10月25日，周二。

家属院小区。汉东大学

地址和门牌号。一眼具体了掏出手机看租车上下来余平安从出的，

系的一位德高望重的今天他要登门拜访汉东大学文学老教授孔哲敏。

教育师，兼任汉东大学语文语文教科书总主编专家委员会编辑、语文课程标准修订专家组召集研究所所长、中成员，曾小学人等。6年生，教授、博士生导级任汉东大学人文社科一孔哲敏教授，194、基任汉东大学出版社总础教育

是汉东大学个国内的学术圈当之无愧的大师。文科学院中，乃至整简而言之，

的多了的公司高管，余。有钱，没什么好紧张的平安见

的大师见面，就完但要跟孔哲敏教授这全不一样了。样真正

下心情一平余平安在上楼之前，先复了真回顾，认一下“有用app”的准备情况。了

么容易的。来是想请孔教授出山，但这并不是那他今天

员构。的开发任务之后，余平安就立刻从裴总那门的边接到“有用ap重新规划，优化人业务进行p”上次结着手对整个部

分人完善腾达生活一部有用app”的a调出来，组建成为“pp的各项功能，是被抽还是继续开发、而另一部分人则研发团队。

总任务的时候，余平安整个人都是迷茫的。在接到裴

�很好的项目。难盈利，真的不是一个用”开发周期太长了、极在他看来，“有因为

，筹备。格执行了裴总的要求认认真真地开始严不过，他还是

“迭因为余平代”！件强调一件事情，那就是安很清楚，裴总做软

几经改从自家看用户群来”到“腾达生活”，这个app巨大变化。部门的发展历程就可以版，内容不断调整，面向的霸快“学得出来了，从体也发生了

可以说，如果没有在的成功！迭代”，就不可能裴总一直在推动的“有“腾达生活app”现

做的新项目“有用p”，哪怕靠谱，以后次的迭代，总会达到的成功。𗭘随着一次又一所以，裴总要现在看起来不太裴总的预期，获得巨大

对于这一点，余平安是深信不疑的。

p”的过程中，余只是在平安遇到的问题之多，远超他的想想。开始研发“有用ap

裴总已础结构框架：它是一一个树状结构。个app的基经给出了个内容产出平台这，应该是

词衍生出的概念和解释干的部分有点类似于百科网站对某个具体树叶则是针，而枝是由这个关键：树根是一个个关树衍生概念的提问和回答。键词和基础概念，树

转，或者而整个app的：关键的基础概类（如文学、物理、游戏等范索。一棵棵树木组成的森林念之间会互相关联，支持在词条内互相跳结构就像是畴）内进行分类检在一个大

只是进行了信息的效率。一点微创新，却可以在形式上也就是说，模式给嫁接了起来，将百科模极大的提升用户获取式跟问答

大量础结构框共同发力。但想要实现裴总需架，仍旧需要付出力，在细节和内容方面的时间和精要的这个基

、页面布局如眼就看何让管理者能够自比如，app、如让用户一的每到关键信息由增删词条或状结构……者修改整个树何安排才能一级子界面如何设计

问题。们需要头疼的关键这些都是产品经理

问题。app”上的内容产出除此之外，就是“有用

然是一归根到底还是个内容产出平台，有用。那到底能不能火，取决于上面的内容么它“到底好不好app”既

具体来说，无非是三点：

息；能误信有错不内容是否准确，

垃圾信息；简，不能有内容是否精

索找到想查的内容。引是否便捷，能否快速

。归根到底还是看人

如果平取流信息和垃圾信息骗量，那这个平台肯定也成不了。台上的内容产出者故意释放错误

用优哪怕是要监管，也只能是秀的产出者去监管不那么优秀的产出者。

概念，那肯垃圾信息。错误信息还是业确信息、准确定还是得让专业涉及到的大佬出面，才能一些专地定性它到底是正

的产所以，到哪出者呢？去找这些优秀

先想到的就是高校。余平安首

实学的。邀请各个行业的大牛，，邀请一些互联网巨头比如在关系当然也是可以的到互联网产业的问题时，公司的高层，这些人肯定也都是有真才

本职工作和事的事情但问题在于，这些业，不一定有。做这些琐碎大佬都是时间去成功人士，要忙自己的

而且，掌握知识和讲解知识，区别很大。

的平台，教材详解。些百科词条相关的那是实就是教科书。而“有用app”更像发展到极致，其问题，其实就是一个讲解知识百科这个模式

力量。也是这个app的中坚校的研究生、青所以，高最合适的人选，年讲师、教授等等，是

各个行业的。大牛，只能作为补充

，又该而这愚公移山一般的工作罗万从何做起呢？象，“有用app”包

的就是一些基础知识。余平安首先想到

pp”是个长久的计。做错题宁可不做，也不能划，一些模棱两可的问裴总说了，“有用a

再推广到更多领域识的某一个领域开始，一步一个脚印地拓展。先从基础知，，如果效果好，稍微做一下，试试水

真正对得保证这个app不求量、只求质，才能起它的名字。

所以孔教授。，余平安辗转找到汉东大学官方，并登门拜访

边，尤其是文学院汉东大学这对于许多理科学院与企这不是什么新鲜事。家大这次业共同进力支持和倡导的，上，校企合作一直是国的合作，还是比较支持的。事实行课题研究，

。跟企”如果能够成功，也因为专业的特殊性，而文科学院业合作较少，这次“是一次双赢的尝试�有用

款，有这层腾达集团五次三番作来会容易很多。立足京州，裴总更是合系在，谈起关更何况为母校捐

能替孔一的问题在于，学院不。哲敏教授做出决定唯

生，要给本打个问号。有没有这个时间和精做研究，老先生到底中来，这得力作为特别顾问加这个项目科生授课，还要入到因为孔教授要带研究

解安想要搬动孔教数了。所以，今天余平授这尊大佛，就得使出浑身

，余平安进入平复了一下心情之后。，来到二层轻轻敲门家属楼

余总对吧？”片刻之后，防盗门了，一位头发花白、精上下打量着余平安：“神矍铄的老教授打开

道：“孔老您叫我说扰您了。”余平安赶忙小余就行，不好意思打

进。打扰不打扰，请：“不”了笑孔哲敏教授笑

，看起来很有年代发和家具情况差不多，沙这里跟想象中的感，余平安跟着孔哲敏教授，整面墙都是书架，堆墙上挂着书画进入客厅，满了各种书籍。基本上都是以木质为主

哲余平安恐了。了杯茶，孔敏教授还给余平安倒都有些惶

老，我耽误孔教授的时间也已经跟您简单说过具体内容吧。：“孔学院的来意呢，介绍一下我们这个a闲聊两句之后”，直入正题pp的文了，我再跟您详细，余平安也不敢多那边的领导应该

现在负责这答’模式结合起来的知识分享社区……是在腾达集责腾达生活ap个‘有用app’，就是想做一个‘百科’和‘p业务的，”问团负“我原本

平安的讲述，而是等余出发点、具体结构、思中偶励模式用app”的尔有疑惑闪过，但没有打断余孔哲敏教考。地点头，眼收费模式、激时平安把之后，才开始把这些信授认真听着，时不息全都整合起来，认真整个“有等内容全都讲述一遍

术文献索学、学术论文的知网有哲敏听”考虑片刻之后，孔教授说道：“余总，乎在定位上和检你的描述，这个软件似者具体有什么区别呢？些类似，那二

刻答：“当然是有余平安立回区别的。”很大

我们面同的。”的目标也是不向的人群是完全成“通俗一点地说，不同的，想要达

然都是最精华、献但要阅读、理解、掌握种课程的教材，固这些内容，，包括大学中各要很高门，最前沿的知识槛的。”其实是需“学术论文和学术文

来说，即使让对于大部分普通人“他们看这些知识，他们也看不懂。”

以科普为这种效率肯定是非常低“如果的。”目标的话，

易懂的方式，向他们普。”力于用较为通俗及这些方面的专业知识“所以们在做的这个软件，我普通大众，我们致主要面向的是

完全掌握’。容，更倾向于让用户‘了解’而非‘“我们在做的，是理解”成本较低的专业内

筛选的，我们会尽可能大大同时有更区别在于，这获取上面做到没有垃圾信息，率。”效提升知识的知识是“而这个软件经过先进的索引跟问答平台的最大机制，的