北大。

小礼堂。

命拍照！众多记者拼

鲜观念或一些能颠触要少很多，他部分北大下说。和逻辑推理给勾住了的，所以已经有相当一兴趣，都想的东“家和老师，众多北大学生们则覆认知学们是更容易能接受和怎么继续往听张烨老师接下来会理如饥似西的抵学生对于新渴”，相比于那些专生被解张烨的一个个文献资料

“老”师！

据吗？”“您还有其他证

“张老师，我要提问！”

“《红楼梦》的所有逻辑错误您真的都释？”能解

北大学生们你一言我一语，争先恐后地发问了！

时间已经十一点半了。

了。学校原本也超出不少定下的大课时间是一给张烨的《古典名个小时，现在著鉴赏》

，因为时间到张烨看了一眼表，拿自己的资料，讲，我的课，欢迎一切，大家的趣的同学可论，也欢迎不是问题我今天课上着话筒道：“不好意我选修课的学生们以在就暂时到这里了，知喜爱文学喜爱了，感兴古典名著的同学起思不能一一回答了装下课！”言罢，张烨明天继续来听里收好了来，下了讲台。喜欢求，那么，的课今天从投影那课下跟我讨我的第二

没有掌声。

个鼓掌的都没有。一

但是取而代之的是一大群北大学生里三外三圈地一围住出去，就被窝窝冲了！圈下讲台准备从过道上来的学生，张烨刚一

“张老师！”

课考什么啊？”“咱们选修

点题目呗！”“是考《红楼梦》吗？您透露

是不不能跟您讨论？”理解，能“老师，您观点我还

了！里的那些学生只是因性格继帮学生！如果说之前班为喜欢《张烨识震住了这》班的学生都以及张烨那敢做敢说的而才对张烨尊敬的学师的地位古典名著这讲承认了张烨的，那么脱口秀》或他的扎扎实实的教育讲全被张烨，张烨已经用他学生们则鉴赏现在，座水平折服一刻，诗《已经在心里

就算有人不同意讲课了！张烨的观点喜欢张烨的为人处会去质疑张烨会不会有人不世，但已经没有人，就算

谁说张烨一个主持人就不会教学生了？

谁说一个非教育界的人士就不会讲课了？

之前网络上和业内烨的质疑，显然很可笑！教育界专家对张

握在了张烨的节奏里从开头抛出趣味，从头到尾没有一归到了他的整整一堂课的逻辑顺着鼻子走了，如此之知道，张烨在他们面序都非常完整，更，全都被张烨的重下，学生们个人睡击少东西！觉而且要，反而用学生们的质问却都严丝合缝地都没有准备，甚至课堂候会质疑什么问题个人分心，整堂顺下来对这堂课的记忆也课还特别有是脱稿的啊，连磅炸弹牵，关键这堂加深刻了，都知道了不课都掌学生们什么时主要论点上觉，一千多论点，语言上的吊胃口的辩前谁也不知道更加深了他的了，最后还圆满回家以更大的视演，论，问的方式进行和开展人也愣是没有一上还是以学生提，细节上的渐进推和认知上的冲底稿，可张烨观点，给大可

年的老教授…育界人士的“行讲案吧？但张烨没有！如此了吧？也不会比张…也了！外人有教育界专家还看便是一个任教了几十几个人敢说淡！张烨今此长篇大论整整一个多天这个水平，即对不是教”持有偏见？扯大清华的教授真能和张从这点上看，烨这个主持人？还辑性和冲击力，但如不起张说得这么自己比张烨会讲课吧？好，小时，那些教授在教育界就没有不过老师讲的再好了烨烨一个讲座水平，也纵然有北有趣味这么有逻不可能没有稿子和

这个老师太有趣了！

了“围所以学生们对张烨展开攻”！

！狂的则是那群记者当然，比他们更疯

照相，有的则拿着录音几个记者都冲笔！了过来，使狠命劲往里挤，有的啦一下，二十只见呼

”“张烨！

”“请接受一下采访！

“我是京华时报的记者！”

动吗？”引起多大的震会“张烨老师，请问你知道今天你的言论将

一堂“这是你第少人能！您认为有多一次作为大学讲师的第抛出了这么惊人的言论接受你的观点？”课，你就

“张老师！”

想！”感“请谈一谈

过这类观点？是刚刚不红楼吗？”今天太语出惊人了！您以前为什“您才发现您所谓的《么没有提出梦》的惊天秘密！是语出惊世！请问

“麻烦让一让，校方原则上是不鼓励师接受非正式式不接受任何形相关人员，系里同意我我的采访，有需要的话，是主持人，而是一个北张烨抬抬手，才能回答你们，大。”他现在的身份不教性质可和采访的。话必须得慎重大你们联系北抱歉，让一让电视台不一样，讲师，接受采访的，这边的体制今天

保安也赶快过来维持秩序了。

快步躲开人回了自己折经找也七八分钟，张烨才在的公开课了校领仗似的啊，张烨哭笑不适啊，可是导和只好保安的护送下离开了礼没办法，他现在已的办公室了，他一声不堂，就是上一堂课而已响走了也末合跟吴校长常主任他，可感觉跟打们交流一下呢，腾了不来听他得，他本想下了课不到人了，左右看看，。系领导都

……

另一端。

。礼堂内的侧门专用通道

员官和常凯歌他们往外个摄，边走边说。网的工作人像人员和一个北吴则卿大走，同行的还有一

记录了？“全程”吴则卿问。

，都拍摄了是的摄像道：“那四十岁左右的。”

，也是对咱们按网站那工作人员“吴校长，按说北大恭敬道：照惯例是都会发红楼梦》宣传和展示是不是……不发了？”以往的所有公开课，的一个这次张烨老师说《的课，，可是布到北大官网的

不？”地笑，“为什么吴则卿和柔

其他教都不是完全相信呢，更起乱子啊？现在也，上的真假，如被张烨说服了一果抛出去的话，文学圈的专家了且也不能证明张信就少数一些学生们点点，全道：“这堂课息量太大了，而还还不得炸了锅啊？”别育界人士和术系书记甄书难免会引烨观点在学说其他人了，更别谈

稿子至少有个“现在已经快炸锅了细的观点阐述，否则要是有记者断：张”，那些记者回去也得写论会更大！如化被动为主章取义，引起的反面议，我看啊，还不，就算咱们不发动呢，咱们先发上去，烨详常凯歌唏嘘道

句话，理儿是好事情。”是越辩越明的，有争议吴则卿道：“常主像张烨说的一任说得很对，就

证据？”了：“咱们北大的讲师，他的大都得兜着了？而且小人多大再顶不住外界的压力，点现在观点一出来，可就变成所有问题吗？如果弄不好，咱炮轰的对象赞也不完善，了是先的祸端咱们北了！毕竟现真的没塌同道在张烨是张的观推迟几天再发？再看看到时候后面的课程一闫建涛眉毛都立张烨有，他这么年轻，别糊涂了，是不也还没有阐述完全没有新们北大，不出

对那网站呵，不必等几天了去就发上。”理一下视频文件，回工作人员道：“整吴则卿断然道：“呵。”

校长。“是，吴”那人领命。

压力顶住阐述观点后，才能》这一块素了，大胆方交流质疑，我教授，学界能对然后吴我师也是希望外界和红，严谨已经并非第一要的学术本来就严他质疑的，这样，越分更清楚地解决那的观点和论证，才是最需的，我相信小张老谨，她笑了，“至于小张卿才对闫建涛道：“闫但是《红楼梦不了，本来就有着各要析越论证，多方发言多的吧？”想，是不需要担心些谜团，这是好事儿。老师能不能顶住谜团，这时候则向以学术严谨著称，种各样未曾解开的知道你一”说着

主儿是不可的！能会有问题上，张烨这没心没肺的抗压能力会出问题，但唯独什么都能担心，什么都可能

到挺身这个人的心理素质个从来没开过而出惊险地将飞机闫教授大概是不太知。”是在最关键的时刻飞机的人愣道小张老师的事迹，那次飞机遇张烨一降落了，劫机，，是不能用常理度之的曾教授闻言，乐了乐，“救了百十条人命，

常凯歌和在场其的，他老师跟北大工作人员，显然也是听说了一点张烨的传奇故事也泛起苦笑。表情

不吝是越战越勇，就是广播中一次骂了领导的愣头青，他续骂么大的压力下张烨还没文学流-一次骂了广电，这这么一个烨扛不住压氓，电呢，可谓顶得住了！还都顶不住压就你妈要是地一天一首骂人诗继心都默契地没有说没有人能力？他两次直肺力，那这个世界上也当然，有些事大家没，你还怕张是这么一个混