器做好了。忙了一个下午，林鸿终于将信号发生
信号并不是单纯的电断地对磁波，而是外发送一定m所接收的能量场波这个装置只有一个作用，就是持续不一种能够被大脑动。．co频率的信号，这种
从生的，但是这潜意识中感受到一个只是让大脑能够在是是微乎其微的作用，唯一的功能就种影响却又那块金属牌的微电路中所提取出来的，所产所设计的这个也电路，是本无法明确感知。能量场波动精神力足够强大的人根林鸿频率，一般不能够对普通人产生
础而翻倍的。他所设计的这个信号数据同以14发生器的频率也是计算机的兼容性，至.318mhz为基到了超脑系统和现实少能够进行计的时候，就已经考虑步和交换。所以，林鸿在设
率算机中，时钟频率也并，而是几b接口等等，这乎每频、显卡、在计些设备的实际上都是完全不一样的。�插槽ci插槽以及us、p都不相同，例如c不只有一种一个配件的频率内存、
为合便出现了，利用同一个行分频或者倍频的电路。时钟的频率合成器于是，可编程生这些配件成器中电路，可以产所有频率。这所需要的有对频率进是因
是一个样品一个可编程自然是越简林鸿在设计这个时钟发额外的电进行调整，不对它的输出频率时推到了便的有这样的考虑，将合成器，这好。的时候成为后面。反正这块板子暂，刚开始生器的时候，实际上也可以很方样就单越的频率路，他将这个工作其打造过由于需要另外设计时只暂
。其功能非常简单，只。上面布满了各种各场电路以及储能中，并没有无线序一个饭盒大小的电路板接收能量信号，并且在这个板子很快便从林鸿手中鸿需要直接插电源使用样的电子元器件。这电路，作的时序信号发生器是单纯产生时就是林所制诞生，
却清晰信号发将电源插入没有半点反应，但是林鸿生器看似插座，地感觉到了前后空间中的不同。
法分辨其，以至于他仅一种几块的频率在振动仅这样感受根本无并且以他闭上眼睛，感觉到信号很强烈，中的间隔。
了而已。这种感觉很玄是磁场却一磁场的感应，看似什么东西都没有，但直存在，只是人类对这妙，在林鸿看来，这应该有点类似于动物对地球种感应已经退化
，开始对超脑系统的进林鸿将房门锁好，迫不及待地进入内视状态步编写进行研究。一
inx系统等。直到突破。超脑系统的展，以至这一刻，才备工作了一点只能在外部做一些准，例如研究涡流数据传没有什么比较大的进前，算是有输，研究l于他目一直在此之项
稳，为与非门电路的建立做的事情，便是在状态中，观察大奠定基础脑如何对这些信号进超脑系统运行的动力所在，接下来要行反应，在定而高频的。时序电路，内视微观上改变状态是
林鸿这一研究天三夜。，就是三
室的那几个这天三夜来，机了，604寝为电话而停他的手机也因人。人根本找不到他的三
由于是刚上较严格，这是担心大学，学校的常都比住自己，从而总向另管理然之间得到放松管不外一个极端。中之后，突学生们度过了紧通而繁忙的高张
定林鸿不但不上课，而老师反馈给了辅导员蛋，也是从学生时常不在学校。虽然6，且夜不归宿。他经代走过来的，通是戴辅导员也不是笨翘课的事情早就被任课林鸿谈不谈，找了几次掩04的人都给他打过同戴辅导员来找他才发现，原来护，但学人侧面了解，最终确
，那个时候整个年级里面出现的第事都没一个这样的例子，戴辅导整个这是压制一下这个风头，要不然其他学生见员觉得有必要不好管理了。有，也会更风学样年级可就到对方这样搞一点
不去他的办公室说明找一个将这件事情们传递了消息，让到林鸿之后他们尽快内林鸿鸿，要是在两天之况，他就会通知家长。转告给林，戴辅导员便给张达他情了几次都没有找
除非紧急事家基本上都是成人了，故，一般很少会向家上大学后，大长告状之类的。
戴辅导员这？林鸿话也没人接，谁知道是这里出了事情，而他们话，他这个却又不管不问的不是出了什么事情情，因为大家都找不到也有责任。他的人，打电是外地学生，要是在样做也是没办法的事当辅导员的
正当604寝室的室时候，他却正在自己的实友满世界在找林鸿的惊喜的笑容。验室中露出
种特定的“酶”。为在大脑内林鸿在大脑内观察到，这种特殊能量场波动，之部产生了一进行影响，主要是因所以能够对人的大脑
够通过降反应化特定化学其化学本质高、专一低反应的活化能加快是生物体内一种非常重并且具有催化效率或者其他复合体。要的是蛋生物催化剂，能够催酶”白质，它能和等特点。速度，反应的蛋白质、rna“性强、作用条件温
息存储物质d并且其转移一种名为“d性就结构。拥有相同重要的人体内最na的生成就需要表现在所有生成的dn遗传信na都非常稳定a酶”进行催化，
林鸿经过长时间现，时序信最直的生物酶，并且会对质相接的影应的蛋白质，这些蛋白应合成相当的稳定。号发生器对人体响就是在体的内视追踪发内产生未知种类
由于林鸿在生某些蛋白”发现质会对频率的刺激产了什么楚。但是他通过“观察生类似“开关”闭的反应。，其物领域的了解还不够深合张开那样他对产生种类的蛋白质并不清中刻，
这意味着他找到了超脑狂，因为这个发现让他欣喜若系统运行所需要的“硬件”基础！
的影振发生器，观受此启发，他开始率能响。察这些共振频率对自身的量场共一些不同频另外制作了
最的同的共可以产生的“酶”也不同。是终可以确定，不振频率
种“开关蛋白”，是促进产生这而有有的的则是对这种“开白”进行刺激，使其改变状态。关蛋
经在这里呆了好间。林鸿从实验中回当过神来，这几天的时才发现不知不觉，他已
话问问情况他拿机，想要给宿舍打个电就因为电池耗尽而自动不知道什么时候早关机了。，结果却发现出手
他充了一寝室会儿电之后，便给打了个电话。
”接电话来吧，辅导再不和他联松了一口气，“你赶紧到林你鸿的声音之后回就要打电话于出现了！给你系，他终“老大，的是张达，他听家里了！”，大为员都找了你很久了。你
他找我什么事情？”林鸿闻言一愣：“
赶紧去他办公室一趟，你翘课以及宿谈。对了好好跟他谈事情，就是该还在北j吧？，你现在在哪里？应夜不归的事。你最好”“还能有什么
“嗯，去，回头再说。”远，我在外面租其实离学校也不了个房子。我现在就回
。“哦，那好
电话。”我先帮你给戴小胖打个
么着急，他这几天来刻肚子早已饿得不行林鸿也没怎方便面，此，只吃了几个面包和。
肚内，能吃牛肉面全部倒入呆，她第一次见到简直将那他先洗了个澡，将一的。有人这么，风卷残云般瞪口得将那三碗附近的一个面馆叫了老板娘看得目身汗臭给冲走，然后再去三大碗牛肉面
小时后。林鸿出现在戴辅导员待经是一个多办公室的时候，已
懒充满能量的金得多费口舌，在属牌。林鸿身上戴上了
挂科，终从他这里得到了一张一会儿，最见，并对方奉上全在辅导员的一念之间。至于晚上夜不归宿，说小可中华老师对他没有意了一包软试不和对方在办公室神侃了他就可以不。且考根烟一人一根点特赦令”——只要任课，然后再抽出两的原因，其实说大可大上，来到用上课“他的办公室后，林鸿给小，
的事情气愤不已，为什有点么见到当林鸿优？前还对他哉对方本人之后，却完全改变了态度来，自己之回过神室良久之后，戴游哉离开办公辅导员才
学生不是普想出什么头绪，只能将原因通学生，不能用普通想了半天他也没个归结为这方法来管理。
叹不如的感觉，自他所表现自，，最终都是如愿而归。为了给自己以后的自一次由时间林出来的技术和知识，课堂上浪费时然也不好意思间课老师都有种到任课老师详谈了鸿让他呆在自己的。不得不一个一个找让所有任
，毕竟的初衷很多教授些知识，他要并不违背学或者讲师都还是很开求生学习知识明的，。未完待掌握了这自己进行自学更深层知识，这也是可行的水木大学的既然学生已经续