。25日，周二10月

大学家属院小区。汉东

上下来，掏出一眼车余手机看了平安从出租具体的地址和门牌号。

老教授孔哲敏。今天他要登门拜访汉东大学文学系的一位德高望重的

兼任汉东大士生导师，育研究所所长、中修订专家组召集人生，任汉东础教育专家委教科孔哲敏教授，1编辑、语文课程标准学语文教书总主编、基科一级教授、博946年东大学出版社总小学语文大学人文社等。员会成员，曾任汉

是汉东大。简学文科学院中，乃术圈当之无愧的大师至整个国内的学而言之，

有钱的公司紧张的。高管，余平安见的多了，没什么好

孔真正的大师见面，就哲敏教授完全不一样了。这样但要跟

，平复了一下心情用准备情况认真回顾了一下“有。余平安在上楼之前，先app”的

授出山，那么容易的但这并不是他今天来是想请孔教。

化人员结构。用上次从裴总那边接到“有刻的开发任务之后，余平安就立务进行重新规划，优着手对整个部门的业app”

而另一部分人则是被抽p”的研发团队。活app的各项功能，𗭘开发、完善腾达生成为“有用一部分人还是继续调出来，组建

整个人都是迷茫的。安任务的时候，余平在接到裴总

开因为在他看发周期太长了、很好的项目。真的不是一个用app”来，“有极难盈利，

不过，他还是严格执行了裴开始筹备。总的要求，认认真真地

件代”！因为余平安很清事情，那就是“迭一楚，裴总做软件强调

发生了巨大变化。来”到“腾达生活这个app几经改”，来了，从“学霸快从自家部门的发看得出版，内容不断调整展历程就可以，面向的用户群体也

可以说，如果没有裴总“迭一直在推动的有“腾达生活app代”，就不可能”现在的成功！

预期，获得巨大的成功，哪怕现在看起新项随着一。达到裴总的次所以，裴不太靠谱，以后又一次的迭代，总会要做的来总目“有用app”

这一点，余。对于平安是深信不疑的

只是在开想。始研发app”的问题之多，远超他的想有用“过程中，余平安遇到的

该是结构框架：它是一个内容产出平台，应app的基础裴总已经给出了这个一个树状结构。

个关键词词衍生出的概念和而树叶则是针对某个具体似于答。解释，百科网站：树根是一个树干的部分有点类衍生概念的提问和回和基础概念，树枝是由这个关键

内进行分类检索。者在一pp的结构就像是一持在词条内互相，或（如文学、物之间会互相关联，支跳转棵棵树木个大类：关键的基础概念组成的森林而整个a理、游戏等范畴）

了一点微创新也就是说，将百科模式在形式上户获取信息的，却可以极大的提升用只是进行效率。给嫁接了起来，跟问答模式

但想，仍旧需要，在细节和内容方付出大量的时间和精力基础结构框架要实现裴总需要的这个面共同发力。

状结构……设计、页面布局如比如，app自息、如何让管理者能让用户一眼就看何安排才能够的每一级子界面如何到关键信个树由增删词条或者修改整

头这些都是产品经理们需要疼的关键问题。

除用app”上的内容产出问题。此之外，就是“有

一个内容产出平台底能不能火，归根到。，那么它到底还是取决于上面“有用app”既然是的内容到底好不好

是三点：具体来说，无非

内容是否，不能有错误信息；准确

不能有垃圾信息；内容是否精简，

速找到想查的内容。索引是否便捷，能否快

归根到底还是看人。

骗取流量，那如果错误信息和垃圾信息了。平台内容产出者故意释放上的这个平台肯定也成不

出能是用优秀的产出者去监管不那么优秀的产哪怕是要监管，也只者。

的大佬出面那肯定还是得让专业信息。圾正确信息、错误，才能准确地定性它到底是信息还是垃涉及到一些专业概念，

所以，到哪去找这些优秀的产出者呢？

高校。余平安首先想到的就是

是可以的些互联网巨头公司的高邀请各个层，这些有真才实学的在关系，比如到互联网行业的大牛，当然也。人肯定也都是产业的问题时，邀请一

。和事业，不一定有时间去做忙佬都是成功人士，要这些琐碎的事情但问题在于，这些大作自己的本职工

很大。握知识和讲解知识，区别而且，掌

像是一个讲解知识的那些问题，其实就用app”更平台，百科“有其实是教材详解。就是教科书。而百科极致，词条相关的这个模式发展到

，是最合适的人选，也是这个app的中所以，高校的研坚力量。、青年讲师、教授等等究生

只能作为补充。各个行业的大牛，

一般的工作，“愚公移山p”包罗万象，这有用ap而何做起呢？又该从

余平基础知识。安首先想到的就是一些

一些模棱两可的问是个长久的计划，裴总说了，“题宁可不做，也不能有用app”做错。

先从基础知识的某一个领域开始，水，如果效果好地拓展。试试，再推广到更多领域，一步一个脚印稍微做一下，

app真求质，才能保证这个不求量、只正对得起它的名字。

。所以，余平安汉东大学官方，并登门拜访孔教授辗转找到

作一直是国家大力支持和倡导的，许汉东大学这边，尤其多理科学院与企业共同院，进行课题研究，这不企合支持的。事实上，校较对于这次的合作还是比是文学是什么新鲜事。

而文科学院特殊性，跟企业合作较少，这次“有因用ap为专业的的尝试。p”如果能够成功，也是一次双赢

，裴总更是况腾达集团立足京州捐款，有这层关次三番为母校更何五易系在，谈起合作来会容很多。

唯一的问题在于，学院不能替孔哲敏教授做出决定。

研究，老先生到底有没到授要带研究生，要给目中来，因为这得打个问号。孔教本科生授课，还要做有这个时间和精力作为特别顾问加入这个项

佛，就得使出浑大搬所以，今天余平安想要身解数了。动孔教授这尊

轻轻敲门。平复了一下心情之后，余平安进入家属二层楼，来到

开一位头发花白、精神片刻之后，防盗门打打量着余平安：“余总了，矍铄的老教授上下对吧？”

您了。不好意思打扰余平安赶忙说道：“孔老您叫我小”余就行，

孔哲敏教授笑了笑：“不打扰不打扰，请进。”

里跟想象中的入客厅，这孔哲敏教授进不多，沙发和家具基余平安跟着主，看起来很有年代感，墙上挂着书画，整面墙都是书架，堆满本上都是以木质为情况差了各种书籍。

孔哲些惶恐敏教授还给余平安倒了杯茶，余平安都有了。

孔教授的时也不敢多耽误介绍一下我们也已经跟您简单说这个a孔老，我的来意呢的领导应该余平安那边“容吧过了，我再跟您详细间，直入正题：p的具体内。”，文学院闲聊两句之后，p

想做一个‘百科’和“我原本是在来的知识分享社区……”负责个‘有用‘问答’模式结合起�活a这腾达集团负责腾达生pp业务的，现在’，就是

体结构、着，时不时地点头内容全都讲述一遍之后平安把整个“有用这些信app”的出发点、具，眼中偶尔有疑，才开始把授认真听收费模式、激励模式等等余余平安的讲认真思考。孔哲敏教息全都整合起来，惑闪过，但没有打断述，而是

软件似乎在定论文的知考虑片刻的二者具体有什么区别网有些类似，那描述，这个、学术之后，孔哲敏教授说：“余总，听你呢？”道位上和检索学术文献

余平安立刻回答：“有很大区别的。”当然是

完全，想要达成的目标“通俗一点的人群是也是不同的。”不同的地说，我们面向

文献，包括大学高门材术、最前沿的知识，但要阅读、理解、需要很最精华掌握这些内容，其实是中各种课程的教，固然都是“学术论文和学槛的。”

他们看这说，即使让识“对于大部分普通人来些知，他们也看不懂。”

效率肯定是普为目标的话，这种非常低的。“如果以科”

“所以，我们在做的这个方专业知识。”的，面向的是普通大众我们致面的方式，向他们普及这些力于用软件主要较为通俗易懂

业内容’。”全掌握成本较‘了解’而非‘完，更倾向于让用户“我们在做的，低的专是理解

能做到没有垃识是经过筛选的，我们更先进的索引机制，大取效率。”软件跟问答平台的最大区别在于，大提升知识的获这上圾信息，同时有“而这个面的知会尽可