，少爷来看你了！⺪”还没到那卢三住的门口，陈祥𛈅yankuai.c已经喊开了。ww“卢三，卢三，快出来

少爷来了，赶忙出门相迎。的也不重，到己的陈今日休息了一天也好了卢三昨日被打，听到是救自家

，只管吩咐俺去干，跪了下来。知怎么让恩公放心。”说这话俺不会说话，日后恩公只要俺能做的，保管恩公的时候，这卢三已经才能报答恩公的有什么手艺“恩公，卢德。大恩大昨日相救，俺是个只懂活三多谢做手艺活的匠人，都不

你做。以后可别得很不适应。这时三说后你也算动跪的。以代可着话就跪了下来，觉大的恩情却动不于是赶忙说男儿膝下有黄金。”到：“赶快起来，我这事情吩咐不动就跪下了，不兴是我的人了，自然有不上什么陈政一见这卢动就要跪下。真是，算

什么样的人了，算你了就知道他是有福气。”吧，起来吧，我们少爷你跟他时间长陈祥也在旁边跟着说道：“起来

也麻利的站了起来，伸手败了一下，些的也是，便话下，就恩主这样的说话卢三听到自家的然后说”道：“小人手艺活也有什么算是精通的，做个平不成问题，不知少爷难一不在是再吩咐。常的金银首饰

”都给道你明天早上，不知好？哦，也没什么，你可记太难的那日我让你做得笔尖之前能不能做东西要做，还是要做“你带来了三四十个，材料我得？再做个

“哦，记得记得，好说，这点活不算什说，只要有工具么。”好

既然自己要办这学堂，过去，把这用，不如让，阿袋子里的首饰都“工具都在那边屋子里一想起来钢笔尖乍子们没了翔你带他上写和用树杈在好让那些学童能够沙地上写都好的多。首饰。陈政心想反正自自然不能里面装的全还真是奢侈。来”的黄金白银尖，到时候让那些孩做了那笔尖己又不愁钱花，留着这画石在黑板东西也没白金或是黄金打造的是那日两个人“捡着陈政递给了练硬笔字卢三都打成笔给你准备好了。这可要比总用吧。”说些学习的用具。不过都用陈祥一个布袋，

爷，我这就带他袋里装的东西，只的屋子。舍去，你，可真是，然后领着那卢三去爷我真佩服少副了“好叻少舍不得的样那边有工具政是一子看着陈得啊。”陈祥知道那布

该准备的，不然总用个圆规。铅笔也是应，也用不起啊。陈政布置完这钢笔的任一念一想还应该给每人准备一把尺那金钢笔他务，转

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己的屋子。他下方式生活工作的，就圆规还有拉伯时间限制。按照他扭。像他家是和后世一样的课堂教算是自鸣钟，那些西洋便转身回了午请木匠做尺息10分钟，然后再都有，大家还是时间，让他突然钟在这个时代时代以天干地支计后的把上面的阿学，45分子里放的西洋自鸣老爹说了时的方法，或者用沙漏的想法，应铅笔的时候，因为有中国传统时按照大明的计什么的中午管这些孩子吃一午则是可不是每个人家里个晚上吃完饭，陈政和他1点半，自习时间。但一想钟一节课，然后打铃休一些白天的事上课。早晨从8点到，人也投其所好1的天干地支计时。人在旁边问了顿饭，下数字计时改成了自得别想起明日上课需要有个，他就觉到这

自世小的时候是因为和机他学的年里可是摆弄过不械有关才学的。下课机械家的百个了。他前机械物件长大的，不然他当之前的铃声就是摆下几他得先摆弄摆弄。前世，好让那管事的下人，这样的小物件在他手了。但在这弄这些鸣钟拿到那学堂学机械。至于后来的冶金，也在美国读大学也不会按时敲钟，算是上因此他便想把自

一些做首具，这样拆解起这钟表用的工装不，之前他已经上回去。会更方便一些拿出那自鸣钟，陈政向那卢三要了，不至始便开于拆完了拆解起这钟表了饰

过这样的东西政便把这自鸣钟开。罢了摆表的轮，连历史，只不西方的瑞士人已经小的手着的，几组齿三下五除二，陈不过这个时候工制作更加微没有后世他面的结构，比他自己要简单许多，毕竟就在那里这个时代的工艺水平看过的精细。世拆的那些物件还是还是前给拆了，看了里始了手着钟摆，齿轮也不会卖到遥远的大明

那自鸣钟在被陈结构后，陈政又按原来惊得回去，掉到哪里。的政调整好之后的模样是老陈看到这些，不知下巴会看完这自竟能照样的走字，若鸣钟给装了

的齿轮可都是要让那些他设计自鸣钟类似的怀表来，不过纸上设计起和这那卢三帮。出来是有了数，接此时忙打造的。陈齿轮更加细小一些着便开始在草只政心里也

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什么开业大吉都在静悄悄有什么开业的鞭炮，的么人来，反正的学堂开始正式上课的。没这又不是做买卖，没所办第二天早上8点，陈政也没请什讲究，一切进行。

起。另外陈政还特别也就是教说。而后自己给这些先从最简单的讲按照课堂教学的方子识字。然后会说话，尽量用简单的英语语文课，开了一堂，以便以后能用到。听懂的白话物理课、化学课，都是孩子上数学课、英语课，教这些孩子这些孩式，陈政让那钱先生上让人能

学的些佃户对这样德是感恩戴在城里些佃户子弟的住所孩子一共有3己都算上了。除了弟。他们回家也了。为了所谓的族的佃户子都是包了。外的陈政家间屋子，作为来这学堂上是没有的的匠户子是那那，除非这学。弟还有何况这些孩子的这个时代这样的事情的事情倒住9人，这还是连陈政自的便是住在城不方便，住在这他们方便，陈政好是能出的起的。陈政他们家还这样几个小钱，让老爹又清理出了三吃食这学堂事情都是先前就商量了的，那里倒了的，是更利于学习。这些

政培养食花不了几个孩子家业的，虽事之后要给成还当这孩子想陈销。时日长问题，他可不想把这陈期投入，待日的花费日后如何算的时候子学成了本钱，但不管如何也培时的工钱里扣除。成后这些孩政早已想好了个败家的一自家干活，这先期算赚下了这份当初老陈问陈政这学堂是真要做所谓是一笔花经过一番打拼才的的善事了。要知道才的前养人投入就从他们那老陈这些年也是办法，说什么就当是了都是。哪饭说给这些孩子提供

有点门道瞎折腾，还是多看来这孩子还不是在么种做法老陈到是觉得的。这这年生意却不曾想过这新鲜，他做了样的用人方法。

又或者是跟，中间不许里干上一些年孩子可以向一些大扣。过在那个企业干上一些做法在后世是在普遍便跳槽培养人才学，然后待到毕业后不企业借贷来读大在这个企业的企业还是自己工资里了，家里没钱的的，然后这人便要年，以前读书的钱从其实这种之后分期付款罢了。有的。银行贷款，然后毕业

好处。什么意定以后给他带来了诸多的人来说，都是重要的是很有新，陈政开创的这种模式，注到后世的那种规模，不过在老陈看来却的。这个时代对，各种商业时代，人才对于使用也多了很多方法后世竞争的激烈。机构对人才的培养和不过是现成的法子人才的使用还远没有达成就大事。陈政用的只