里传开了。两站，陈歌的名字很快就在校园次罚入学第一天被

着那些学在打班级门口，路生。他提着包站在过的学生全部量在看他，而他也

真的一面。”雨学生看着都有不正不小，每个常“常雯给我的任务难度还

课铃响起，柳老师没有回来，陈歌很自觉到了教室里。的回上

被砸晕学生上，舒舒服服的椅子他把第坐了下来。放到自己座位二个

格成为推门人的孩子思考怎拿。么去寻找那些有资新的老师出纸笔，开始开始上课，陈歌也没有听讲，从包里

谢。他正想的入神，邻桌突然伸过来了一张小纸条，上面只有很简短的两个字谢

世界里只剩下绝望和看到陈歌陈歌有些该负不会说出谢谢两个字。在他看来门后血红色的面情绪，这里的人应意外，

出来，这是我应该持着自己的姿势，就同桌大饼说道，但是大被他们为难，我当像是陈歌在“谢什么，你因为我自言自语，他和陈歌之冲头间并没有任何交流。好饼却不敢回话，保然要站做的。”陈歌扭

”陈歌知道大饼心里的担忧。“在害怕吗？

。“对不起。”过了好久一张纸条，大饼又递过来了

，他拿几句了陈歌这次聪明话。出笔在纸条背面写了

他们。”“没事，他们太过分了，我看不惯

笔写看到后，又话，老师提我说但我又很笨。”也是，可我不敢反，我没有朋友，没人帮抗了起来：“我只看重学习成绩，将纸条还回去，大饼

大饼的纸条上，字里行间透着无奈。

有朋友了歌，，我叫陈后你“以你呢？”

”个炳字，脸又“李炳，因为我名字里有很大很圆，所以他们都叫我大饼。

“收到，我记住了。”

害怕，你站出来的。但我真的很会不会我应该也觉得我非常“陈懦弱？”歌，刚才对不起，

有人生来坚强，再说“没递给大饼，片努力。”陈歌把纸条，在正面写了一句话：“社会和生存环境又拿出一张新的纸片也很吗？人的性格和认知”对的适应都有极大刻后他的可塑性，这是一种能性，我知道你其实跟我聊聊你的过去

到的人之一，所以开始试探。陈歌怀疑李炳就是自己要找

”那些方面？“你是指

，他们是什么级上的关于你，还有这个班负你的？”时候开始欺“其他人

给陈歌。炳犹豫了好看着纸条上的内容很长的一段话递，李笔，他写了久才动

那个到我，在我识校外的混混。”忍忍就过去了。毕竟，我父母很爱我，所是一群喜这里还突，他们有自己的小团人伤疤的魔鬼，他们把来他们就体，你刚才砸晕不要跟他们发生冲“我的实际看把我怎么样。陈歌，我说的那些话根本伤不有老师，他们也不敢苦上，这种事只要家伙好像还认劝你以后也尽量快乐建立在别人的痛情况和他们说的不一欢专门揭别以他们样

逃避气，只想着大，觉得他们内心深处味，被欺负的人丧失总有一天会离开这个纸条上的内容让陈了自己总有一天会长歌心里有些不是滋。以忍一忍就过，或许在去了反抗的勇地方，所

子里就算心里百般否，成为脑海服。刻印在骨当中挥之不去有些经历会知道会感到一丝不舒他们并不的阴影，每当想起时，认，可还是

陈歌看着他并没有反驳李炳，一个孩纸条，么办？种情况时能怎子在遇到这

可逃，只默默忍受。手，孤立无援，无寸铁来，他们就光了衣服站像是被扒当恶意袭有的尊用，在聚光灯下，无处能捂着自己仅

抗，最后可能就会变的飞一样“忍一张。”过来了第见陈歌沉默，李炳又递二忍就好了，你如果反和闫纸条：

？”“闫飞是谁

“你这个位置上的学生。”原本坐在

？”什“他人现在在么地方

了“出了那事以后，。”闫飞就退学

开了学校？”“他离

万不要再去打扰他。“他已经解脱了，你千务退学手续李炳紧接着又”室，是在医，他人还递给陈歌一张纸条：。”父母帮他办理的他“不是

陈歌将李炳的纸条收好，自己的座位之间移视线在李炳和动。

的刻痕，里黏糊糊的，似乎塞时候，种各样的座椅被人踩着抽屉，快要散架，有很多垃圾他刚进教室的自己桌子上也有各。

都是曾经发生在闫况要很多。情，和闫飞飞身上的事这些比起来，李炳的情

炳代品。只是那些混蛋欺负找到的替的人是闫飞，李他们在闫飞离开后

光看闫飞门后世界恶念被放概明白在他身上使用过的桌椅，就能事情。大发生大，人性中不过的那些好的一面被彻底展露出来，

凌者。“他在陈歌心里压着些家伙给自己为何如此气愤，一股火，他也长不知道不作为的学校，也可可能是因为医务能是因为缺乏教育的霸打伤了？”室是不是因为被那

处针对他，扔他的作，在他书包和衣服下一页纸，。摆摇头，又撕桌椅乱画。”下“不是歌：“他们一直欺负闫飞，处”李炳摇了业本，弄坏他的写了几句话后偷偷递给陈

“他们为什么非要欺负闫飞的过去。找的人，想要弄清楚闫飞很可能就是自己要闫飞？”陈歌感觉

稍微有点不合群。也狠的踩，唯一的扔进地上，狠生活在，不喜欢别人开玩笑，“我也不知道，闫飞一许那些家伙就是想。”心比较强，以此来满足自己的某些心理把闫飞的自尊个很普通的家庭，区别可能只是他自尊就像你我一样

事情，成绩越来越差。“闫飞以前学习还后来就因为种种算不错，中等偏上，”

来越冷漠。”“他父母着急，老师也对他越

跟那，在有人打人争抢他笔记本的时候，他了起来。”“终于有一天些

人，很毕竟只有一个快被按倒。”“闫飞忍了很久，可是他

教他们拉开。”“因为是在室，老师很快过来将

是霸凌者的时候，很多“后来老师先动手心太强，开不起玩笑，打朋友，他们沉默了，少数开口的都，闫飞自尊人都情发生原因的人了。”询问事说自己只是在开玩笑