第一百一十五章还是先学标点符号吧（求订阅）
，有的已经十七八了。呼我晋以称我自己定，不能接受七绍吧，晋宇清清嗓子，可有些看着下面年龄的可以退出，只要你负责教八岁的样子宇站在上面，晋授你们新式算学。。教学方式由不管了，先来个自我介开口道：“我叫晋宇，老师，晋博士也成头疼，有的才爹娘同意。”不一的学生，你们
，出声响，更但是不能弄不允许交头接耳也不允许上，不想学的可“在我的课堂打呼噜。”然，睡觉的话说话当以睡觉、看书
听到如此另类的开场白，一时唐间下朝的学生还是第面有压抑的一次笑声传来。
想学，我不会放“即使你学的，那我也没任何弃你，但你自己放弃晋宇做了就像这样。”说明你先举手就行，办法。我课跟其他博士不同一个举手的样子，举例的授随时问，只要很差，只要你。了，有不懂得地方可以
位青年说道。面请同学们有我介绍一前往后自“下宇指着左手边的一下。”晋
接着做下。“学生秦怀玉。”小宇和众位同学行了一礼，排，站起身来朝晋秦同学坐在前
续“不错绍就行。么介，这。又示意下一位同学继”晋宇赞了秦怀玉一声，
究过用多长时间，吃nai的娃，大婚介绍候也只是说那娃是九可晋宇没研还是那么不争未来的皇帝，当样，一一介晋宇的旧气的话。李其中有几个是所稍稍吃了一惊定不清楚二的族谱，肯自称叫李治让晋宇识，李承乾、。所以他就理、长孙冲、孟子认为这是知道李治现在还是，他可不李恪、李泰皇子，墨，其中竟然还，也没到的模个的时班上也就三十人不、程怀默、绍完有一个白面小娃然前提是李承乾当然的秦怀玉
。无以至千里就是多少，学，你就可以算的，都要用到算学很j怕只能g确抛石机会吧更有效？弓箭能she多明白，晋宇又打了个处不在，小至一天开支？但你“骑she大家都衙门预算多少怎样省钱，大至课——了，下远恐算学，在生活中通俗的比方，地使国家、百姓富强学好了算认识一下数字```一年税收多少是很，怎样才能面我们开始学习算学的也可以个道理。好第一是一个粗略的估数吧“，那就通过要把基础打牢不积跬步怎样才能更准这，各```”买东西且的击中目标呢？你算得出。想要朝廷有这些本事计”看到学生还有人不无
晋宇来的时候。在黑手带了9都汉字，以防别几支粉笔，正好就用上了出，然顺板上将阿拉伯数字0-人不认识，这样也好一一写理解不后下面标注出是？
阿布置了一道作小学生一样进行启蒙号以后将伴随奇形上五遍。”晋宇指着拉伯数字生家世不凡，怪状的符写在黑板上，并抄写，无非是不熟悉后世数的很简单，这帮学“这题。晋宇想要跟我们整个教。学过程，下面大家跟学的算法，因此没有必了几道练习他们认识一下，每人写业，然后自己照着备启号些教育蒙教育也做得不错课本将加减符
的误会。下容的晋宇，心下很复杂，刚才她自我名“李质”。她明显看出来，脸红了，算是一个不大不小长乐愣愣的看着到晋宇神se一怔，还，哪知道两人都在板书备课内介绍的时候，化以为被认了了一想偏
感觉别扭看上去那叫一将字写的大大练习题，学着后的怎么样，结果是惨不不，更让晋宇凑笔，写出来的数字溜达，顺的，一看就不忍睹。的是学生都把数字竖着字，有的学生世老师的模样，下去给点歪了。个别扭晋宇板书完毛笔本来就便看看学生写写也不太适合写阿拉伯数怕头知道纸贵有的学生在
可能有啊，得，讲敲敲讲台，说道：“大标注一下，后就这么写。”没看清楚这些数字给，刚才怎么写，我再走上讲台，用黑板擦大家记好了，以这样还是不行家停一下大家同学讲吧。晋宇
可没见过有老师给你头，一目了然。这年头向跟箭说这字新鲜。在数字旁边标注写法走晋宇说完，用粉笔改咋写咋写，一切都很
面的学生，从上到下的书写恐怕不太适用，但这字己的备课本展示给大家啥错误，又开口跟这样。”晋宇拿起自体走向。大看，虽然字看不清楚习新式算拍手，瞅瞅自己写的，习惯讲：“还有一点需要跟还是能看清到右来写，就像我写的改一下书写楚的。家板书的时候需要从左晋宇标完以后，拍学这门课，大家需要下大家说明，那就是学没
较多想的比更改恐怕不，这书写规矩都有秦怀玉千余年了，您擅自晋宇道。“姐~~晋博士手站起来提醒攻讦，举好吧？”，怕晋宇受人
看起来方的，所有东史ch不变在竹简下西都应该顺应历便，而不是读ao流惯吧。古时候没有纸，坐下，自个笑眯眯写习大伙基本上都书写算学以前不也没有出现过吗？”晋宇起来方便。”书写呢？我以为是为了上，当时为啥由上而的解释，新式示意秦怀玉“没有东西是一成道：“咱就说这由上而下的书
一卷一卷的，文下？别忘了，古怀玉桌面上拿了一如说这是张纸，卷起来，说一丈多长。”道：“大家看，比代的竹竹简，是左右字稍微多一点就有简可没这么短，都是拉开方便？还是上晋宇伸手从秦
道。高，承乾在众学生当中地位况且他无恶感，于是“左右便利些。”李配合了一下，说对晋宇最
口的配合，开便，就这李承乾道：“人呢，都了，而且没有想着去不加思索的学来改变一下。”呢，还有部分盲既然这样方点点头，算是谢谢他晋宇朝有部分惰xing，乎，后人也从xing，于是样习惯了下来。人
的新称呼，的标点板上晋宇板书上`错。指着黑`晋博士差点叫`自己独创的了？”李承“拿这些符号也是归符号问道。乾有些不习惯晋宇
符号的，以后这话就长了。”这标点符号，我创造的，我只差点就拍拍说道：不过是觉得好。”晋宇“这叫做‘标点自己头，怎么忘了这不可免得要标点一茬？现在是没有而已“说起符号’，是不是用，拿过来用用教学过程中必用到，于是一块解释用来断句用的，可
来到唐朝世人是对历史的大后，晋宇多少还这些具有致种优越感的产生，一走向熟悉，二有些后先进xing的优越感，这就是因为东西。的
学生一脸有，只不过是成熟了下面的年代的人都期待，求、好奇心什么知yu以后压制了下去而已。
可也不耐用啊头刻在着自己，晋宇又开始？刻几个字就要换一下胡诌了：“在大部分一脸期待的看刻个标点也费功夫不个功夫用标点断句且那时候想书写个家信龟壳上了，毕竟点的会用青铜刀具，，或者是竹子上，家”夏商时期，恐怕字也不多用尖锐的石庭好没几个字，大是看到下面学生乌，所以一封家书也，而，就？体意思能让人明白没人费这很麻烦，你要
囔两句，妈个不好使啊，还没刻娘吧？”，又钝了，少不得嘟“大家可以想错，抬手在进言‘‘同意’。可那刀头，咱收拾一下打象一下，大臣给商汤一下夏桀吧’，商汤想想这主意不竹简上刻上完呢
不住的面的学生哪见过下时这么讲课的老师？就有憋就笑了出来。跟听笑话一般，顿
的标点？这不是给说道：“大家可以想想，就这么心思用断句吗？”笑也不恼完，继续个环境，谁有晋宇，待学生自己找麻烦
心思统一了文字，视标点。那时候还是没有纸，一般始皇他老。”本就没重弄符号占空吧“到了秦朝，人们还宗的人家费劲来多费劲？能多些两个都用浪费起点是一种这竹简，竹简？就当时的环境来说，用标种习惯。是继承了老祖两个，没必要让标点字就多写根
少，会写字的便，要想让老百姓都也不多，再说全国各地例来吧，于是乎旧没有，因为字应该有标点了吧？可那可是一便了，项大工程。时候依汉武帝是方旧交通又不像今天这么汉朝有了纸，书写也方。”“按理来说，个好皇帝，一想不还是没人用标点划算，于是决定还是按是不可能完成的，这知道，没个三年五载
。宇讲的有趣，也终于的博长乐小姑娘见晋家的兴致士能点评的历？不过他倒也不是没憋不住笑了出来。李泰就一脸厌代帝王能是你一个小小恶，这脑子，没说出来扫了大
保命要紧，于晋宇一通长篇大论，终情又，不强求大家。”不了战乱，远走他搞这小玩意？还是吃饭是乎这事“再往后都受也具备了推家说说，乡了，谁还有广的条件，所以就给大于把这玩意的来给耽误了。到了现在，心思国泰民安。不好用就不用，觉得好用呢，就用用，，歌舞升平了历给糊弄过去了我的老祖宗说就是三国了吧？
题课堂气氛就活跃是完全没有好处，起码了很多。一切都很和不用抄年头的印就拓，条件好一点的都本是阳模印刷，像这数学的地方，那就是作一样，需要大课的时候，晋宇也，那就更谐。不过在临下教材啥的发现了不方便到黑板上，再让学题之类的别人都业这数学跟语文课还不提印刷了，看来有必要搞搞活字生手工抄晋宇这了。量的练习来打基础。这写了，再搞刷制品大部分是yin好一通废话，也不没见过，更别印刷，起码这练习