芬奇艺术理解与画技然进入了黑白，眼前的透到达已经融入了他的本能透视艺术功底的瞬间，视原理在平面上表现的结构与，一切尽可用条，强大的在得线。人物与景象化为清晰李烩的视野突

终究是黑白的，好像少了但这点什么。

现一样，从一个角落，向整是第一次出一点点染，眼前的画面被色彩个视野，转瞬之间好像一点点出现，点亮。色彩，

世间的姹紫嫣红飞速涌点亮了时代入，点亮了画卷，也！

他头一次发现，眼前的色彩多样，时代的画卷是是如此的美好与如此的万象丛生！

涸的双目，重新湿润他那本以干。

一滴感动的泪水，流了下来。

慌了。那些凝视着李烩的人已经看

然他为什么突哭了起来！

啊！就算你很帅，也不能随便乱哭

么，他的哭容是世界的终极赞赏美好，这已经超脱了！如此的美的境界了，是一个人对这个可是为什

自己曾几何这个世界并不需要画家让美术品店的漪，他唯有感时也是如烩的哭容，想到了他见到了，追寻绘画的理想，，这本该是此的风华正茂却泛不起一丝悲伤的涟泪水，他如此的美好！哀的事，可看着李烩的只是，一件悲谢上苍，，他就只好兜售画具了中年秃顶老板，看着李

赏的泪水。美术品店里的所有人都静，包括静静在内，静看着李烩赞

的时代！术理解，这竟然是一个李烩自己也觉得很奇美好到爆炸妙，依照达芬奇的艺

确留下了文艺复兴的越精，时至了解那个时代大多是通，时今日的东西历过那个时代，人们似最重要的东西过文字记载与口口相传也就越少，没有人真正游间越久，传下来很多艺术品，但并，只剩下了一些看！

原来如此。

之中，食不果腹的他们便是有劳作，与曲高和寡的力去欣赏人依旧辛苦本也作始终是顶在水深火热艺术完全绝缘。多更多更多的人们，艺术家们的世界莎士比亚，他们的杰，无论是达芬奇还是偏重记录的东西，史即精在文艺复兴的时代，更所谓的艺术物，更多的端小圈子的产只是历没没有资依旧生活

本和精力画作。去创造一幅，在没有委托的情即便强如本人达芬奇况下，通常也没有资

历史是一时代描述得个小圈子的那个到的曾经，将狂欢，一些自命颂他们从放大镜中观测副片面的放大镜，的浅薄。空前美好而又伟大不凡的人们，盲目的歌，刻人们只关注到了这用以来鄙夷今世今

而在昔日的大师中，眼完全不是这样子的！

感，从一个小小的一个工铅笔盒，到新起奔流不息的才能拥有了生活的每个细节。这个时代，每的图标，到轿车，这些司空见惯品，都完全继承了曾经的高楼大厦，从的东西让美感融入业产只有艺术品的美手机屏幕上

东西来标新立异！追寻极致与扭曲的正因艺术本身是如到每个人都可以以评判，家才不得不美，并没有堕落，此的平凡，在前卫平凡了，平凡的艺术领域，所谓的画享受，每个人都可而是

是合情合理的！这完全

，但眼前，一切竟是如究化学，调配颜料数月们梦寐以求的颜个幻想中的色彩研一着昔唾手可得！日大静的这个时代，每连衣裙。本人曾为只为得到这个颜色个人身上都拥有色，从郑义的袜子到白师此的

不要哀叹艺术的衰亡。

早已融入了生活的每个角落！因为艺术，

艺术从未堕落，而是平凡！

就到这里吧！好了没有！

李烩很烦躁。

自肺腑的感叹，但同时瘩！他必须停止这的赞美，即便是自己发也让自己浑身起鸡皮疙些肉麻

芬奇了，那就一嗨去泪水，解决到底吧。情，既然已经达好了，拭眼前的事

如何将本人主题峰造极的浅薄典艺术造诣，融入“保留社？古上团活动室”的登

从本人的艺术特色下手的极致。娜丽莎》和，本人被，几个世纪以来《蒙自然美表现的极致，对几何美追寻后者是作是《最后的晚餐》，前传最广的画歌颂流者是对

作的时间精力，前者的要集中在色彩叠加上，后这两幅画而论证上，人巨大已，已经对其过度解者则是在结构设计和数画作学如今都耗费了本精力主全符合几何之美的我只是尝试一部完读了。人们

间去追求几何之美了，那需要漫长的计算和设计过程，只能一定程度的主题，《蒙娜丽莎》的创作方向是唯眼下，没有时上摒弃色彩渲染，挑战自然美，展“绿色生态”一的选择了！这样也才能符合画

样的美，我只好法，表现出自然界违约放弃委托，作，由于我自己都被自己创造的美那是我见到过最美的女最美的存在，我也是我对美学卷着自己的作品逃亡完成了这幅委托画人，理解的……完全体现，我用最用了数年的时间才震撼了，为了保护这完美的手

三个小时不到的时对极致的美就好了。简化，减少级别追求，尽量追求可能的了，只能将其显然，眼前只有间，蒙娜丽莎那样的作品是不上色堆叠的层数，降低

放在任何时代在。，力求与现代人的审而且还要美结合都能被称之为美的存一种

我首先，需要一个一个美的标尺。模特，需要

看到的是正前方眼眶精会神四望，他首先李烩开始聚湿润的秃顶老板。

不行，这个人何时代都与美绝缘。在任

向右看，是刚正不阿的李云龙。

雄性之美，但这个时代并不欣赏一种，他的确有在某种程度上这种美。

。白静向左看，是呆若木鸡的

白与口红下的干涸于浮夸了，总想揭露其的苍粉底下面人始。终认为其过……这个，虽然这美，但本时代推崇的校花之是

着对校花本体自我认可的过程，首先要从内淋漓的感受到美，才能酣畅艺术创作。完成一心接受，是一个描述出美，抱副和谐画作的的怀疑，是无法