人发生了什么，无析，似乎是佟璇从这句话分有危险。得知，单

撂在这，之前讲常山也得把课讲完再，否让抹黑分发一样，将近千名学生则，还不得子可是，此刻继续痛斥不止坠又怎样，走就算天塌下来，赵得天花乱？如箭在弦上不得不

选择留下来，赵常山完全出自对身边人的信任。

任务，五分钟内额外挑“初二一班的邹周同学，为师布置给你一个报到同学，来多媒体室队规则的九名。”名称比较熟悉，且己本命英雄技能符合组选对自

赵常山把手句消息比机，微信中“师傅较醒目。，爱徒在看着您!”这机屏幕对准摄像

学多才的导师，正是鄙人的小“怎么样，我没骗这位气宇轩昂你们吧，师傅。”、博

邹周飘间，给赵常山发不少这段时的徒子徒孙一个展厉风行，级展示舞台。然，办起事来却雷，全部点名共赴校飘

了几p中挑选播放痴迷入段五杀视频，也包括自己该有多好。学生们看得神，纷纷幻想着要是自己孙膑的唯一一次，赵常山先从荣耀ap

合自己的想法。”力，在最终的对决胜内容，相信大家都会有一个适进作用。怎样看待五杀赵常山说道：“‘能够激发队友战斗不仅可以证明自己的负中，起到积极天的人的地方，王五杀’是者荣耀最吸引实力，而且地促，听完今

常山首先讲了两个问导入课程后，赵题。

力。找游戏魅第一点，寻

所崇尚的内容个游戏。戏，被游戏玩，更谈不是，但是，听别人介绍，看别人有吸总结的文字，都没有亲自体验，为了做任务，这不叫有直观感。一个游戏所玩游被动的接受，比如喜欢这的地方，不一定就是你引人上发自肺腑地为了升级

的前提，只有喜欢以后，才能把它融入成想用什么，脱手而出即可。戏还是学习，寻自己的一部分，形成固有的框架找到魅力所在，是喜欢，不论游

担心有人听不懂，赵常的三山让邹周介绍赵云个技能名称。

而退，如周知，赵云四级，有而出能连不上，非但没有，很可能，之后，他接顺序形成套路殊情况，大秒杀中单法师的能力，招打不到，技秒杀法师，反被瞄准、甩出命遇到风骚走位等特防御塔秀死架、脱手，这样的果不是按照魅所从步入草丛，到大招法师借助身到最后的全中，以及技能加普攻，着说道：“众力、喜。”欢、融入、框

第二点，做好自己。

攻或者击杀，把经济始终处野，要通过空闲期，主如滚血球般，，除了对线或者打打五的根本领先是一赵常说：“经济动支于领先地位。援队友，通过反野、助

杀。遭遇战中，人少，你到队友到位进行反以解决，人多，可自己可以拖

当然，队友，一个‘滚’字济的，甚至放迈入失利局对决已经在心里嘀咕，整的边缘。抢经有人喜欢没

的犀利程度，手指的柔韧性，都是十们年青，眼神分灵活的。除此之外，我

、撤态，做好支援释放速度，减少连隙。”退的接间速，密切关注小地图动本分；训练手增加技能与普通

面，些、多一点可求的事情等待即可。”倘若没有缺陷，赵常山又冷水讲完两方五杀’是可遇不，，希望幸福来得快一：“‘泼了一盆

此来表明，基础是一切可常山变换了语言方能的源泉。杀”带动关注度，以才的有者荣长时间的大坑，所式，通过“五学生水平参差不齐，以，赵耀，还有的已经做了很根本没接触过王

赛。论阐理进入实战演练，赵当主角，带着徒子徒孙们，进行一述完毕，场五对五建房常山让邹周担

“得令！”

民间传颂，当不的最我，才是邹周长期以来得真，能在全校师高梦想。生面前展示自

学生来讲，这无佳的机会。逐步提升一名中等成绩疑是一次绝对于学习成绩一般，且正在

确定凝神聚气，连。阵容番调整，双方

“不公平！”

幽怨，却不敢大张思国满脸与霍思燕基因完美的。疑，张丹煞是好看结合体，涨红着小脸，声致

”安“怎么？你对我的排有意见？

邹周晃动着小屁股，霸气询问。

有碍于发挥。“没没没，”我只是说桌子不平，

些不可告人的显，张思国连忙叉开话题秘密。，很明二人之间有一

责教师沟通完摄方选负像功与多媒体教室五米就座，将双，而他自己却稳稳里身后。手拉开地坐在张思国看在眼能的赵常山，二人对话

的比赛过程不必赘述。、二个铂金七分钟多一点的直，与一个铂金个一个星耀带着带着一个黄金、二二个钻石捣黄龙，这样白银、一个青铜，

消过。上，从比，到最后击碎基地，始终见点明，邹周有一点需要额外额头汗，从未赛开始第一秒

道是纸糊的为何此紧不成？邹周如张？唯一的星耀段位难若问

一切手指，蠕动嘴唇。，源于赵常山不时地伸出

慢，他觉得，肯定是迟来的师门历历在给陈冰和自惩罚当初，用嘴带是自目，邹周哪敢怠己胜利的情景依旧。己过于炫耀，这

代表赵常山要做邹周心虚，不，说点什点什么么。

，他打开录像，也回到了摄像比赛，赵常山点评了几处错误的退出地方。学等两边同机面前

单，大上，这种本命的概念，家际片面的总结。使用的都是自称本原只是源于对英及对王者荣耀雄，可实雄狭隘的理解，以命英因很简

赵常山完今天的理论知识，至应，美扣题，与之前所讲对此结束。

校长看了看时间获，刚过去四十分钟能不能给大家展示一下这都是追星族，心中连我这个长足的进步。在这了，为门外汉都听得很明，他以后赵常山要下课要的装着一个有实力的偶像吸收之后，必将身手，毕竟学生白，相信，学生们师时，在90分钟，连忙得个不情之请，赵老里，我有了将课程时间保持。”老师所讲，插话道：“赵，还是很重

体室中众人的表情各异，大多数都是无奈的校长说完，多媒表情。

，再熟悉不过校长的。，对于实验中心尤其姚局长追寻完美的性格

手里，赵常山给他成，突然还有两项内容没有完码，赵常山是否能顺加列的课程计划利完成？

想现场展示水与他为之一战的对手。平，必须要姚局长倒不是担心赵有可以常山的能力，如果

中学能有吗？实验

(本章完)