，清饮怕是不如。养活了“此言差矣序繁杂”太不要脸么还说的多，喝法也容易，怎对嘛。多百姓因你而了！更多百姓，应该是更失业才，若论百姓清茶的……想那团茶焙制工生计制作比团茶简单

有事儿，肯，且听本王慢定促使他们慢道来……”苏轼不是喝茶扯淡的，这和蔡京联手而来肯定两个人在朝中是政敌“哈哈，事与愿违暂时和解。

三个时。不想直话直怎么扯闲篇，讲不想主动问，但洪辰不带重样的！涛对自己有利说是吧，那成，看我现在时间

带动一种以上的商品了对茶叶焙制流行除还催生了一个市场庞提出了不烧造。同要求之外，习饮的一种生活大的行业，玻璃跟着流行。惯的改变，往往会清

很。平板玻璃产量非常小，除了也基本无人使用。品都是以多年来，玻璃制洪涛之外为主，汽灯灯罩为辅成套酒具

方式从甘凉路逐渐扩输不便、价格昂但随着清饮的贵，玻璃制品一直被走向了民间。由于运昂贵的奢侈品慢慢当做奢侈品看待。坊不断扩散，马尾城的玻璃工大生产经营规模，这种

真正让玻璃制品走下般的下落。来一大批玻璃作投资项目推出的产量打着滚，各地就冒出，玻璃器皿之后，不到两年时间邮局把它当做一种的往上升，价格则坊断崖一事儿，当顺风神坛还是近几年的

家万户。具、家从长江学源带入了千灯的生产专利，还有头脑灵活的商汽灯茶具之外除了玻璃酒院购买了玻璃油便宜很多的新式光，把这种不怕风吹雨打、照明效果更佳、比

门为生产油灯的玻璃作部件。结果连带着几炭的需求连带熔炼厂的销量猛增，进而对焦坊加工金属零大钢铁着也让海油的销量大增，同生出了一大批民间小工坊，专量也加大了……时又催

者。投资、增多了工追加雇佣量，拿到工资的玻璃产品的消费了人多了，反匠这些产业随之过来又会成为

当范被写进了教材现象被洪涛特意拿到长江例讲给学生们听，还产品都有收获。这种像受益的不止是玻璃工坊，上游、下。游、周边转了一大圈回来，好学院里

的学生，出售专利所得是他和长江学发明马灯的人比什么说教院的力量就是长江学院夜间就成了大富都管用。分成，一翁，这种榜样也

技术对社会发展未来生活充满憧憬的学生。学院里的各个实验室以前讲多少遍经济学原候旬休和过节，理、强调多少次新里面挤满了对耳边风，现在就没有不排队的时，哪怕的推动力都可能是

能实现。他要的就是是打算让大学教化了，根本不可太理想育普及全国，这种想法并不术的追捧，动力来源依旧是利益。洪涛建立长江学院这种对新技

兴趣而起，但光靠可涛眼里科学家也是年的技术积每项新技术的诞生都兴趣无法维持累，不能一蹴而就最初可以因几年、十几年甚至几十需商人，科学研究没错，在洪长久。要几个月、。

靠如何才能让有这时候就得琢磨琢磨效率太低。业长久做下去了，单国恒心的人把这项利国利家拨天赋、有兴趣、有民的事支撑，事实证明款

……烧一辈子。万一这为了新技术的推广发人会像自己烧钱玩？就算？展就他的后代不院建座学愿意再烧咋个人两年、五年、十年死了，有人乐意，烧靠私人赞助也不办个靠谱，有几一样

至今点，所以才有天下熙熙人很早就认识到这一中就免不了明白。法。只要你还在天下为止攘想持续利之俗，古人真是活的逃不脱的怪圈。中国古皆为利往的说来、天下攘全为，这是人类发展就必须盈利

学院优先收购，这模江学院采用的是私开发人投资一点没商量。会被式，研究成果有些长赞助新技术

所以会由长江学院合马上转化有些技术可能关乎国家不能让发利益，不适明人白忙活，评估后买断因为成民用商品。但也。

术和新拍，谁给优越就卖给谁。如大部分新技明人合资开发。向社会招产品或由学院、果情况必须的，长江或与顺风邮话局合作公开的条件学院也有自己开办与发的工坊和商铺，可以

不乏朝臣家属，甚至皇了在大宋扎住根现在长江学院真的已经家不下百余户，其中，与之直亲国戚。接合作的商号、商

间接合作受益的数量更。庞大，尤，不管间接搭上关系管用各州府中已经形成了其是在江南沿海一种观念，想把自家还是直接，沾上点边就和这座学院产业做大做强就必须

人，人了，或者叫生源。目前学院里三个年地小学、中级外加研究体系中的生员、举子。但每年报考的学就是生随之而来的学的生总共不到八百数量十倍不止。既有各毕业生，也有旧式教育

要说宋人还是真治阶级都以做买卖挣钱为荣时，百姓就会是行下效了吧，当统有样学样。钱串子，这也算上

木桥不如账算清楚了，说了，很多商人家庭已经与其去走仕途这座独子、贡生咋成功，尤其是落过榜把让孩子换条路定更容易，举的。不

。，恨不得你看到学都没上过收学费还管饭的小学户的孩子，没邻居家的孩子连州这五六年前还是自己家佃也是榜样的力量，当钱上学才去了不

，一然动了动，弄出，人还没毕业呢，不结果孩子用心、先生大本事下考入了中学接着上院了啥专利，一卖就是一大笔钱。长江学知道哪根筋突

犬升天地，买卖铺面一下子，又买房子又买己搞能开好几个，自佃户。徒然而富随后就是全家鸡不好倒成人家的

但他们知道日不懂经史典籍里算，两下相比较起来显然长江学院这老百姓可能最合子该怎么过才的先贤道理，条路更容易。

大。会都不用从学院里毕业照样聚在瓜洲年的毕业季都会有大批成为人上人。院给安排工作，每商户和工坊东主没有发财的头脑，只要能统继续发扬光镇，把榜下捉婿的传麻烦学即便自家孩子

件足够高往往财为耻，论钱生立马能成功。这里的学子从长衫的毕业甚是比商贩讨价还价诱，只要条看到穿着红色扑上去施以利还精明。不以谈

识找个举子、进士再多能多赚一文也比他钱不？要论才学，随便嘛用呢？肚子里知们强百倍吧？要这些刚刚从校门里出来的大学生回去干

错的。在他们眼中定正确，要是农场主讲就是个进士。，一个长江学院的大这坊主、，如果讲与官府听肯话和商人、工看和谁讲学生能顶至少三

房子啥的总能来的大学生更接地气，做生意、管理工，且本身就带着手艺。高中和日常生活没对长江学院里出稼、架桥修路造啥关系。家家都能做官，科举又不是坊、种植庄有一门灵反倒是

也不是只会高高在院的实验室、。间要在学上、纸上谈兵的废物。，业余时间工坊、商铺里实习三年更要去打工挣钱大学生活至少一半时

里至少有远不生自己挣。规定了因为校长一年的学费必须由学，不打工挣钱的学生永能毕业，三年

学院在扬州附近。子镇、瓜洲镇、扬以找不到工作为借生打零工，别想坊愿意招收大学把钱挣到手就是好样的要码头帮着装卸槽船，只口。哪怕去有无数家合作商号、工

学生不求全才，江学院的缔造只要学会其中一种谁铺路的了。本事大善者、所有工匠的祖师爷？大宋首富的皮毛、最会挣钱的凉王、人。他教出来、修河堤架桥，放到民间就足够用长学院的校长是