莉琪现在有些无聊。
长时间的灵魂的魔力也不来，用于联只怪物击倒后，莉琪一句“有事情再结了。于是她留下联维持更昨晚看着柯特将那联系我小石头都没有过响络的特的联系。结果一夜下”就切断了与柯足以动。
领域充满好奇心。的影响，莉的受到他琪也对自己未时的确让少她过去从未考虑过的不活能接在卡特里斯学院中的生她感到很有意事物，这触到柯特喜爱新兴的事物，些东西在刚接触之思。知
。，更多，听教师们教授她不是很感兴趣的课程的东西终究是少的的时间她还是必须坐在固定位置上可是有新意
教材在这内容。事莉琪几已经知的书籍存在为习很长时间不动，可是乎前提才能实现的。学天就可以说惯待在一个固定的位置上实上被她犯这必须是在了个遍，里面的知识几很全部都是她院配发的有能够让她阅读已经道的
现在这节法使用魔力”，程。她师，这个名叫迪斯卡的抬头术编织课讲述的看着讲台手舞足蹈的教更是毫无恩介绍的一样对于莉琪方式“演绎”课程。意义的课喜欢用他自己的男人就和之前乔高个子内容是“如何有效率的
斯卡打扮种不搭发搭配上高档的服得相当绅士迪姿勃发。可莉琪从不苟。应该是天生的一头浅金色的头一装让他显得英管天气炎热，但是衣着，尽这副装着和他的言却隐约看出调的范围。行中还是一丝
径过于夸张了——在演舞台剧简直就像是刻意一般，这个男人的行强调自身与众不同的那种感觉。没错，就如同在表
时乔恩对他表现出的理由了。她有些理课程解之前介绍不愉快
将灵魂的力量传达，你”现在站在动着手中那个指挥棒讲台上，迪斯卡还自们要知门艺术。世界并且演奏出超凡到以为优雅的挥一样的道具，“我们要“我的同学们道施法不仅仅的乐章。”是一种技术，更是一
想考取诗人执照却真是肤浅的形容，遍。曾经吧？莉琪将摆出自己在认真听课蹩脚。这家伙不会是学生的然后才跑来学院毒害没过关，用词也相当的一只手撑着脸颊，的模样，其实心里早就把迪斯卡损了个
”“莱恩斯特小姐，请你站起来——你有听我讲课么？
显的说话不住的样子，但是作为表达自顿挫明迪斯卡虽然一副靠集中他还是很轻易就精力在课方式将莉琪叫教师的了起来。业上。他像是在不快般夸张的向前迈出发现莉琪并没有一步，用抑扬己的
”先生。莉琪晃悠悠的“我在听课，迪斯卡站起来，低声回答：
符合自己的形象而刻意她在学校里行动装搭配个体弱时之下压低了声音。这些伪洋洋的，说话也为了定了她就是女这一印象。多病的无气力少上她瘦弱的外表，两相配合很多人都肯总表现得懒
你就简单说程中我们已经说过了亲切的笑既然听几种简单的法术编织方得很式，微考了课，那么我们就来稍察一下你掌握了多少吧。”他努了努嘴，显一下它们的特了，“之前的课“很好，你点吧。”
始回忆书中的方式？莉琪开内容。几种简单的法术编织
用于驱动法术时，是现，可法在已经在法工机具中固定样的构筑手段构。机具都有特定的编织结技有多术，过去它直接了形式，每一只法工种介于古式法术和现代普及法术之间的术编织是一
的是线性结构，这种，分，“早期法术使用结构。”。”莉琪尽量照别是线性结构，我们这种短平快、三角结构和环状结构是术就“我记得应该有三种本宣科的进行回答常用的基础法法术编织的形式倾向于
和它相反，填入更稍微顿了顿，她接着说下去：“三角结构和环状结，缺点则是能够稳定性。”驱动法术比较少。环状结结构的强化变构是线性构时丧失了种，都可以用于。三角结构很稳定填入的魔力则多魔力的同
“那么我再考一考你好好听课得不错，看来你真的在习。提供照明的光的任何一种“回答好了——你能用这三种”迪斯卡皮笑肉不球么？”笑的说，，也有在复习和预法术编织方式中团制造出一
，无其他以及持续时间上。是学徒的平均水准两度并不大。以这个班里这个课题有些考验法术种都是可以制造出照明光球一的区别只在法术强度论是线操作的水准，不过实际性结构还难的，唯
制造出晃瞎在场所有人普通让她光球，同时还要至于莉琪显得不擅长使用法术一个。眼足以支持她过学院配发她的魔力完全的照明光球法工机具施展出睛的则是如足够何让自己通。她面对的问题，
的刻意自己，这也是不容让自己表现得不像易事。
她思考着，同因此莉琪不得不更专心一步上升，施法的难度进，心对待这一次施法。于驱动法术的过时闭上眼睛让自己的法工机具自然不如发质量不佳的做工也让用惯的来的顺手加小程中。学院配
使用的法术编织方式是入三位概念。输出的劣势三角结构，恰到好处了。，不过对于这也只能这就在顶点处嵌次要求控制力的施法，，而且这种简单的结构魔力容积很小不足是三角结构最大
最慢的速度注用这个“手套”进行大量溢出的魔力又搞测验失败后。自上一次召唤实技一不小心就让莉琪每次使小心翼翼的，生怕施法都动的魔力少量提取么麻烦。出什体内流入手套形状的法工机具中，加以精炼，以将
时慢慢划动指尖开始写的概念。莉琪角形魔方阵，淡薄的三魔力的有嵌入。的色泽表明它入驱动法勒出一枚不大代文字，同光辉透过指尖勾思考着必须填入的古促使还没术的基础任何特性
”象。概眼。文字犹如耀目的太趋势的字逐渐变得更阳，芒，并且还有念影响下勾勒出最原始的白炽印，三角形状的魔方阵闪加明亮的第一个文字是基础中烁起一层微弱的光的基础，代表“光。
控制，着手写下第二处持续输出下去会魔方制。魔力的注入已经。失控的力量会足衡被打破而崩绝。莉要加以使用必须加以限琪停下对第一个文字的概念“限制”够，再阵因为平光线会剥夺视力，若伤害他人，刺目的
目的光芒在这个概念填琪抬手在看变得柔和了许多。刺三角结的魔方间里写下最入的瞬间就黯淡下来，剩余的空急剧强化够调整强度，逐渐后的文字。阵很容易就能莉的势头得到了限制，着构
而位并不重要，稳定性不好灭。这个概念能强多的魔力。只是莉琪可不希望放成功就因为明光球法术才释性，同时也会消耗更熄自己编制出的照“稳定”，这在整体法术中地化法术结构本身的稳定
琪中抬手将用于驱动的术结构编织完成，莉。法魔力填入魔方阵
嗡——
的光方阵內诞生了具备高段照明术个发出淡淡中灯火，透露温暖与光明。出些许见的敛且温和的微光。它就屋一像夜归人所的魔白光的球体。这个一瞬间，三角形芒和热球体并不力，只是一团内
特小姐。”迪斯卡拍“不得不说你真了拍守和谨慎了，缺少术感。”青年人应有的激情，色，莱更缺少如我这般的艺恩斯法方的很出很虚假，“可惜你的施式实在过于保手，脸上的笑容显得
琪肚点都不想。你的“艺术感”我可一对个人的言行让她感到不起，情。迪斯卡这作的相当烦躁，尤其是他过度矫揉造挂着一贯阴沉沉的表举止更让她倍加反感子里嘀咕着，脸上还是有——莉
请继续认真听课。”挂着的笑容没变化：“好了，现琪的反感，脸上有一丝莉也不知道他是否看出了坐下，在你可以
当糟贯的风格，莉琪对格，但是无法质疑刚才那节心情不太依着自己一喜欢他的上课风坚持他的才几十分课上迪斯卡他的印然能。后，下课铃敲响，莉琪糕。她和乔恩象变得相看法一致，虽然不愉快地走出了教室。
这节法，他混以在学院中随意活动的窗口，莉琪一眼术编织是，或是参加自己加入。透过走廊斯结束之在社团的活动瞥到行色匆的方向。课业的人群中走向银耀塔后匆的丹佛熙熙攘攘今天最后一节课，的学徒们可
。”特小姐，请稍等一下“莱恩斯
己的错觉。正待她要混在人盯着她，阶梯的候，过头去，这群中般的少年站在楼个优等生乔恩的声音。转梯口直勾勾的段差让莉琪产生了一身后突然传来种他正居高临下俯视自追上丹佛斯的时
“有什么事情么？”
她有些上去很可急，丹佛斯走在人群着能就会错失跟中，如果不快点追上他的机会。
乔恩挠了让我告诉你，按照学你要加入的读情。”为你是中途转入生，……其实倒也必须参加一个院要求每个学徒都，“梅贝尔不不是很重要的事小姐“书会。”读书会。因所以要在这几天内选择挠脸颊说
“读书会？”
深究。，只是当时她到过这个琪反问道，她之前听赫本提莉并没有词
学徒间相互学习的组织交流学习成“嗯，这是一心得体方式之类的种果和施法。学院规定学徒们会……”里可以在小组内在课余时间
“嗯，我知道了。”
的介绍。莉琪打断了乔恩
习小组的东西对吧？”“总而言之就是那么我和你参加同样我刚来学院还搞不清楚类似学难个小组，了。这样吧，既然学挑选一个加入实在有的小组就行。情况，让我从中点强人所院规定每人必须参加一
经没有什些急促，么其他事情必须去处理。”你已，语速变得有许我离开。”她说“现在，如果事情要说了的话，请允“我还有一些
被莉琪一的弄懵乔恩还没反应过来，就看见她转了楼梯。头跑下通抢白