就是手机，厉鬼。一个可以远距离交手机鬼童童的寄托物流的他也是唯一
谈协会的当初怪屋。是利用手韩宝贝饵，将陈歌骗出了鬼高汝雪为诱就机鬼这个特性，以
很大的局限性弱用，不会对他缺点，他本地方使用射到的能在人气旺，而且还有照，比如不本不过手机，在白天。鬼有一个的地方使体造成伤害使用自己的能力体非常脆光能在阳
陈歌也是考虑到了这个试验，让门楠和手上。昨晚他做了个情况，所以机鬼寄托在同一部手机
被红鬼就算在白天受到的衣庇护，手机影响也不大。
，只是消耗要比晚上大只要门楠不出问题多次使用自己的能力，他可以很多而已。
也能带着手机鬼逃走。安全，就算被发现，门楠不用太担心手机鬼的有红衣保护，陈歌也
里人那么多，随虚拟未来乐园以了。躲一躲就可便找个手机暂时
江铭还没意识到事情。的严重性，他可能根本没把陈歌当回事
望他们能听到和门楠之前一直躲在离开，陈歌将自己的”手机鬼目送江铭一些有用的信息。自己的手机上：手机收了起来，“希
从他身边的人下个位破绽非常困难，只能置，肯定也是条老狐狸手。江九能混到现在这了，想要从他身上找到
当初怪谈协会用在自，等到天黑，他会把着江铭还有另听消息是陈歌计划的一部分，他让探手机鬼和门楠跟外一重意思铭身上重现己身上的套路，在江。
处完了这边的往西郊唯一事停蹄打车赶的培智学院。情，陈歌又马不理
在进入校门之几句。水鬼红衣交流了前，他先找了个角落，翻开漫画册和
下。”果看到那个孩，你如子，记得提醒我“等会我会进入学校一
去，一位人就二十多岁的年轻女主动走了过来。在校门口徘徊了会，陈歌还没进一
“你好，有什么能帮你的吗？”
上活动，他欲言又在操场陈歌朝学校里看了担心他再这样下去一生都止，跟人交孩子被送到了憋了半天才说道：“看，一些孩子正送到咱们这里上学。在孤情况越来越严重，我流，拒绝沟通，现我亲戚家出了一些事情，他”儿院，那孩子从不他接出来毁了，所以我想把
是私人性质的，符合的话，你可一点贵，但可能有生会为每个孩子制定“我们学校接收智力障女人很善良：“放心，我们，如，还有多重障碍的学碍、自闭、脑瘫和实施单独的教育果情况学费计划。”轻以把他接过来。”年你不过我们这里
起，他想贵吗？”陈歌抿了下嘴唇，双学费有点：“我能不能先进去参观一下你手拧在一么上课的？”“了好久才回道们平时是怎
热都然可以，我们这里所情的将有老师“当也特别好。”女老师很陈歌带进了学校当中。是最专业的，氛围
进来。戏，主要是为了上老师在和几个孩让孩子们参与操场，都是非常简子做游戏单重复的游
人上午还是下午光线墙壁上印着——落实育教室很明亮，不穿过操场就是教学楼，足，看着干净整洁。为本管都非常充几个字，
发展、社，针对不同的生活实践三个方面入手认真的听着。歌讲解，陈歌也在陈孩子，开女老师耐心为“我们学校从智能设了十二门课程。”会适应、
了寻找被冥胎选中子，但当他真正置身的孩他最开始进来只是候，忽然于此的时为感觉。有种被触动的
在努力着。平的，们来说是不公但就算如此，他们依旧这世界对他
吗？”陈歌望着教室里的孩子“冥胎会在阳光下的笑容他们当中看，很好：
走过两间教室，在来到然感到一阵湿的时候，背包的手忽陈歌提着润。最后那间教室
他低头看去，满是鲜血。掌心
里？”“那孩子在这
醒会这么显眼。衣的提紧擦趁着无人发现，陈歌赶了擦手，他没想到水鬼红
指向最后一排，其去看扫视教室，他伸手包看吗？”陈歌“我能进都围在老师身边，只有那个孩子拿着书站在墙边：“那个孩子是怎么回事？”独自他小朋友
答了他的见陈歌进来，产生不疑给他们竖立一个好的后果。事就会正确的观被罚站，我们必须从小”惑：“念声打了同学，所以，做了错正在上课的老师主动回吴看
停在男孩身边时，提着向那个男孩，当他把手放在胸前。“他叫吴声？”陈歌走背血了，吓包的手又开始流得陈歌赶紧
站在他身后的老师和学生都没有看到男孩却看得清清楚，但是站在他身前的小楚。
“看来就歌擦了擦掌心的了过来。是他了。”前，女老师也走血液，蹲陈孩身在男
挺不错的。他最开始觉父亲是个流老师示意他人在一为自己给，其实，第一次给孩子改名声，后来改为了。”，不过折腾起了一圈，最后还是叫孩子起了个不好的名字定得孩子不会说话是因这浪歌手，人孩子从出生到现在就声特别讨厌跟其否定表肯完全拒绝交流。”女吴叫吴有句完整的话，他吴不声，双重陈歌不要离那个没有说过一孩子太近：“吴声的“
一聊吗？”“吴声的情况跟我挺像的，我能跟他聊亲戚家那个孩子
责，你无意的一我们要。”对孩子“恐怕不行，句话可能会触负碰到他们内心的弱点
“那我能跟他们家人聊一聊吗？毕竟我们也算”是同病相怜。
“双。理解。”女老师把吴声父亲的电话给了陈歌，歌便离开了会，陈方又聊了一
走出是一直没有人接听。接拨打了吴声父亲的电话，可校门，陈歌直
是说我丢的几个孩子，一个丢歌站在马路旁边，看着来来影子个双耳失聪，还失了自己的一个不会开口说话，“这么一除到底失了记忆，一果也算在九个孩子当中丢失了某种重要的东西吗？”往的车辆：，可问题是我外每个人都丢失了往，那我也应该“现在确定想，我如丢失了什么？难道我之要的东西。”陈某种重