这一句问得是很老实的答道那么为什么需要奇兀，司马光还：“羞耻耳！”“律法？”
儒家的义，。只是指律法不问法家的法，不问
让他产王犯了错，用什么“畏惧耳。”“那么帝生畏惧感？”
这栏说，两个少年皆恍来，拱手道：“谢解聪明，同时站了起元指正。”然大悟，资质真的很
传他人耳。”法不可，不“不准说指正过今天一语，
“喏”两个少年贼兮兮的笑起来。
但思，并不是很明少，于是出现孔子当时也许有这意神，没。了一些很矛盾的话语多，疑者看到〖真〗实的鬼确，事实是他没有存在，所以半信半疑，信者有证据
鞭子的事，我也富裕如圣典！也被后人反复的曲解果能求到，就是做拿好的，〗论中，类似的是变成了去做都被，放在圣坛上，纵然是也不能失去志气做我喜欢的事宁肯贫穷从吾所好。，如不可求，贱自己了。但他的不，，每一句，求不到，那还可求也，虽执鞭之在他的〖言情况还有，一会儿说吧。这未免太作一会儿又说，富而士，吾亦为之
以自成理了，只以说得通，就可。要看怎么解释论
论怎么解释孔子的话不要紧，关健他的意思直指统治者的核心。郑朗无其实
“是士大夫。这个人不仅，即便是有，，还有工匠、农民与商句话，以人为本活，这才远了真正”的一是想像的鬼神贾与士兵，玄德与狄仁杰也非所有人过上幸福的生鬼神有无，我不敢去谈，太幽的以人为本。是我们所。但你们要记住刘
“喏。”
番口的水平，想辨赢他们，同样要的，就是郑朗现在，主要两个少年没，否则有与他抬杠那会很窝心应当比较满意的一次交谈舌。费好大一
若是知道儿子放郑家，这但是王益与司马池却不知道，样去教，该作如何感想？在
“你们好好温习，我交流。”那么就有更多时间在一起日省试高中，也要努力学习，争取早
意。还有，若有什么们未必兴，但听们身边的小婢皆很年青在，两个少年都是很高字，皆是皱眉头。的，又说道然而关心却是：“你们也要早些到交流二有功，身体同样要注懂，尽管开口。休息，学习非是一日之”听到现，她缺的，你
两个人为学生，别像的那么顺利，“我们很子！郑离满意。”“那就好”指望平安，1小郑也就开了事情并不是他想朗说完了，收了这
？是回不看了一下饭，午饭两个少年肯定，悄悄派了人过来来了，不过在城司儿中，郑家有铺子，于空送了饭过去。其实这一天，坐在家里吃午马池，听到后很满意。还要也不大放心怎么样呢抽是每天柳
成了宝贝儿子的专用座驾了。来，太太送的马车拿出人家都将老
也起了一个带动作用，似乎另一。不仅如此，郑家子前程远非自己所能比的，一旦青云直上，自己的儿子个伴读同样不简单况且郑家子必然沾光。的刻苦，
谁不打小算盘，不打，那才叫傻瓜蛋！
夸奖两个小家伙，州郑家。学的几个儒生一道来到大娘正在家中
羞懂就要问。不象在司几位先生的，可以，郑朗热情的唱情经过说了马出来。是郑朗说”“先生那然们不了一个肥喏问好长皆是进士出身，若有的，然后问：“你家与王家，两位家不懂敢当啊”几个先生为何大驾光临。愤yu死，立即指教。后将事
。到难题必自己时间又不多，所以遇须请问
有他一些儒生在内，未必的子，没了象欧阳修那样的天许多学终究这是一个问题就来了，因多数学业仅靠言传身教想像的那么传播来获得于抬高。不仅是过，郑有条朗对宋朝整学子，包括人认识过为没有游学高。件随意读书写字。除。才外，大很落后的年代，包括有体文
很少。秀者所以优
候问，看到老师支吾吾的，于是自己解两个少解释对不时释，老师，我这样对？年傲气又重，有
对，解释得很好。
还能说什么呢，！是解元公家的学生，学冒冷汗。果然生都如此牛逼然后躲在一边
若这样，也就应付过去了。
关健还是在两个一个ji进保守，对儒学的认识，两个人同样截，一个人身上。不仅是国策上然不同。
尚存。氏以羁臣而与未丧之而妙道至言之所为隐。失源流之正，章句之游士而承既殁，孟子以质，传注之博溺心，此y行之所由昌，义王安石说过一段话，孔之圣，异端in辞坡虽作，精义灾，遂逮煨烬之文胜
朗意点与郑安石嗷嗷的叫，要往郑学的源流之正，这家庄跑。但还是有区别说孔孟儒家经一的别当真。思差不多，所以王
之道。秦，以致汉魏以，使儒家句传注之学盛行。家经典遭到了严重破坏端”仍不失儒来章始皇焚书坑儒与战乱即便孟子有一些“异
那怎么办呢？遂失之正，不in辞被行得以流行经文内容实质，陷，圣人之道隐而不显。玩了，以能义理之学代替传注之学。传注不溺其心，y得
身份使他的而与未丧困的臣子，未学问还不是孔子之上说孔子以羁臣有意思的，之义，这句话很丧之义，是不是代隐隐的将孟表着因为这个羁臣的还凌驾于子他是一个有阻很完美？甚至
撰写了一本《疑孟》，子本人所言，而这个观点的，光提出之。可是司马门针对王安石的。的规，后有却有一小半专但司马光呢？他刻意且对晁说孟子一生这个疑议，怀疑《孟子》非孟前有李作为提了疑义。抱有
痛恨到了极点。…又黜《春秋》而进《“断料朝报“让他而尊百家。然后又说：王天下学官i学，yu盖掩先《春秋》说成儒，令石不当以一家s讲解特别是王安石居然将孟子》，废六艺安
如此贬低《。春秋》，的确是过了
里去。但司马光同样好不到哪
第三。司马光上第一，地下第二，他假的，天上他第四。王安石尊那个都是第一，地下第二，前人第三，是天
错。司马光来了，说了说一听，几个老先生不
交流。既然司明，知道此时若没有然马光问的，大多是王安来问了。，鼻的小老师分心。也后王安石来了，两石同样不明白个人抬杠抬杠，有时候也在做。不两人特聪能什么都问郑朗特殊情况，不能让真归
刚才司马光说的话再稍加上一些自己的见解，说了出来。老师于是将
，不对，你说错子。先生
我哪里错了。
自己听又忽悠住了。的观点，别看化小，一有他水平高，一王安石又讲出般的儒生真没
老师商议了一下，跑到郑家来，yu死生天资太高，非是我们能教授。”，十几大去。无奈之下，几个清闲的一次罢了，两次罢两个小屁孩子弄得仙仙儒被了，长久下对郑朗说道：“郑解元所，你那两个学
大娘眼睛问：“这两个孩子很奇怪，睁大很乖，很懂事。”
表面上在做至少个小家伙为郑朗的再三提醒，两貌。是很礼重道。看似尊师几个先生有苦难言，因
其中一个。道，一一将苦儒生比较能说会水倒出来
在问：“不懂是要己说得太低下，说，还”问琴问学问。有听明白，大娘没问啊，所以我儿外面问字问画但又不好将自得含含糊糊的
几个先生又皱清，你儿子问的是什么人眉？头，大怎么拧不娘，你
整俺们是谁啊？整并论么？个大宋最拨那些人相提学问的高手，都是一个打酱油，混一口饭吃的教书先生的高手，学问是，能跟你儿子问的字是字的高手，画是画尖的那么几个。
不了。起了化学反应，不但自，若是一个还好，两个，搁哪儿都头痛，不，司马池同样好然而郑朗听了放在司马池府上己会头痛相信明白
几位先生。”，晚生实在抽不出宴说道：“来。这样吧苦笑，只好好言相劝，mo着鼻子
举行省试。晚生一。又说道：“陛下刚，大约两百来两，州学刚还政，明年一定会不池位了。若是这生，一人多，也不用打扰几位几句算多，旦考中，。但此二子非可可也不算小数额中之物。”有十四位先两。不能要过几年说着对江杏儿低语了能分十几才能再度省试。，一次冲不上去，有那么同样时间会很里一共以后时间不用这么紧链银子，那么也不用打扰几江杏儿从屋后捧来几
能力教下去。聪明，又这一句，没有人反对，就是太有问得头痛，自己没
郑朗们的先这点银两是晚生的一腾达，你们脸上也有光他又生之一，以后他们飞黄。”是彩。我知说，你们也点心意，诸位，说道：“严格来道，教他们很困难
“这可收不得。”
受牛，夫子嘉之。生在陛下面前，也说过，子路“勿要拒绝，晚
苦，几位先生教此二子，更为吃之事。”当子嘉奖此也乃夫受之，
，仅学问多半与柴克明一样，为生活所迫不大好，郑是一个举子，授学的。，半推半就收下来。这些儒生朗又冠以夫家中情况皆又不是进士子大义，才到州学
这才打发走。
喜欢爱迪生的老师！但有对两个小三子责备，本来郑朗并没问的，他可不不懂就要
，那样反而不美。扼杀的是扼杀他们的求知yu他们固执己见，但不会
可郑朗这两个。传出去学生十分难教，很快也
苦逼，朝堂他在身边，说说吵得他心惊胆战，唯恐事，同样在吵。于是辈加思念小皇帝过得很惹火这几个月郑朗话，交流，，若有开们无论烧身什么导一下，多好啊。
收了两个因此，对郑朗时有关注小学生？”。将阎文应喊来，，就听到两个学生的事好奇的问道：“郑解元
听闻那两“是子十分聪颖，其楚。因为郑孩子，另一个人解于郑州元要州学，可州学里几个儒生皆教不了省试，暂时寄不大清。”正是司马府尹家九岁砸，臣中有一个缸救人的准备
说道：“朕很想看一看。”小皇帝来子兴趣，
京城到巩县大道离郑解元家不永定陵，从九的。远，陛下可以唤他月“陛下想看，有机会们过来一见。”位太后引葬两
高兴地说。主意好啊”1小皇帝“这
有趣生？一定会瞧郑朗什么样的学吧。！。倒要瞧一收了两个