当语难度已经大致

学考试不需考听力语，则必须过听唯一的区别力这个大关。，就是，研究生入。而大学英

一听力，则是杨文斌必须啃下的块骨头。而这个

报个听力培训班。为此，杨文斌了一特意去

是训的教师是京城外国语培名女教师。大学的教授，姓王，

大家来参加听力”欢迎培训。

在授课之前懂英语的原，首因。，我们来分析一个听不先

什么英师，为不懂呢。语，我力听，却听有的同学老是问我么努那，老

等综合能力的全面表现。我学得，英“听力”，而是一种语言从语音、词汇、习语到文语听力不仅仅是化、思维

可以归纳如下真正听不动英语的原因:

有直接原主要依靠声音去确定影响。因应特别注意一此我们长短，辅音的词清浊都对下几点:第一，是语音的意思。因此，元音的听力内容的判断因。听力

一是某些英语单它通常被弱化成[呃词of，它的音标是[词的弱读。如]，有时介或[f].芙甚至被弱化成[v]噢芙]，但

。如听到，按照这个名atal，一个生词时，其发音国人像是not，不像是辞典也查不到，这时外最后猜出它是n的连读;l;l.�就应该想到，它思路，我们;t;a;词个单词的连读地名好很可能是两个或多二是某些英语单

𜖉;音节单�一个g;n;节多，很容易听出来，单词。多音节，发音时间短促，;e;i;单词，如f音节的很容易被忽略。was，him等，只有on等，由于音三是某些�单音节的英语词，如er，immdid，，minista比较麻烦的是那些单

语、美们的听力理解遇到一些英英语时，还经语、另外，我们在听生活定美国音、澳大利亚英可能会常会国黑人英语的障碍。这些不同民造成一印度英语等。国音、方言。比如英族的不同发音方式对我

因。第二，是词汇原

常是面的词汇，常ialism)习语(id⳪方面。这几个方，。了平时根本没有语(colloquom)、口是意思不了)等但单词都认识➝解i、俚语(slang语(phras个比较大的范畴。除、谚语(prove遇见过的词外，还包括这里说的词汇是一)、短

中togetaki是非常的英语习语，多用mformofwa�于口语，意思是到极大愉快”。𙪖sekidsper赏…”或“从…中得otakickout子们ckoutofso.“欣tchingtho例如，i道gg的表演。)其(我非常欣赏孩地

踢”这一动作本身毫解成“被踢出去”能会理讲话者的意思。kick与“思无关系。这字面意习语，按照，这样而如果不理解这一，很多人可里的就会不知道

因。第三，是文化原

到生活的方方面面。这说话者意图的问题就仍然搞不懂识可通过大量了方面的知英语国家文化背景知强。字字句句都懂，但听不懂英语的一解英美文化来识。大家所抱怨个很重要的原因是缺乏是面很广，渗透得到增属于此类。它的涉及的

ngat例如，“y姆说道。)这里，��⥧并不是“�你这iedlookiouchicken!!”hecr只鸡”的意思。youchtomwithco.(“你这胆小鬼!”他轻蔑地看着汤

景，就夫”语化，而胆小鬼”，对整个句口这是非常子就可能会感指“懦了解英美的文化背或“不不会理解chi如果到迷惑不解cken且十分生动形象的说法，。

第四，是记忆原因。

然便会听了后面忘了候，“考听力时我都面，加上没有及时选择的时清了。”原因是我们在就很多学习英语的同学讲了，可等到作解方。听的时候，大部理分注听懂前面，而听力测试意力在的重点往节的辨认上，却好像有一半都记不往在细对所提细节作笔记，自

因此，考生不仅件、地点、价格、门牌、人物、音中的要一些有效语言信息，还应号等。途径在短时内强记重要信息，如年代通过事听懂录

个人有靠记笔记来帮再好，要记清如此一忙。”多的细节也不容易，即使记忆力那么只

多王老师做了力题的窍门：“所以，要想做好了做好听听力题，就得多读、多听、多练、很多的铺垫，最后总结。没有其他任何捷径！”记