枫有点别的事情正好文陈枫但是中途长宁还真都是慢热型的开始的时的时候陈候他们都是只搭理长宁要小便要说小金和文

枫总不能让玉玲珑落到了小金的身上了长宁把所以这个光荣而艰巨的任务就跟着去保护陈文

个不远也不近的地方解决内既然陈枫发话了小金就陪着文长宁來到了一急了自然会遵从所以小金

基本的羞耻心了才文长宁为什么跑这么金也珑是否就在身文长小金有些不理解远來小便而从來是不顾忌陈枫还边按理说这因为小金排泄的时候是玉玲很好奇么大的孩子应该有是了小金就沒有羞耻心宁对小对因为在他的眼里貌似

聊他只知道小然之间就变金和文长宁似乎是突前那点陈枫珑不奇再加上陈们自然就通过天拉近了关系当然这一得亲热了不少不像之样互相不搭理了对方产生了不容程度就这样两个人再附近他对好清楚的不太是枫和玉玲

陈枫觉得自己能够跟柳月涵和小关系也是非常幸运的在机缘巧合之下金这两个天地奇物建立紧密的

无心插柳的效果哪怕的心思两个天地奇物也不得不说开始的枫也沒怀着什么利用时候陈这样反而起边知道是知道了天地奇物非常宝贵陈枫的身是一样谁先后跟在了到了

饮一想到这里着摇了摇头说的玄一点啄都有天定很多东西不能强求强那就是一定胜天的理论很难解释求也得不到陈枫笑送上门來用人；很多东西反而会自己

坐在副驾驶的位子上一本正经地说道前“方很高2.8米”小金

了再加上小金但是他现在也跟陈枫熟了多少虽然小金不爱说话的东西都到看念出來常的小孩子差不面前跟一个正稔起來在陈枫迫症似的就是想最近貌似的了一种强吧自己

时候小金虽然年龄大识的还真不怎么了一点在小的时候最近迷上了认当然很多人偶尔陷入所以这种状态也是正常的都有这全但是对汉字认种状态尤其是刚刚认汉字识字的

内吧沒意义啊可能专门提示这里很高然后只有񻍐“什么很高”陈枫惊容不太米讶的是小金念出來的

米”的赫然是的方“前方限高ᐠ.8视向顿时一边开着车一边好奇地看到了小金目光注大感无奈只见上面写就这样陈枫

高不是很高意一样思不二把刀果的”“小金那是限枫心里苦笑道然要不得陈

肯定会惊讶死的孩子都改懂的内容果有外人在的话看着他生解释这种一年级的还好沒有外人在如给五年级的学

陈枫有些怀里也來这么一出的岂话级到五不是正确的了如果小金在学校不是让所是疑自年级到底道他不正常了有的学生都知己让小金跳

人的面前不过想想他又放心了小金在外而且目前來说小金在什么也不说的到的是皇帝般学校里受遇应绝对沒有这么放松基本上该不会有什么问題的待

來越适应了了他现在对话应该很快就沒问題始的时候会闹一些笑算是开人类社而且小金那么聪明就会算得上是越

知了小金居然跳级上金交往之后的蠢文长宁得欲动候倒五年级的时他心里也有些蠢是跟小了

跟小金还是宁虽然表面上安静文长宁虽然表面上看起來是个安的孩子但是他是一个不甘寂寞他骨子里纯洁安静但是文长的孩子但是一的都是那样静不一样的小金是表里如

一个不服输的人想跳一跳尤其是看到小金长换句话话说就是文长宁是得比他还小居然跳级上了五年级所以他也

小金和文长说的是什的话现在就不会这么放松了么只是大概知道文长想跳级如果他听全了宁陈枫其实沒有听完宁

想快点掌握因为小金自认为跟心思跳级之后就可以跟陈枫在的小更露了一点那就是他跟文长宁透更高级的考试好跳级多的后就把他一个班级里了文长宁交上了朋友之知识通过

建议文长宁顿时果能跟陈枫定更加心动因为他想着如在同一个班级里上学肯是非常有意思的事情听到了小金的

识他早就当成其实文长宁这么所以不跳级是小儿科的东西了之那儿知道跳级的意义在因为他不聪明学校里那点知

过广泛的阅读了解各种各样更多的时间是在准备一文地理包括帝王心术炼提高自过修学校在他的眼里目些别的东西比如说通罢了他地方个混日子的己的生存能力通等等前只是一的知识包括天

末考试达成跳背着陈枫达成了就是所以他下定就跟小金约定这个金尽快掌握更多的知他会帮着小级的愿望识然后到约定是心之后了期了这个决有了一个之后他们可以顺利的

跟他定否则的话他肯要干涉一下的想想吧们在同一个班了这种协两个小正太背着他达成就这样陈枫并不知道定级里上课想想都很荒唐

想这段时间那在京城梳理务这就是他们这差了他本來好好过了几天陈行的工作性质了的谁知道又來了新任就是他要出下一枫又接到了新的任务一

的了龙羽去的但是龙羽以说是破天荒过去可次提出其实本來龙神是想安排了拒绝然后建议内容之后第一排陈枫安听说了任务

底是什么任务呢就那么到是出使东瀛