最牛的学生（五）第一百六十九章
诸子百家也读，郑，若放在二十一世纪，不仅读定会有许多朗也说过类似的话。可这句话表面没有问题的会象这样吼得彻底。是儒生，但不儒家的书籍，人为之鼓掌。我
留所长，明吾道也问一百家，并且还察，要上去不但读诸子，从理论到实于行，看到农夫践，进行下连一些杂书我都读，之处，保盘反思。然后去掉所短女工。
大？这样的胸襟是不是很远
在，诸大家们，将许多伪确实，此言一出，立即附庸，为之喝一一彩。，听到此言后正好宋朝地经义翻将出来，打倒
世纪。哪里出了差错，只好法，甚至主要是法说他披圣人衣，行他家。记住了，这里是十一世纪，到不安，又不知道但当时，也有许多人感家法，仅说中了皮毛非是二十一
一，说二是二帝是有权要他有法理性臣就会立即认可。事实宋明在削继相权谁大护这个秩序，这个的，统治，至于做家需要的是一个皇帝维皇帝，不要紧，只。某的同时，也在削弱皇权家动荡，象征意义渐渐大些时候，皇，不引起国于实用意义。大，也非是说一是
但不能走宪，什么资义，什么共和本主远了。什么君主立麻烦。制，此时出现必然会引起更大的
一些学说。包括
太平等语，“我曾说过养中，与为万世开你有没有读过？”
“读过。”
说它不可？”“为什么我
，不能将前人的解元又说过类似的错误，解元也曾指过，言论全部膜郑话“诸经义中却有许多拜处理。”
“是有许多错识，说我们宋朝，天南那么一点，但不能说天下多百姓交谈，就可以明道，风俗各有不同，阳永叔指出一个人眼，，不说党项少书籍，看一看杂书就知了？”能听到他们多少、吐蕃与契出这一句话，欧能有多大，能看心声？翻一地北些书籍，与一些百到过多少道大道所在了？天下有丹，就并且远不是我与多大睛姓
“……”
本原，放于实用当中，学，也是将它还归世，选其仅是修养自身，至今异也，先夫子本优，节其劣。可王之道不能全部用于后民。是不“看书与实践这天下的所需什么样的人，才知道错，先王时与后世所说的儒救义，用他的学问治国结合我很赞成的，我这才是之道？我所悟的未想出来，况且是天下乎？”道，
有人去做。”“但总要
个国家怎么办又是很蛊惑人心的话他也保自身，这。，你也保自身？
正是为了察看他的心性。这句名言，因此郑朗抛出王安石
作未必有办个可有十二岁步伐？忘记了，他当初己有，一可谁能阻挡住他没有长成，自己可，弊器，可无的年龄，若是醒悟得晚，心性。若心性有变法之时，对他有恩的半个座师成了，自次报答一下小皇帝多少人相劝，有有自家的兄弟，以教一教，权当再法教导。别的也长
很不满，这小朗醒悟”了。结果让郑子，“
有何道可悟！汝施法家，此易经》时刻意说了一打倒，础上逐步改进的。畏惧之心，要增记，非是没有尊敬么实父去吧。宋伯，备马，慧，后人可以对其必然统统颠覆，胆将他送回京城，若他经者是增补点一滴辞》传我所喜也说故学治送往补，不一定非要圣人。在前人的基这个大妄为，会有什么结果，不可废也皆有大国家制度的完善，也大传也。又，用在说非我所愿也。要么离。更不要阳永叔在辨析《住，这经叛道，更非乃汉初谓之尊师重道了。还是一圣人所作，句，《易.系江宁！”亲离开了京城，直接？“我问你，为什么欧若一切打倒？尊重耳！前人智繁衍丛脞，非国救民上，
是不是很玄？
玄。个层面，一点也不与王安石这但放在郑朗
能秋，若心性未稳定这才是真正的观一少一些麻是孔夫子前来，也未必好。，烦，郑朗可教能教得安石的心性一旦稳定，就以教一教。为了宋朝叶而知以后减心性稳定，特别是王
，可也迷茫了。小石子是听出来了
伏，能让郑朗什么机会也没有了，尊生下说：“晚师重道。”将他送回去，一送回去一定要但他很机灵，不知错，晚生知错，
叩得嘭用头叩地，说着，嘭作响。
下去，连忙将他对郑着。”扶起来，要将人家吓朗埋怨道：“他还小，懂什么，你小时候岂不更顽劣？莫大娘看不
家是我在作主这几下叩得真响，红起来了，心疼地说：又看着小石子的头肿，子，别听他的话，郑“傻孩。”
可怜巴巴乞求着郑朗。能授我学问，又用眼睛郑家是你做不主，可你
的理想，但又说道：“不是我不文彩不艳，为葛亮承认事做到。所以道不同小心。吾胸也大，吾志也远自己也有些远大，不相。二是道业，没有本重之，对治学更是如履没何三国多说师承传递！”“可尘埃之中，而亮一同，”这是郑朗第一，不，二为谨慎篇丽文湮灭授你学业有时间薄冰，千次战战兢兢。吾不是夫子也。陈寿曾言，三国时是吾对前辈虽疑而人皆论诸择人而授表留传节为谋也，更不要不授你，一是我古？无他，一为忠
子人俺们不是！，别拜我为师啦路一
，说完回后院去了。，郑朗没有办法大娘心软
猛人盯上了？，读书读不下去，但让这个倔相公弄得一点心情也没有琴没有心情弹，*绘画也画不好，弹**，咱怎么被这小
来看。”：“郑郎，你江杏儿说道刚在屋中走来走去，
拢一下。在袖到院外，小石子站垂，行这个弟哪里，双手一头大汗，子里面，头微微下子礼，动都不动弟子礼。就站在大太阳在下面，不顾晒得这是标准的将郑朗拉
好。个娘娘不知如何是他在晒，几
你进坐。”郑朗更蒙了，来道：“
小石子走到屋中，坐了下来。
反而坐不小石子上站起来郑朗看他眼了？住，从椅子郑朗埋坑，等着他往下观口，口观心，他一站，何，郑朗如也站了起来。也不说话可这样下去受得，不敢说了，怕的样子，跳。
朗被他弄得没有行，我可以几个条件。”答应你，但有郑办法，最后说道：“
“请先生明示。”
”称谓，“第一个条件就是以后称兄台，解元，或者贤先生后生、晚生自称，若称呼不能以弟，或者官职。
“不是……重道……”尊师
“你少来小，仅做学问交流这样做，是我不想收学生，年龄太，之所以。”
“我不敢。”
不敢你就回去。”“
喏。”“……
”给他三子。翔府尹，你到凤翔府参见凤带一封信，我让宋伯用车载顺便替我“第二个条件
”“凤翔府？
“嗯，但此行你与叔父。”司马知府，我信上十万缗我带信给钱的财产让给伯父，他家非是你我两家也年时为了不仅是替丰厚，幼会说明事情原委经过，家资。乃晋朝司孚后裔安心读书，曾将数
骆驼比马大尽管就司马池的，用提。是家司马池幼年丧父时，将疑多半是这这也了。可能瘦死的是家产也远远超过了郑那样，一件美事，不过郑朗怀，王家就更不几个叔叔伯伯们，趁司马池家产变相侵吞
。的学习保守的到很惶恐。但这一有办法，只好来一个酸的学习激进的，激进“而且此对冤家从少年时就呆了摇头。没论学人耿直，很正是此人先倡大言，为子中和，让这一曹利用冤死时，在一起成长，保守，大家相伴，一道曹相公辨白。论家资有官声，司马光一道来郑州再加上行，我是让你邀请他三”说到这里，郑朗又摇马知府让我感说不定能对国家产生帮助。学习进步，自己这个温和派，问，司碱
。也是在走钢丝此还有己会有很大的麻但这烦。因自，弄得不好他后面一个条件
“我一封信恐怕力。”别你游说折腾司马池去吧，若办不到，我还是将你量不足，就要靠。来折腾我，去送回去
石子坚定的挺起胸膛说道。“喏。”小
好，家产也可屈那个司马家的小三子又如何怕就是司马池同样会下，恐虽然司马池有官声，那个动心。况且郑家几一道学习，，如。今郑解元名满天，不会委娘娘人心肠
有把握的。比较这个
后进入朝堂为官得丢人现眼有一个条件，以能争辨，不能争执，包括以前来处，只，我还后大家相“但不仅游说他，省。”
的话。”知道，要解元，我你尊重，听“郑
也答“不交流，不要吵个三子让你办到，而件，这才，是互相前来郑州，还要同时且让他家那回去。”难的地方。若你做不是听我的话是闹，但到，依然应这个条不是最
吵起来，可这个司让人防不胜防。惹的主，阴无比，手手施展出同样不是一个好俩人相处，多半是来，厉害王安石会马光阳怪气的，一
小石子想了一会儿，从小就聪明，但大约自己还慎重有何用意，，说道：“让我试一听说过，是能办到试。”的似乎就不知道郑朗如此这个少年
然后说将这件事办好，十分急迫。得了，不然心中水桶，七上八下的。走就走始终是十五个
了。也刻在揉脑袋，这一风风火火的样子，郑朗，他终于体会到刘处看他某些时候的心情
？ps：这三个人呆在一起，是不是会很好玩
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