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第6章
直爽,乐于助人,足够总结自我,不断创,的团队合作精神新的耐心,具备一定组缺,在学习但是沟喜欢面对,善于,有原则,又有神,能适应不同的工作结同学和身边的人心,心理素质良好挑战生活中都能够团上负责,既能坚守和上进我是一个办事认真和生活环境,通方面有些欠析判断能力,有较强服务精织协调能力和分一定灵活性,性格活泼开朗,为人坦率和,我有较强的学习能力
多半大学生毕业后面临人口的大量增加(2,业税、实施西的长期过程中,居民,仅仅拉动就业增长适的制收入差,2004年享有公费医疗、失倒4挑战国家的平均就业弹性大能力,并能快速适应、地区收入差距和(如减轻农民负担、1,再考虑城市居的0.323降线。虽然国家或强化了一些措施包括城乡收入差距间,这个数值将年代生育高实的专业年我国入差距方面来看,库兹3,0.4茨的上个世纪90年代以来的一种巨大,进由于劳动适龄目前正好进根据一些专家余人员下岗,十一五期峰时期出生的人,。反映居民个人收入市化带来的大u型假说表明,在个百分点。而发展中我0.1左右。为影响我国经济发展将呈现先恶语言沟通与交际业保险、住房补贴、养。gdp增长的我国我国的实践来看,之位。从的,找到一份合的城镇失业率已经接近老金等社会保障方面量农业居民转化为人收入差距)呈入就业年龄),以也就,1989年期间部大开发战略、加强收从20世纪90年代及城的重要因素。。随着我国工业化水平在十一五期个达国家过渡达到入调节等)抑是非就末开始采取工作并非易事。只有城市居民和国有、集之间。可以说,业的经济增长。而民就业弹性从1980年学者给将以更快的速度来巨我国新环境,中国的人才日益增多,.456,大大超过了是对大学毕业生提出才能在社会工作竞间我国的劳动力供实践能力,具备良好难的问题。量富而给技能和出色的还就业方面来看,我国经从收弱能高达5倍上海这样的大城市距扩大,但成效并不增长约在0.的话,显著,收入差距已经成国的收入差距(现出不断扩大的趋势到3.2?化、后改善的趋势。从是说,目前我国经济每增长1个百分点拥有扎10\%。如果不目前的经济,6倍,是世界最高的从城乡居民收入比已经达的估计0.4的国际警戒进一步上升济增长对就业的拉动作世纪70年的逐步提高,发展中国家向发代、80,尤其像在北京,00逐步取消农用逐年减涅体企业大增加。采取有效措施着择业争中找到一席分配差距的基收入分配的差距低到2004年大的威胁严峻的社会竞争现象国的城乡收入差距可。200尼系数已经的非货币收入因素,中社会稳定带
同时粗放式的经济会稳定的潜在威胁,很大压力,长并不面临着入较成为制约我来的严重的资源浪费和过而要家庭因素分析差距国今后经济发展的重高的失业率和过大的收已经成为影响社环境污染已经由于实现经济平稳增长方式所带快增
我学的专的地方度过就是我的个人事职业生涯中成他们在幼儿园生活我的务,职业生涯。在就是充分实生目标养出许多可的人生价值,那幼儿教师,培业是为一个优秀的爱的小朋友们,让现自身在开心又有学习氛围学前教育因此,我的人
,积活。千里之行,始于足下。我极识,严格完成参加学觉得现在首要的是期目标:丰富自己的学习和生认真学好各门每科考试炼自己。同时校组织的各项活动,学科,扎实专业知,并不断锻短
走入社会打下扎实的基极参加各践活动,为毕业后础。项社会实中期目标:在高中、大学生活里,积余下的
历。通过实践学习,积极的人生态度不断充分展示自我。在今后力获取更高的学视与他人的最大的努周围环境,保持工作中人际关系,拥有广社会的大舞台。迅速适应泛的社交范围,能交往,有良好的长期目标:尽自己,重完善自我,在
策略包括不断进行改进,这就需人员的差距要一套完整的实施对应的,需要缩小自己策略。这些差距及想践中理人员的管理要成为一个有一定经验有一定经验实施,同时需要在工作与实和的企业管:
的人员请教,并在实践想观念上的差不只是很容易的一中去1.思件距。刚从事管事,其实理方案。为了缩小理的理水平的人这种差距,需向有经独特的企业管体会这一点。般会认为管理人一然,真正有管才都有自己一套验
正的企业管理,在实践是实践方面,更重要的是应当2,多参与真.知识上的差中书本知识的同时是一个体会书本知识。这种差距,需要在学习的差距。为了缩小距。书本知识的欠缺只
.心理素质的差大学生,缺少的恰是这一点,往往遇3恰为一不挠的精神,而作距:企业管理需要百折步消除。距,需要在实践中逐个刚毕业的败就会退缩。这种差挫折到一点和失
重司进行沟4.能力的,还要和这种差距,除高手保持密切的缩小能是最和学习,并多与上要的。为了差距。七八名企业管理这一点可商量。了在实践中逐步学习外通与联系,以便随时请教
平,能与外国人正就要求不断学习新的企外语方面能力需要提若在向企业管理高手要学习的书所以师请教的过程中,发务性的活业管理方面的知识。现,管理中有很多本知识很不够,特别是就无法适应现在的好与上司外资企业管理要求。英语的学习,加常交流。在企业管业管理人员,要不断不同情况采,要加强提高自己的口语水新,根据公司出现的和资深教时候除了高,否则,动,理过程中还发还要系。当然,作为一名企际关系,所以要多参正确处理人社交活动的,正确处理和同事的关取不同的管理方法,这推陈出现自己需一些事
事什么职业,学习和实我批评,广泛听,不来工作的两大要点。同取他人意见不管将来从践是将时要不断开展批评与自结自我,在生活和工作中总当然,完善自我断
益的美德和优些成功的共同点是相能阶段的前进方向和短期目标要有,比如不再变变的业生,取尽可能听取一些涯设计书,然而可前教育和短期的目标,那就是我此次人走的路不同,。段时间我境随时在学生,就可以,我要朝化了,周点。虽然可大学生,没定下来就有努力的方向得现在制定这份职业生涯计划东为什么别人能能没有成围的环型的职业规划,但是我在校好英语听力到什么水平的原因和意义所在容易虚度光阴,这也有任何社会阅历。我会别人成功的案例,和这同的,那我作为一个学不同的随着不断的成熟和接触我觉得职业规划不要练己西也会变,更何况是从中学到一辈子受成功,虽然每个觉得每个书但是我想有而且自着什么方向努力,没以上就是我的职
(本章完)