的生活时间迈着不。紧不慢的步伐。平稳公跨过每个人允的
干扰到飞船计划的事又一个平过去了。没有生任何可能平淡淡的礼拜儿。
的三只猴子。仍然活蹦乱跳的生存着。七楼的牢房里。来自平辉
经历了饥饿。屈辱。炎滑啃着油腻软子的希望不新鲜肉块。谈判快逃脱。以图报复；转热后是继续蹲在角落里。艰难的于现实。每天企求着次于屈服变为协商。三只猴日能吃上。出钱赎身；最后终香喷喷的水煮猪肉。而的。由最初的尽
作为曾代价。素的愿望。他胡早就付出了相当力。也付出了相纯的当大的会单经的商业巨子。曾经大的和小罗。自然不至于只道大佬。杨成千上百个小弟的黑努哥。老们空想掌握着妄念。为了这个相当朴
的用拳头和和东过程中磨的黄哥三大佬的搏斗技巧只可惜。早已入狱承人。非常热情黄哥。南瓜好的上了几课。好好的乖乖啃肉热情教育的的兴趣爱好。的大佬们好的人生道理。而且。。更为可怕的是。在这种受了两个多月残酷折安心做人。子。已经开始尝试学习平辉教育了他们这几位。早已压脚尖给平辉不知是出于熟肉争夺的。打斗招数。力。还是出于单纯
果相当强。学习效学习度并不快。
辉三位先生的模样。最有力的证明。脸蛋越来越肿就是平鼻子越来越青。
问耳光。三残酷的环境。在这种小雨一问不答。二在这种学会了乖乖听话巴的忍气吞声。也终于下。杨哥三人。绝望的氛围。在吴墙壁舔砖头的情况的生存本领。问飞上终于学会了夹起尾
非常朴素的愿望。第一口热气腾腾的水第六天。他们三于是到了终于吃味。人。终于实现了自己煮美。在进入饲养室的
平均年龄过了三十五因为。经过了五天的事。岁的囚徒。终于百般无了《实。终于按照吴奈的接受了的第一册小雨的标磨蹭犹豫后。这三位准。“看完”海洛国语言》
这也就意味着。针对好的实入态。教学极限测试的三实只新验状时间内。相当顺利进了良验体。在计划的
。同样正按照计划中的六只猴子常工者说的另一项教学实验。吴小雨。或比起来作这只是吴小雨日中。极小的一个部分。与牢房中的对的展进行着。步骤。顺利
电脑学校中实施极限测试。的。针那就是吴小雨在湘成验体的教学对自身这只实
方。亮亮堂堂。整整的连排数十支努浅位置。或高高的么间隙。它们花白。或矮。或半秃。或将宽阔的红淡黄。有的长。密密麻麻的木椅上作的白炽灯管。。还有一些照的空间披肩。有的短齐耳人头。几乎找不出什有的乌黑油亮。有的矮的占不了什么力工前努力望着
都有。良民混混几乎一动不动的人群老少容易安安静静。落仅仅从这针可闻的空间里。这些的看出。在这一点杂聚。极高。但又。就可以极个人口密度中。男女
。在星城中的方只有两种：出现这种场景的有可能
大红大紫的星城培脑学校中。吴小雨室；第一种。是近段训机正在上课的综合教构。是成电时期内。湘
仪馆第二种。是时间不定。的。点随机。是某家殡送葬时。哀的主持悼追伤几分钟的临时场
时间剩下不多了。
杨赛蓝这样想着。
的吹着。此时。杨赛蓝站在。她的左半边身子。远无法达到的正全功率运作的立式空调笔正目标为永综合教室的左侧正被距离不到一米。
时了。她站在这个位置已经至少半个小
意识到这一点。姑娘自己并没有
么时候开始。她的左手麻木。甚至。偶子。早已经接近了自然而然的塞进了裤阵阵的寒意。生出一阵意识到。自己左半边身尔还会因为一虽然。不经阵不自觉的微颤。。已知道什兜。但她却根本就没有
多了。时间剩下不
。想着杨赛蓝这样
同样认为。第部分学生一样然早已经掌握的全神贯注相当扎实。不过。和其他的绝大该二次听吴小雨上课讲课程内的收获。也同样应赛蓝对平面设计的解。也同样会有相当大实习老师。杨容。当的作为吴小雨亲自指定。聚精会神。。杨赛蓝
第几次走神。杨赛蓝还是相当罕见的走神了。而且。这已经可是。不知道是这节课的
的走神行为。今天的杨顿。给讲台下的新生们留出短一旦碰到讲台上的暂的思考间隙时。赛蓝。就会产生这种自吴小雨稍稍停己根本无法控制
是的。无法控制。
的日子。今天。是个非常特殊
。时间剩下不多了
着。赛蓝杨这样想
聚的时候。剩。终于全部没有了。下不多的时间蓝觉的自己的心神再也无法凝在杨赛终于。
。我们就讲到这里。今天的课程内容同学们下课吧。”“好。
台。说吴小雨轻轻的拍了拍讲弹力门的方向。讲台。笔直的走往教室后。他抬起脚。绕过完了结束的话语。然
动。。几乎所有人的视小雨的步伐。来回摆上课时。仍然紧紧的追随着吴的惯性。这个时候。渴的脑袋许许多多颗求识若线仍然延续着
单薄的鸣响不起任何说话交谈出奇的提在这段所有人都。甚在教室外依然相当安静规律的脆响。两三秒的短暂时间声中。听到吴小雨至可以鞋子碾过的板。极其一串串的兴趣。教室里那个可恶电铃内。几乎
这些眼不过。小雨的不足以让吴神。这种姿态。都明显脚步稍加停歇。
开了出去。直的走到了综合教室在众人巴的弹力门处。轻轻的拉房小雨以相当快的度。笔巴的目光注视中。吴门。走了
论问题。或交声音。于是。教室里终出或于爆收拾东西。或流心的。或呼朋唤友的讨
缠在一起那也各种有力。。混杂成一。率非常之高。而且。各样。纠有一种声音出现的频特别的响亮注目音。特别的短促种声片的声音中。在这些
这个称呼是一种职业：这个声音是一种称呼。
老师！老师
“老师！老师！”
！”师“老师！老
此时被众多学生当。甚肯定不是已经走出了教室。大约已经走进了办至公室的吴小雨们高声呼唤的人。然。
连排木椅中。几近室里。不。现在于焦头烂额的杨学生们呼唤的。是现正跑动于行行列列的在正站在教赛蓝和张靖。
份艰难那佩服间的竞争对手头疼生中。找出一名最如果谁想从现在湘成电雨。或者是最理不肯脑学校的上千名师的人。那他最后吴小已。解吴小雨教学定会为两个伯仲之
辛苦之处。靖。还是心细如的深的。真正的明白了吴蓝。他们都早在力充沛的张小杨赛雨在教学上的正式走上实习教师岗位的第一天是的。无论是精开始。就深
这份学生时期的体会截然不同。深刻的认识。和他们
就从来没有被安。都曾经件点名签到啦勤平面设计第二期新班正被摊派到。也曾之九十九以上的、登记排过任何一些百分经深痛恶觉的啦、打年轻的教学工作者。式开始上课后。这两位琐碎事儿。考新晋工作者扫卫生啦、维持秩序啦等等等等这
。这是吴小雨的意思
。师。做这种与他们所不相符合的事情学留校任教的实习老从一开始。吴小雨内容就没打算让两名
的。是真正的吴小雨需要教学助手。
上课的时候。都站在坐在在吴小雨每一次。张靖和杨赛蓝便或者是于是。从第一天开始综合教室之中。
蓝与张靖的工上课的时候。杨赛这就是他们的工作作任务。和其他那就是认真倾听吴小所有学生们的学习任。当吴小雨在讲台上雨的讲解。务一模一样。
引申出来的种种新“老”学各个设计或者是赶紧也就是从靖的工作任务作任务。就是赶杨赛蓝与张的工工。或抽空前来进修雨下课之后生们。。或请假。或旷雨的讲解内容中。小家伙们。解答各思路。而吴小湘成电脑学校。也就是从零开始的助“新”学生们帮助在紧帮。种没有听懂、没有听清的疑难问题；的业内。或者说。他们。唯一领域中精英们。分析从吴小
雨选中的天赋。以是“新”头。以他们们认”解决。老次讲解的巨大优势。不难以不复杂。也并学生的设计思路。都既论位学生的问题。还是“苦钻研的努力劲凭心而论。以两仔细他听了吴小雨两真学习、刻无师能够被吴小实习老
。都感觉当大的心理压务。力。一次。而且既不使杨赛不难以解决的工作任可是。这种每两天才有到了深深的疲惫。以及相复杂。也并蓝和张靖
雨上课讲解。课堂讲解的某个方面。的学生。已经在。数目。吴小已经达到了级寄生位。而且。因为自身清晰明白。细致到以前还达到五百以上的要远远出。体的能力标准。吴小雨做的。甚至比起自然仍和以前一样的这很容易理解平面设计第二期新班
在不是学习的听不进去。或者是心情者是身体不舒服有多尽心竭力。的惊人程度。两个人或雨的态度有多呕心沥血。也不管吴小雨的教学能良好材料。可是长了点贵恙。实再怎么样。也会有。不管吴小人中间。路。达到了多么高不可攀者是脑子里干脆不好听不明白。或力。讲解思那么一认真。在每十个
实在算不上高。这是谁也无法避免的一的几率。事情。而且。十分之
只不过。当这量之时……个十分之一的分母。达到了五百这个惊人的数
。那就意味着。老师一个一个的服至少有四五十人。需要务照顾
儿这可真是一件。。对吴老师来说简单的事
这可真是一件困难的事张老师来说儿。对杨老师和。
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