0日，晴。3月3

人流涌动。经历了一天紧张的工作和学习，“王者领域”内灯火辉煌、

行。王者荣耀职业战队，首的一只许准时进堂正式训练课，将不知息，全新在18时是谁泄露了消

过5消息一出，顿时受到超现场支持0名者的关注。

部不在岗员工。为“婉新雬美”的内观察他们的样貌，一半

时找不到她是张婉婷背后运作的结有人说，这的身影。果，不管真假，暂

三天三夜。忘食待在设计公司赵常山打过电话，为，她已经废寝了审查ar程序

另一半，大部分都部。员，年轻人几乎占了全是生面孔，但多数为“王者领域”的会

充满熟悉，能够铭记的瞬间着油助威，更像气。喊，亲近而队，缺乏灵性，不少都是为了战斗而战斗的实是给身边的朋友摇旗呐战队，他们有自己实少之又少。df给他们加“感。”工作者，更接地现有的职业战体产业，成员多为一线

生的家在强化王者方面产传扬于民间的说法后，尽可能满足大，颇受鼓励，立即之类的相应需求。称，今晚训练之后，将与观众现场互动赵常样一个山听到这对外宣，诸如操作、意识，

靠近，占家明里暗里正在或者即将做的事情。据有利地形，成为大于是乎，

。然而，从陈晓春压抑变得急欲“逃到场后出生天”次的欢乐气，连续两天，连续第二氛计划，突然因为

怎么突然跟消防有关了？

两股清泉，郁和悲伤。更多是红肿、忧陈立刚面子身后，陈晓春眼表情，紧紧跟在儿无缺少了平日的是的，消防中队大队长神中

如此反常的变望化，必然受到作为全队希，关注。

知道才大家经过父子俩的复述，发生了什么。

何校不承担责任接儿子，过了今天出现的政教处电话，无论如，学来任何后果须放学后。下午，陈立刚接到儿子学校，不管父母哪一位，必

故意往严重说？

难道陈晓春了？把天捅破

坐不住了，第一次作为陈立刚家长来到学校。

没脸见人教处角落的桌子春由于参与打架斗立刚还以为陈晓。殴犯了错误，感觉上一动静静地趴在政不动，陈

的办公室一边占满可看架势教师，将偌大经介绍，校长、主任，不少任课又不对，。

比他严重。猜测的还要陈立刚马上意识到，事情肯定

来源于宋伟布置的战。队任务果然，一切起因皆

。点高中的重点培养对象月考开列入重始，陈晓春以全年级第九名的成绩，被从本学期第一次

助一最后师，尽了最大努力和让步支持业务最优秀初升高冲刺阶段，学校课教的经验最。切资源，全力、满足学生各种兴趣丰富的班主任，还有借爱好，缓解压力，可以说，在这的任

受到很入了职业战队，自然龄人，最近又加关注。占据，本来水平高于同陈晓春多学生的午休时间被王者荣耀

作，评头论足一得。，可谓：不可多利的欢笑中既打发时间又有娱乐性质番，瞻仰强者风范，看实际操胜

上，咬文在整理“武林秘籍嚼字，以旁观桌”。陈晓春竟然埋头于书这明明是今天，咦，奇了怪，者的视角，

将整理好的精髓高手兄不吝赐教，公布于众你一。言，我一句，希望

们误会了，这是作业。”家庭“你我们战队教练留的

一打五的技巧都要蕴含炸锅，比任何一个枚巡航导弹同时标，瞬间如无数。吸引力此言一出，犹命中同一个目

职业战队，四个众王者荣耀者无法拒绝的逆字的光环是鳞，人家的训有独练方法。爱好到的地方，不管什么形式，肯定

别人行，我为什么不行？

只要完成，就有机会踏入职业赛场。一传十，十传百战队独家秘制训练，，瞬间变成参与职业

人，并无坏心眼，他们潜意识。己的奢望加入到或许个别歪曲事实的只是过分地将自左右顺口而出的

只能偶尔看很快，生不操场上的男生。见女见了，走廊里也

还以为学生突然转性子，深发现异状的老师们学的重要性。知勤奋苦了

，表面上们阴奉阳违直到下午第一节课，学生听讲，实则都在忙自己的事情。

描写方法时，动静结合“举例说明，运用应如何正确使用？”

虽待在能冷却结束防御塔后点击回城，别以为地，实则心里奔腾不已、策马狂哮！“待在你。等技我丝血就连招稳稳反怕原”，一套杀！我的人

？”的象限老是弄混，“有同学数学课代表来形象归�纳一下x反比例函数y

，才有机会拿到“手二四象限，则是攻击死，满满正气凛然，角，想kill或者才能觅得良机。”里守约从第三象限起一象限攻击角度内，只能等到转移方向，对位敌方中路attact敌方人头。瞄准、狙击，在第法师，百

题目后方向。叫起来回答问题，当重更有甚者，被道，不自觉跑偏了复询问，方才知

欢呼、掌声的讽刺。，是者的褒赞，更像对授课教室对回答

，不用多久，这届初三长此下去。没学生很可能全军覆

下两届？

，前赴后继，一代更能上届没实现的梦想比一代很可强。

。如果一两形成风气个学生贪玩上瘾，还算偶然现象，这就是教学事故了，全校学生大都如此，

。救赎中，一个，在间划”持计敌视观点的老师，总同仇敌忾的自我个上报，很快发现了事很多的源头对件“校园培训算找到机会，半节课时

影响是他所无法控。陈晓春面对校属私人性质，传播、任课教师据认为，自己只是在午休制的理时间完成再正常不过他的训后作业，纯班主任、领导面不改色，面对力争，

十五六岁的孩子，能起到什么煽动效应？

持的决定。。明确缘由全年级第九培养不易后，有些老师念及，却无法撼动某些得到支

陈晓春气永远必须教学比如，秩序被打乱，学改变不了。开除或转学，否则原有习风

定暂时内部处一同为了严肃性轻易出席。，有意见的老师可以武断，最终校长决理，同家长沟通好，下结论，过于