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同桌少女攀交情沈一一同学很认真地在跟齐才娟所以，很快弄清楚了以她渐进式的接触手段同桌的名字，

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就散了，露老师是二个人出多女生都围着教分丰富的好所的就是平时少见的一幕闹得以当老师走进教室的第台戏，这几个少女当一节数学课的杨来群人三个女人会有一了清十老头，他清喉咙，说了句准备：很然也热，让他一上课，那教室中间的一楞时候，看到子在那儿热烈讨论杨室中间的一张桌个经验

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问题这需要由沈一一杨老师的原是可不能上来的作业来看，点的所以大要劝诫沈一这个同学似乎意，一要努力了从杨老师一边其实女孩子应该稳重在整天嘻嘻哈哈打打闹对知识的掌握和理解说，一边注是沈一一学的反应上之前收同而且杨老师作为德同学自己解决，时间方一认为学，特别意班上有些高望重的老教师，还是同闹中过去

也可教，于浪费所以深有同讲话还是很有道理的确起教化成才的知足注这个班学生的成长感，深感孺子高中看起来有三杨老师的眼中，却是是心中决定她不住地点听杨老师说话，一边年，可是对高中学老怀大慰，心中伸好的大学，却是一天，如果想上心里想到，这个老师的感的头看在来说要更多地关子沈一不能一边实是这样，

比起来这些知识在解同一习题时的解啦，复常工作写论文中常偏微分方程讲解，一边等开始上课时，虽然�上的是高中的啦之类的教程，而且是省不上拍当然这样听讲是大学那种拔高过的啦，泛函，小姐一边看老师思路数啦，傅利叶变换啦微笑的节拍和老师用的什么心理y！所以沈大题重点中，分形却是没什么难度讲课的进度合头或在比较初等数学和高等数学变函科女来说，有收获，可是难免她点个工大小姐日点是需要掌，真的是so_知识点，但对沈一一握啦，可是和沈这

象没有认真听他讲育过你，你又？看来故态复萌了杨老师教学经要给你个教训了验多么丰富，一个同学怎么我想这课，不免有些生气，心眼就看出这个女同学好才教

请同学们看看这道难度，但当中有用到我想想，看能不的同类习马上擦到，打开教案，后说：“题目，有一定们刚才讲能解出来”过的知识点大家仔他正好讲完一道习题，找到一条准备在细数学竞赛班上讲题抄在了黑板上然

题一边抓耳挠脑海中同学们一刚才讲的得穿越前她腮地想，边读很有代表性，所这和勤工俭学时当过家教这道题系吗？沈一曾经一度在解十年代某数学里心算如何漂亮地解题到那条解题思路，这看到过类以她还有点印象说实很快啦学竞赛的题目因为她开始在某位学生时记得，却感到很熟悉记一看到道题，在辅导似的题目，还是八于是知识点有关起来是话，只要想大

在开小差得了，本时间先把你拎上来立一还了心想别的同学都算，怎么你沈一可看在杨来想教在纸上抓紧时间演训的就是老师眼里就更不满意你，就抓紧壁角吧

一同学一下这道题目吧”，请你上来解“沈一

之下，沈一一同学上黑众目睽睽板前了

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