“崔海，上图！”

十分柳川杰转过默头来，友崔海说道。契的对室

下一秒。

即干练的从笔记崔海当，打开了本电脑里计图。图书馆设团队小组的他们

然后连会议室多媒接体设备。

体设备的大屏幕上面显示在了多媒。设计图

[书舰图书馆.jpg]

展示型角度的外观造面还有好几张各个图。图，后这是一张外观

点酷啊！”“我去，有

“这是一艘舰船？”

乘风破浪觉！”的感“很有一种

“有点震撼！”

。”“我喜欢这个，这个设计666

“还有点科幻的味道。”

组的图书馆设计图后议室里不少作品的第一眼，都是，称赞不已。当崔海展示出了他学生看到会们团队小

丁跃也是眼前一亮。

首先这图书外观类似一艘颇来科幻质感刚才那个学生说的一样，馆的设计确实如的舰船，同时给人的视具未觉感非常磅礴大气。

”仿佛给人一最重要的是，这一艘“感觉。书舰种乘风破浪，勇往无前的

挺棒的！

寓意ሦ的诗句“丁校长，陈主任，我用书山有路勤ሦ.”里看书，就有一种遨游直挂云帆济沧海一座及长风破浪会有时，涯苦作舟，以，让为径，学海无的感觉.们的[书舰]采图书馆学生们在这样于沧海之中

了一下“。杰介绍书馆设计的寓意书舰”图柳川

这个寓意确实不错。

点了点头。丁跃闻言后很满意的

的的“书舰”图寓意层面感觉最好视觉效果、造型书馆设计，是目前为在止给丁跃一个作品。柳川杰他们

设计作品的话。如果后面没有更加出色的图书馆

备在这个“书舰个了。选一”和赵丁跃就准迟他们的藏书阁中

作品怎么样？”组的这个书舰“陈主任，你队小觉得柳川杰同学他们团

，问道。陈平丁跃看向了身旁的建筑学院主任

有创意，寓意不错，造点头陈平连忙，未来：“很富感十足。”型新颖

不愧是建筑学院的院系于柳的图书馆设计作到位嘛。川杰他们品总结的很主任，对

跃看了之后都作品里面，丁觉得平平无奇。后续的

的。丁跃很不错的第一印象以及柳川杰赵迟他们的藏书阁，书舰，都给

现在。在现

底选择谁了。是时候公布一下到

经面有出了我们雾活动的最终作品，下长的商议决定，目前已宣集“各位同学，老师，我和丁校征经过选布。”请丁校长隆重城文理大学图书馆设计

陈平说完，看向了校长丁跃。

讨论，觉了一眼丁跃微一点头，先后看赵迟和柳面，，都非常优秀，但参赛的杰，然后认真地说道...”是通过得...里本校长与陈主任的综川：“品藏书阁与书舰两个作作品合

这一刻。

个不停。通扑通剧烈的跳赵迟的心扑

川杰亦也一样。柳

是死对头一样，谁的品获选了，谁就赢了他们俩就像，至少在气势上作面是这样的。

呼吸。两个小组生和老师，也都屏住了的学

？丁校长到底会选择谁

谁家？十万元奖金究竟花落

你们的设计作品[书。”中图书馆选海同学，还大气，寓意非凡，，老师舰]被我校新建有苏恭喜柳川杰同学、崔“我觉得，书舰磅礴

掌道。丁跃笑着鼓

哗啦啦~

鼓掌庆贺。其他团川杰组队小组的学生和老师们，也都为最终获选的柳

。己居然输给了柳川杰唯独赵迟就很气，自那个家伙

们的作品进行，将会对你，并最终确定是否可以进行建造。”师哥下来，我在“那么接结构评估夏国建筑协会的一位

陈平用电脑设备与自己频会议。的师兄进行视一边说着，一边

出来。”苏伟泽立马对“快，崔海，调崔海说道。把咱们的建筑结构数据

造型，以及在苏伟泽计符合建筑学构造。老师的带领团队小组不了的，以证明这样的设仅设计图书馆的外观生，下，作品的结构数据，也是相应做出来作为建筑学院的专业学

“齐师哥。”

陈平频会议连通了。这边视

边选里，齐钟鸣出作品了吗？”视频问道。“陈平，你们那

估。，等忙进行一下评己这学师兄联系过了出作品后，陈平请他帮早在之前，陈平就与自位大学校这边选

筑齐钟鸣作为夏国建协会的成员，权威方面自然是没得说的。

目前屏幕上展示出的嗯，你看一下，就是你。这个作品，相关的结细数据，我马上传给”“嗯构设计详

“好。”

齐钟鸣点了点头，然后向了图书馆的外观设计。看

参与设计的吗？想不到“咦，不平提升很高嘛。”你的设计水错嘛，陈平，这是你

齐钟鸣一看到“书舰”作品，就忍不住称赞了一下。

这下子。

筑协会的很有设计创意。们都心服口会议室里面的书舰是真的都是这样的反其他学生和老师大佬看到作品后服了，连夏国建应，这说明柳川杰他们

“这作品挺符合的。”齐钟鸣我第一眼，，感觉与图书馆意的寓说道。就想到了一句诗

哥你想到了哪“噢？师一句诗？”

时“海中勇往直前，“”齐钟鸣回答道：乘长风而破万里浪，高长风破浪会有，相当不错啊！”图书馆来讲，直挂云帆济沧海。追求理想，这寓意对于高挂起云帆，在沧

。大了眼睛的学生和老师们瞪里会议室

不愧是夏国建筑协会的大佬啊！

看这都出来了？

“师兄不愧是师兄，设来的。”，另外师兄，这并不是是我们学校建院的两协作设计团队确实我参与设计的，而寓意采用的这个生，和一名老师共同计出名学

陈平解释了一下。

“噢噢原来是这样啊一下结构数据，十分严的，对了，这的建院能有，为什么不投一下霍只有资题的点头道：“我看了谨，建造这这样的人才，也是不错了。”齐钟鸣很肯定普杯呢？”样一座图书馆建筑，个作品，那你们学校金到位，应该是不成问

“齐教，问道。授你的意思是可以投霍禁眼前一亮普杯参赛？”丁跃不

们学校的荣誉，以计作品的“对啊，举办的霍普杯，如是有着非讲，都常国建筑协会学生和老师来奖的话，对于果的。”及设由我们夏不错的加成效果可以投稿参赛获你

们对这个的评价了。道：“以我个齐钟鸣一脸认真的点头”项的话，那品，拿个三等奖人的评价来看就要看评委该不难，至于冲应击更高奖作品，这个书舰作

对齐钟鸣“好，感谢齐教授谢道。！”丁跃很尊敬的

叮

校发展任务——荣誉】——学校（或具有一收集一项荣誉，高都有丰厚奖励定影响力的荣誉，每“解锁【学生）获得！”

突然，丁跃的脑海中响起了系统的提示音。

会书舰]可以会获奖，顿时高议室里，写在了霍普杯，并且大有机脸上。柳川杰听到齐钟鸣教授投稿参赛说[兴直接

会在不？”崔海终于徐坤回家赵迟面前反按门铃。”不起我杰哥现在还敢看“赵迟，听到了吗，有机击了：“我看你呀，真是

”“啥意思啊？

好奇的低声对。柳川杰不禁崔海问道

“蔡到家了！”