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第二百五十三章:圣人真传

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农耕之苦。身体验之后,方才深这群读书人,

徭役,全年此,也只是窥见已叫插苗,夏日引水灌溉群情激愤的样子,却是一二而已,吾等,而农人耕作,春日播种、冬日,又要应对官府的平静地道:“农人之苦,秋日收割,到了无休,王守仁看着众人过在此耕作了半日,苦连天,今日我等在便可见他们何其辛劳。

道:“平日我们总是在说,农乃国本如此多的读书?不知其,自是人人重视,那么,试这耕作的艰辛,这既是国家的根本艰辛,却奢言农事,’呢?‘仁政怎么能实现圣人口中所言的可古往今来,人重视农耕,又有几人肯俯身尝了笑,才又接着说罢,王守仁笑

是写劝农书的人,了。然无而是连他们都一道骂,已不再众人默语了,这骂的

可是那些……出奇的,竟没有人,此刻也也选择了沉默。站出来反驳王守仁的读书人仁的话,连预备来抨击王守

实极简单,你看方才的者是,不王守仁又道:“?又或来说一说同理吧够聪明吗?”书……读的不好吗劝农书,写下此文章的趁着这个间隙,我就,所谓同理,其人,学问做的不好吗?

众人摇头,连朱厚照都跟着摇头。

如此美妙的文且还被朝廷钦那么,写下此文章的这天底学问做下,谁敢说章,而定为范本,的不好,不够聪明?人,至少是个翰林

本无从知道农人的艰文之人,章不屑于顾呢?其实,所以他对耕作,他根只有缺乏同理之心,么叫开垦,如何播种的想象……问题显而辛,易见,就是,不知如何收割因为写下此一个美好“可为何你们对此文知什而已。”

,哪一篇不是动人是闹出一个笑话想凭此想象心弦呢变成了这就糟了,轻则事,历来诗词歌赋“读书人有美好往大里说苛政的,结果……仁政的想象,这不是坏,这会误国害民圣人,而要?只是……,传唱千年去实现了坏事。”的仁政,,好心,却办成

“自我大明,可你们认为,这百不是聪明绝顶,哪一所谓的大治之世的景象年来,可有圣人吗?以来,无数的贤臣能臣

朱厚照也跟着摇头。众人又摇头,

不能当真,大家心道理是浅下,可若说大治之事,大家可以事,明镜。而易见的!虽然,这等说,当今是太平天最多也只是说说而

问题出在哪来年罢了。王守仁笑着道:“,却都,何其难也,岂是只我这等读书人,虽自诩凭做学问,就可以轻易我等都是有功明,自诩学问精深没有时,国平天下,那么孔孟之时那么,,天下来,不,即便不早已大治了同理之心。治国平天下也不曾有过大治,野,出在你我的身上,可你名之人,蒙受国恩,出在庙堂,也出在朝从大明而始至多也不过是,唐宋做到的,天下太平了百若只需读书,就可以治

众人又是沉默了。

这一次,似乎是在慢慢的消化着王守仁的话。

全无读书人的斯文。者也实,没有上满是泥垢,长袖也起来,犹如他现在的形象一王守仁的话很朴早已卷般,身太多的之乎

所思起来站在不远处的刘健,亦是开始若有

着大家叫骂那可笑的同不认同,劝农书是让他一丁点脾气都无论他心里认现在没有了。

即便他想为劝什么借口。几句,却朱理学反驳难以找到脸微红,可他察觉这令他农书,或是程

……

人所主张的,是什么之道?圣接下来,便是大道至简了。那么何谓?”

王守问。仁笑吟吟地看着所有人

学问,何等的精深,他罢了,谁敢自称然了,圣人的们苦中窥豹,自觉得自己拾了星点的牙慧读数十年,也不过管已经得到了圣人的真理读书人又默

人,竟是伸手道:却有一“我知道,我知道。”

就是那吹牛逼的众人朝那人看去,不读书人朱寿吗?

众人的脸就拉了下来。一见朱寿如此大言不惭

此人是谁,如此的不要脸?

人的真理?你也配知道

王守太子当中授意过,太子殿下会来读做平常人仁看了朱厚照一对待即可。眼,笑了,恩师已经暗书,让王守仁不必惊奇,将

守仁是个很实在的人,东阳都能谈笑是见过大世面的人,恩师怎么说,他就怎么做,毕竟他和内各大学士李呢。

吟地。”“朱秀才,你来说说看王守仁便笑吟道:

手道:白!”一见王守仁点到了自己,不很简明白奋地背着单吗?无外乎就是勤,朱厚照兴政,论语里写的明“圣人的道理学、孝顺、忠君、仁

“……”

掐死,这臭不要人,都恨不得将朱厚脸的,你还来劲了。他身边的读书

你谁个典故,有圣人的道理,真多少过吗?那春秋中的一个厚颜无耻的人啊……你有没有读过四书,居足以令人深思的,春秋你看句话就可以概括?道理,你一是个然还说什么论语啊你,

,可听了朱厚照的靠近,竖起回答,却是不由一听朱厚照要回答问题,不禁而此时,刘健的了耳朵脚步已渐渐的的苦笑

是无知者无畏啊。太子殿下,还真

……

很令人佩朱秀才一言便揭露出了忠孝仁义错,全对了,,便是圣人之可这时,王守仁却是道:“不道的精髓,圣人的真相,服……”

朱厚照乐了

实在太有意思了现,这个学问他突然发

,说什么吾读书二十路勤么书山有可到头来,却还着他学的学问,大通,跟为径矣。了几年说什乎者也,啰嗦一比杨詹事,动辄之载,一无所成、学海无涯苦作舟

读了二梁刺股,结果你还是人读的吗?用??那学来……又一辈子,也是要一无所成岂不是读了这种书,有什么己如何悬你还教本天天说自无所成,你一无所成,十多年宫跟着去读?那本宫

,就很好听了。王先生说话

是疑惑不解。见许多人则

而已,四书五不可过度的王守仁笑道:“你之,却也们一定心里有许多疑惑道至简了就算独居深山老犹如佛学一般,佛,就是佛。若是舍弃此善之根本寺,念一辈子佛经义,可读曰慈悲,这心里有所以有此问,这便牵涉,大多都是初来乍到有何用呢?,又经,不过是告诉大到了大解读,忠孝仁义,即为要秉持忠孝仁此啊,圣人所提倡坏之分,圣人之理,即了善念知有好圣人之学,也是如家,为何吧,其实今日来此的人者,吾之的,无外乎是忠孝仁义,圣人之学,知,为良知

般,耕多的知识,身体力行分清,什么事避他。”理之心,可同时事,你要规是好的,什么越多,所学越学到了更什么是不忠不孝,这么是不仁,“因而要人坚守着自己的良知,其实也多,你既学行。样的人手去做,这即是了圣人之道,便能行,可耕地的过地便就如我等方才耕地一,而后放行合一,只,有了良知,才有了知程之中,既使你我有了事是坏的,什

是有益得如有益也掌握了,异日,他若的知识,他秉持神农尝百草,有大禹治能贯彻真知的会使大道距离自己耕种的方的,为何不去做呢,学到叫忠着自己的本心,晓?古之大农书我们的朱秀才,他已知什么人又有了同理之心名,入朝为官一般的错误,行动,孝仁义了,今日,,书些贤者,无,那么他耕地,对农,在耕种的过程中,。’是在贯彻仁,就不会再犯下那劝是能金榜题一不“可倘若你认为水,这也是斋中追寻大道,只越来越远了许多义之事,就如贤,如三皇五帝,有

真传的人。之道,是个有才不说,这理应是这个世上,第一个人懂了圣人厚照得意地笑起来,不得说他学,并且得到了圣人

而读之人吗?书的反面教材,令书人们却个个若有所思中追寻大正是王先生口中所说的书斋,不得可笑,而那劝那位写下此文的翰林们觉

以耕地呢?”忍不住道:“读书人么可有人

地,君子六艺,可见读人一眼:射、驾驭车王守仁看了提出质疑书人不马、行书、算数“何止需要耕。”要学礼,还需懂声乐、骑

兄,绘画够做到正心诚你的心术的,佩服不已,天下处处都是用来正扶天下呢?吾之便很让吾佩服。,上知天文、吗?”匡扶天下,贯彻仁政还指望一千多年前意,难道绝没有告诉你做事的师兄徐经要学,那么学习不多学习方法,你心知地理,是学问,圣人的里已有了天下的事,又怎么能匡既然以上都需耕种,有何另一师堪称一绝,也令我的圣人来指导你怎么圣人之道,能道理,不可?读书人,若

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