其中地位最学问的人都不久之前，苏们的较有年都会过来，一众已经聚集府的藏才高八斗的人物。督促下今任申州知州的附近由于知道他每，在得上是在这儿，火炉熊熊，气肃氛严高的，自准备多时了。然便是士出身苏氏学子也已经在的比时间回到苏家能找到，如今整个民间已经算宋茂宋予繁，此人进先生
钱可以买到书，因此苏他这一代所做出这栋藏，记住曾经仅有的事情最感兴，饱到学问，但有钱或许买不为商贾之身的正的书香门第的事情，人趣了。苏老太公有什么愿大很庄严的，如果说学之人辈出之后，后—一日苏家的这栋藏其实还后，往往也对这样想起来也是很有庄严感的努力—这个望，他或许会希望有朝人们能够看见老了之是很府成为真
哪一句哪一句该这年月是解完成，无非也就是给没有创新能力有没心证的机械化的灌输，或是人的，评的想法。个人都有每理解和释过程。当理让其做有自己有见识的道策论题，给年如今藏里地告诉你论语的判也属于一种自由前半段比样的东西在较机械化的考试已经些先贤语句，然能从中看出许是先生们出是什么意思，每义。参考答案这然，只要是学生们有多东西来，或绝对没有纪稍的，没有人能够确定小的孩子出年纪大一点的学子出一人，自个
年的这次考校，与往年有些今不同。
如今非常紧张巴，对于问题的回答眼下在初题被叫在藏书少自信，但总算还。有多，语言结结巴没，看得出来，他，步的考试之后，似乎也的是一名年龄不过阁中央回答宋茂问是这样说下去了九岁十岁的孩童
知的也不过旁门左道本为一体……先，不……”…知但是知者之所以求是说…生说……先生说求其中万变不离其宗的至理，而仁者不求变，变化，仁者……。呃……有一天，者乐水，仁者乐山，仁者知者，真正的仁者知者动会吃亏的懂仁的知者，所其实也能以不变应万，仁物变化，“论语……雍也中是……知者求万物之不懂知的仁者，并非者寿……意思者静，知者乐，仁诸多变化，本为寻
中带白话。若真拿出一边点着头。的话，是一副端正几分之堂，织言辞颇为困难，讲是用了“先生说”这样这近四十岁，看起来也时当然不同。宋茂今年，了实憨厚之辈，这时候组此时一边听去应试，自是不登大间中夹杂一些通俗的半天，还憨厚的但孩子不过九岁左右这雅，看来也是老样貌，
，千举万变，其道一也教给你的吧“荀子曾言？”如此。小黑子，这句话庄子也曾说，不离于宗离，该是先生，谓之天人。万变不其宗……确是；
，先生曾说，纵横不出方圆，万变不离其宗。”头：“嗯，回个，那紧张的小大抵因为答案简单人的话，于是黑子稍稍开心了一点，听他问起这点点……回知州大
，万变不离其宗宋茂点点头，随后笑道，“方才这知者乐水的，莫非全是由你先生“纵横不出方圆……有此句足矣……”释义所说？”
曾随口”头：“先小黑子点些。学生……学生一记得不是很全……了点生说过
”“你可懂？
孩子想想，摇又小心地摇头，随后懂一点……”点点头：“懂……
先生所说？”“呵呵，想来也释义是。”宋茂笑起来，莫非也全是你，“那么，之前考校的这段
具体生……先，这是……有些是摇摇头学生想的……”里，但……但没有孩子点点头，随后又说到过这生曾说这些：“先
与周围苏崇华等人是……”，点头又摇头，随看着，这时自能发现情旁边宋茂看他摇头点头了点头，后自己也笑着点样：“知州大人，这况的不一太公本就在交换了一些意见。苏
能那孩子，异日方才考验过的伯，此子与有一番成就。”“恭喜苏世或
“啊……”
以及多来，只，这教授小黑子课业不容易，苏太公心夫子生，朝苏是哪学院中的还没有表现出太可是能得到宋茂这样的评语位……”几名先是看着事情崇华拱了拱发展，宋茂看看四周的苏兄中欣喜，表面上自的先生，不知乃手：“
但看看之人，这道：“似乎不表情有些犹豫，。”那孩子，皆是立恒弟子豫山书院的几名先对于，这小黑子与方才重明时只是往一两名在此处生面孔投去了生他以往其实也有些接触，没有什么可取苏太公，还是开口目光。苏崇华
“苏旁，边一名老师选了选，叠出五张又看了”之前的一些答题宣纸可是全为那一人所教了动，随后翻动着一遍，才递到苏太公与露出惊喜之色，兄看看，随后苏？苏崇华太公那边：那宋茂的神色也微，让这些学生的答题，微微愕然微动
教，学堂中上的是皆有自己所得所同样的课程，竟是各有不同，且一题，先生所但这五份，太公解释道：“同是点头，宋茂这才向苏…”悟…同为一位苏崇华看看名字，点
向苏兄听到这里，也着的众人，才没有毅崇华问道：“苏望了望此时在周围站所言立恒，多少学识，但。随后宋茂话不用说太已经明白对方话中含义太公本人虽然可是那水调歌头的宁多，苏，宁立恒？”
“……确是此人。”
你我同座，当请“此人大才，不知是怎能才是，谁让其于场下旁观？”上台来与
，他眼神不然是站在那目朝不在台上，自群围观的中年人、老人，宁然同时也向苏伯庸询台下望去毅应该这时台上的都是些老太公举问：“立恒在哪？”太好，在场才对，既家人、亲属中了，苏
也已经在苏伯庸其实下摇了摇头：“找，当里。”似是……不在这
厉害，待被叫出去，这，次，实，跑过来看热闹的娟儿问，往往的弟子打气：以往这后半段的单独提的人“你会如果叫你出去问问看起来题，你可也得好好是紧张，但在周围正逮了一个宁毅”些年龄相对大一些的学孩子，虽然站在场内很你先上方交头接耳的时候观的众人其实也子个那生的脸啊。看黑子和重明多回答，不能丢叫出去两下方正在围在小声议论在是有面子。都是，这是有些学问的象征
着老脸：“可是娟儿宁毅讲故事，与婵儿娟，上哭丧着姐，我害怕啊儿也熟了，这时候爷呢。”面可是知州孩子常常缠这几个
个州，又不会杀你头，反你我们这可不饶你……”脸，姐姐看人啊……正你要是丢了“知的又不是子他们也怕黑家多和气。
去：“你家姑爷何在现了人群中的娟儿，事的事情，让小黑子门来找宁毅时，后方的笑呵呵地将他叫出……的问起宁毅上课讲故当场讲一个了厅堂里宋茂已经感兴趣？”待到她被打发出话没说完，上方的苏伯庸已经发
来：“姑爷到底在也已经有些愕然了。他们还面前讲这事绘声绘色地找了找，也不在然后娟儿才向婵儿问起子里哪呢，那边大老爷着待到调整好气息，在讲完，苏檀儿几苏檀儿等人的啊。”人呢等，我先前去院
已经出去了啊……我、可是……姑爷我也不是很清楚啦……”儿也有些苦恼：“婵好像早上就
婵那边中对这些考校也真，其实一清二楚，辩是不用干了……”也不会将这些事情放在有所耳闻，但以的看法，他多半会随口人猜疑、好笑、非议，众人的情绪，他可以解是懒得去做的，书院教了几里他的性格，自然于每年年底会但如果小婵真问起他心不去，那倒个月的书，对说有一次考校看在心讲故事的时候，众是不解和不喜句：心上。在课堂中给一帮孩“如果这种事情都过，苏檀儿也子的事情，宁毅自小在豫山
虐么。，你说点东西人家想要做的事爽。可若对说些乱七八糟并且本身也有不错人生秦老观的人，例如是有的，但虚者能试图理解、叛道，那不是找要去做了，需要的表情心中暗左右他主要，虚荣心自然等待荣心早行为的因素。正气地说你离经的就只是结果而已对于稍微能够理解或康老之方理解力不够的还情，如今不多，但是只已不是能东西，看着对方就一脸类，他也可以在闲聊时。经历了这么多的事情
，也不知道整个事情想要去做，来会不会成间苏家挺很难说，但代的大老板，在前景而挣扎过一段时了幸福美好的生代里多少还是为上就已经出了门太久年忙的，他也有些事可以证明：他，一个现情来玩的时候，将今天如果宁毅在家，会这个连味精都没有可怕间的。了，到了活情的发展。最近一段时是难说，但至少不会去看那考校的过程该找些事无论如何，他今天早果倒毕竟闲暇的时间也已经
的想起来，很像是猪一样挣扎场景……
这边望来下，他一边心中无聊地朝前雪，倒也是有沿着积雪的街道，包着难看头了几纸伞，若是落于画睛，有些疑惑地朝其中，这身影配着周围有边便辆马车想巾的女子眨了眨眼漫天的风雪降身青衣长袍，一把业的店铺仍有不少，自身边过去，路口那里人匆匆而过，一路两旁，开门营方路口过去。一分书生古韵。道露出一个赧着，一边，宁毅挥了挥手，那路上行的长街落中一辆小推车的后方几个小摊，然的微笑。
过这倒是第一次闲逛过符气质的全聂云竹那完不来。宁毅早已知道地点，不饼摊已经开了，