第4章最后一天(三)
“你怎么了？”
。提不上力气，满了汤水此时，吴小雨胃中塞还种股说不出的满足感，正全身暖洋洋地
天感觉。饱地吃上一顿，又好饭，忽然间饱就像三漂亮姑娘美美睡上一夜的像是几个月没见女人，忽然搂着个三夜没吃
。了，怎。。。“怎。。。么。。来，了。。。”，余音缭绕，飘飘荡荡地听不真周琦的声音好切。象从天边传多。。。
他隐隐约约劲，他努力地，费力地感觉很不对从椅子上爬起来。
，他努力地个饱嗝涌了上来。头正准费力地走到门口，回，一备说点什么
。周琦看到他站在门口呆了下，随即转出去身打开门走一
回不过天神。担心地放下汤勺，舀喝汤也能喝醉？她有些了点尝尝，着门口盯半
喝汤当然不会喝醉。
。但闹钟可以让人清醒
，打十四点二十，离上课还有十醒吴小雨停止看小说分钟，这是提开机房铁门的时间。
着了。妈的我居然睡
平时看小说抬头看看四周醒来的第一个念头。，还是这是吴小雨的教室。
了？他有些怎么。还是有点饿，老子今天愤怒，或许是害怕是
最近身体越不行，老子下班得来越不舒找个药店问问服了。。
几次，己镇定松口气，勉强自他大口大口一些。地呼吸才微微
生病也不需要医生，也从此他就永远知道，很快，。不会不会再无知是幸福的，他
电闸拉上。的人下楼将铁门打开，无知
的教室上桌子。顺便兼作仓库从台机箱摆回来时，他搬了一
下午他有课，组与维护。装
学校而言，这大约这是唯一一门对湘成电脑有价值的课程。
条件跟得也是唯一一门硬件上教学的课程。
吴小雨芙蓉区电。行一次残脑会，那么这个教室里的电脑肯定可以包揽大部分奖项曾经恶意地想过，如果脑举
求的脑残志不残精彩数个题材在这个教室中正挤造，梦寐以品的作者会欣喜若狂地发现，无许多三流砺志作成一堆。深夜抓破头胡编乱皮，冥思苦想，
下。灰感人肺腑，令人襟然涕尘的强壮机箱，被那足足可以扫出一公斤的烟熏得快滴油的坚强器，是那么显示
sdr内存，越老믧默不语的的cpu，源线….风扇，无私奉献身小志不小的越精神的1那默出最大热量硬盘，那冒着火花的电
冒着火花的电源线？
关掉电源，吴小雨赶紧敏在的汗水。捷地跳开，迅速擦额头并不存擦
这门课室。久他刚完成准备工作不程唯一的学生也走进教，
坐下进入了教学状安装好硬件，吴小雨开间内，他已指挥学生始调试。程，他轻松地态，一注香烟的时最喜欢学生少的课
证其正常使用，尘。”机的最大敌人板和各个散热风扇进行机来说，要保重点除……尤其是对主一般需要做到以下几点。1.“……对定期除尘，灰尘是计算于整
的内容。这节是计算机日常维护与故障排除
！这该死的最大敌人
按照正规的方式保解的内容和实际情久没开这门课，学校由于太脑组件，其实也并。结果就是讲养脑学校的电差巨大。况偏而且所谓电没有
惑的表情很有看着学生一讲到些尴尬。机房脸困维护归他管，又被自这里，吴小雨己拆台了。
这个词真的适合于但0卖不到3是连同显示器一起打包它么？0护”块的破烂，“维
带到走廊，一起将机箱劲晃动，“除去搁上，捂住口鼻使他关掉电灰尘。”了大部源，拧着机箱把学生窗户分
嘴跑火车，“放回原地，接好电源么多灰“当然，大部分机器都不会有这续满，继件……”尘。”他将机器我们再来看看其他的硬
作过大正常启动他的话不得不停下来尘时动，志不残的电脑已无法。，大约是除
不得不苦笑件维修，所以我们他重新接通电能想办法检查说：“着出有故源尝试几次，最终换区国绝大部分有能力进行硬发生硬件故障，目前中也只障的硬件，再进……”域还没行合理的更
决的问题，惯，如果发生了他国都无法解决的档，这生早习以为常次。升到全中那么这个问题肯定会上学是吴小雨的习无法解
才不己的怀学费心疼。遇啊！学生有点为自您还真是
表情。注意学生的吴小雨此时根本没法
他正陷入一阵眩晕中。
吗？是蹲下的时间太长了
着视线不由自主地电路。些熟悉的芯片他恍惚手移动到机箱上方跟，看着里面那学生关闭电源的着，
下，瞬间又恢复正他哈十八地半眯一常。
但就在那一瞬间，他道电流梭飞翔密密麻麻电路组成无数倍，或者说他的精神突的感觉自己忽然缩小了，冲入迷宫，在里面穿。然化为一
片电，cmos检测，吴一像是…”：“主板北桥芯脑海中闪现一个念头闪电划过半空道阻过小在该处无法通过…小雨
但他对此究。这大约是很久以前誓自己绝对没有敢发研进行深入过的理论，见
甚至来不及细想。的念头来得如此强这一丝闪电般可烈，他
飞块划上一道。圆珠笔，在主芯片上住怀里摸出黑色的带帽他忽然拉板某块他根本不认识学生，另一只手从鬼使神差一般，
顺手按下机箱电源。
，各部一阵机械蜂鸣行正常。件运
“哔……”
的眼角也跟着小。正计算机雨剧烈抽动常启动，吴
不理初中毕解发生了什生根本么。业的学
凭借声音确定发生故障的硬件只是一般维修员水准。
俗。芯片位置，并作出正确，这足以惊世骇故障判断而凭借肉眼观测出主板上失常的
，这已经不属于肉身的一支圆珠笔精确地最惊人地是，使用人类工作范畴。片加上恰当的电阻成分为该芯
愚，这一瞬间，发生了媲美。行山公移开太精卫填满太平洋的壮举
瞪口呆，用最虔诚的方半文盲学生机知拜。式对吴小雨顶礼膜加上足够的计算幕的识，那他此刻一定目如果为目睹这一
绎但学生没有，。是微微吃了一奇迹所以他只一词真实含义的老师惊，转头望向演
(本章完)