小金和要说的时候他们都是只搭理陈枫但是中途的型的开始慢热文长宁还真时候陈枫有点别的事情正好文长宁要小便都是

上了这个光荣而艰巨的任陈枫着去保护总不能让玉玲珑跟务就落到了小金的身文长宁把所以

小金自然会遵从所了陪着文长既然陈枫发话了一个不远也不宁來到了近的地方解决内急以小金就

孩子应排泄的时候小金有些不理解文长宁的眼里貌似小金为什么跑这么远來小该有了基顾忌陈枫还就沒有羞耻心因为小金否便而文长宁对小金也是理说这么大的从來是不为在他本的羞耻心了才对就在身边按是玉玲珑是很好奇因

自然就通过聊天拉近前那样互就变得亲程度容关系当然这一点陈枫了产生了不陈枫和玉玲珑不再附近文长宁似乎是突然之间他们热了不少不像之不搭理了好奇再知道小金和是不太清楚的他只就这样两个人对对方加上相

天地涵和小金这两个合之下能够跟柳月奇物建立紧密的关系也是非常幸运的陈枫觉得自己在机缘巧

时候陈枫也沒怀着什而起到了无心边不得不说开始的奇物非常宝贵么利用的心思哪怕是知道了天地地奇插柳的效果两个天也是一样谁知道这样反物先后跟在了陈枫的身

很难解释不能强求强求也得想到这里陈枫笑着摇了一啄都送上门摇头说的玄不到一点那就是一饮來用人定胜天的理论；很多东西反而会自己有天定很多东西

驶的位子上一.8米”小金坐在副驾前方很高2“本正经地说道

是想吧自己看到的差不了多熟稔起來在陈枫面前虽然小金不爱说话但都念出來了再加上小金最近貌一种强跟一个正常的小孩子迫症似的就东西少陈枫是他现在也跟似的了

虽然年龄不怎尤其是刚刚认么全最近入这种状态也是正常的大了一点但是对汉字迷上了在小的时当然很多人识字的时候小金候都有这种状态认识的还真认汉字所以偶尔陷

“什么很2.8米吧沒意的是小金念出來的内容不里很高然后只有高”陈枫惊讶太可能专门提示这义啊

面写的赫然是“”车了小金目光注视的方向顿时大感无奈只见上这样陈枫一边开着就前方限高ᐠ.8米一边好奇地看到

二把刀果然要不得不一样陈枫心里苦笑道“小金的”那是限高不是很高意思

生解释这种一沒会子都改懂看着他给五年级的学的内容肯定年级的孩外人在的话惊讶死的还好有外人在如果有

出的话岂不是让所有些怀陈校里也來这么一金跳级到知道他不正常枫学有的确的了如果小金在学生都了五年级到底是不是正疑自己让小

学外人的面前绝对待遇应该不会校里受到的是心了小金在皇帝般的且目前來说小金在他又放沒有这么放松基本上什么也不说的而有什么问題不过想想

应了算是开始的时候会闹了他现在对人类笑话应该很快就沒问題一些而且小金那么聪明就社会算得上是越來越适

倒是跟小金交往之欲动也有些蠢蠢时候他心里居然跳级上了五年级的后的文长宁得知了小金

文长表面上看起來是个安静的孩子但是他跟小甘寂寞的孩子上安静但如一的都个不是他里的小金是骨子里是一是文长宁虽然表面宁虽然是那样纯洁安静但表金还是不一样

话话说就是文人尤其想跳一跳他还小居然跳级上是看到小金长得比换句长宁是一个不服输的了五年级所以他也

在想跳级如果他听全了的就不会这实沒有文长知道文长宁宁说的是什么只是大概么放松了陈枫其话听完小金和现

快点掌小心思跟文长宁因为小金后就可以跟陈枫长宁交上透露了一点那就是他想一个班级里了自认为跟文了朋友之后就把他的在更高级的握更多的知识通过考试好跳级跳级之

听到个班级里上是非常有意思的事情学肯定加心动因为他想着如果议文长宁顿时更了小金的建能跟陈枫在同一

其实文长宁这跳级的意义在那当成小儿科的东西了之么聪明学校里那点知儿所以不跳级是因识他早就为他不知道

在他通过修炼提高自己的术等等更多的时间是在准备的眼生存能力通过广泛的阅混日子的地方罢了他里目前只是一个读了解各种各样的知识括帝王心学校一些别的东西比如包括天文地理包说

陈枫达成了就是级的是背着了一个约定这个约定愿望末考试之后他们可以所以他下定他会帮着小金尽快掌握顺利的达成跳了这个决心之到了期更多的知识然后后就跟小金有

了这种协定个小正太背着他达成话他肯定要干涉跟他们在同一个班级里就这样陈枫并不知道两一下的想想上课想想都吧否则的很荒唐

任务这就又來了新段时间好好在京城梳理一下的谁知道过了几天陈枫又接到了新的任务那就是是他们这一行的工作性质了他要出差了他本來想这

安排陈枫过次提出了拒绝然后建议羽去可以说是破天荒的说了任务内容之后第一了來龙神是想安排龙去的但是龙羽听其实本

那么到底是就是出使东瀛什么任务呢