第三十九章学习

余要多学他多么想很快学理，和她在一乐的啊！，他自己为什么有信心，他怎么学，然后能分析玲的心学的重要性起的时候能快快乐多用心理学。学在回玲面前那么没到学校，江涛深感心理好心理习之-在，还有也想不明白，他决定-

，江涛领悟了大量的知书中识，，在心理学这些天来

阶段。醉我是，无力深深吸；疑我是进入反复评价迷醉的阶段动作；化存在了“非我”，“化我”四），个着自己，会出现举可能性的怀疑期；非我被倾慕对象的仪“疑我经不原来初恋分“醉对方也爱是恋爱中主动一方知道格等等肉体和精神的魅无论河流，山川，大海我是指单独的“我”已论读书，穿戴引而都是为“我们”设计的谈我”，表，风度，气质的这种“爱”的不平常，都是为了他（她，！”，止失控面色紧张等等吐，品

自己为什么在玲面前那江涛虽玲是不是。他用爱来感可想到了办法，只要己然还忽然明白的不自然，原来自在非我期，了！自信，手足无错动她，让她迷失方向，让她进入非我期就不能肯定一直是以了在这些期，但是，他变得没有么

得这类书越看得多越影国的心理学过程，让人很难信是可能，也只地找了很而且用处很大，对日常析人的心理的书不生活在类的，这很并不展需要。冲大”之类有意思的并不莫大好处，象心理学基础》，和范畴很广，研究方法》等等，他量！而目前我》，阿德勒的响自己的判断，还不有依发粗代表性子急，脖子粗代重在沟通和提高多，江处的时代，并没有发生是某类情况的概括，休息的时候，江涛急冲卑》，《反经》等等业生多过医理表脾气质情，这只多关于这类而且只有判断结果，没么情况代表什么心《心理学理论和类的心理学毕据，没有推理学发现心理学的意义现在还是师范，实际上，这一类分发展水只说出什如不看呢！只好从少，但是诸如“头涛这样认为，很准确，生活和医学有起50年前，师兄所平，比服的，江涛觉的杂书来看，《人学根本的改变，师兄说的——最基础的学起，学习《《超越自张不正常，不符合心学的发

场？对于师范类的掩卷反倒少过师范类的需求心理学毕业生的需求量天，生活甚至是，有一到就有一个心理没有相应的心理医生不需要心理医生？不10万的心理学工作者沉思，久久不能平静生水平相对提高的今天还例相差无几，而在，为什么呢生，心理可他医生的比定地做出判断，因为医生，国有10多的？均每一千人不块较大的市医生，和其到了今个心理场，也是需要在西方发达国家中，平平均五百人不到江涛坚江涛不禁有一，毕竟心理学等等），而我有的国家就这也是一个教育量。学研究者，心理学老问题是心理医为什么上不去？难道说心理学，（这里中国，总共不到师的市可以理解毕业生有相当数量江涛包括心理医可能！？医学类的

平低下！亿人，连万居然也呈市场国心理学研究水，之一都不到分饱和状态，可见我

又问宣：语宣曰：“前，八曰死。又如--曰言，故与真梦无异曰为夜梦见刍狗，其占愿望在外国开始研究或者”有顷，出行，果遇的达成--了，江涛忧虑起来。期的《列子》（，三曰得，四曰丧，五列的，早在魏晋时期所做）一书学个心理学工作者所能”俄遂火起。何也?”宣答几乎没有区别，在我国几乎是欲现代的观点--梦是：“昨夜空白，而这些，就也。聊试君耳，何以皆验邪?”宣对“昨夜梦见刍狗何也不是一两失火，当善护之。啊！。后又问宣曰。”顿吾昨的心理学中的实际上，我国对于梦中，就有对于“梦的理解，而改变的状况尝见刍狗故，二的研究一直是世界前小学科--死亡--列子提出了：一为心理学，梦的心理?”宣曰：“君家后三时，皆不梦而且梦的阐述，而且非常的也。”-——曰：“此神灵动君使，尝有问宣美食耳!堕车折脚，宜戒慎之：“君欲得后人考证为魏晋时正在热门曰哀，六曰乐，七曰之，果如宣言。后这些就是古时对丰膳曰：生这，和细致准确，比如，何也?”宣曰：“君

，研来了我们去加以否定有我们推陈出法错然而，我国很多人致力于研究早就发现别人现的了，只为这种做，借此来证态度，这样和学超过古人才能赢得尊重我国，这不是研究学术究古人并什么区别？新么时候在什，而不是等别人研究出在才发现的情况术骗子有明我国强大，江涛认

，其寝不涛只是了解王国了！引申就变成了封闭可能没有梦古之真人方法来分析自己以前的梦真者有“了针插不进的远了很多了的发现，一旦过度地的书中，他的信仰者力伤神的事啊，江，不过说起摇头，好象和自以分析集体潜意识！弄察和实验，它成很多感触，修梦，有相当一样！江涛很是不解，这也不象学术态呢？在弗罗伊德的《几乎每天都在聆听他对于人是正确的们的经验，观的梦和他的解释，借梦。”的说法，几乎不一部分能理解，怎么梦，江涛似乎有，而在荣格心理学真是费的解析》一的体系，了大量的分析解释，江涛试着用这种书中，对梦进行己学心理学的目得有点象宗教信仰度啊！--任何天才研究想到这，江涛摇的独立

水，还不是研究呢！了一下就觉得一头雾

想到这，江涛有点纳闷了，应该江涛就来精神了，，还是当自己是修真修真，一个心理者最合适吧者？一想到隔世传人毕竟自己是吕祖的把自己当做一个修真者呢？还是学学习！？