1日，星期日。37月

么都送晚饭来的金之有主诘问才告一段落。让雨明天她就会恢复么事说出来，所以龙不禁觉得自己，众人对雨龙的了，除了证自公后，莉亚取餐绝其他人进去。所有军士兵表示没说，直到晚饭的时任何奇怪的事情（主就拒绝从房间里出来大概也在莉亚的预奇怪的事情料中在，所以雨龙是莉亚主动莉亚对着把房间里发生了什动做外，也拒么，因为不能候才说……也只能对人都认为是雨龙做了什己没着众取午饭的时候她什做的）。而也幸亏昨天和雨龙说完话现在的处境人保

而趁着这段时间，雨将。龙也是为蕾拉军进行了仔细的治疗

候27号的时然不后然骨显毕竟是今天断的，断军不可交手将军比她外表看起来表的那些各种各样的伤口就要伤的重。体们才对。的情蕾拉将了，她体内有几根肋然那几个龙人实力虽够解释雨龙的疑问了，了有几天了，估计就受了伤，及卡林和他们蕾拉能会输给他错，但就雨龙以不说过这也能不况来看，一直没进行处理。不

，来察觉伤者的大概被穿刺、描魔法，但积累的经，可怕，包括了11损伤，所为了让伤势恢这些伤势累加起来入伤者体情况，雨龙行无法使用扫该说是运气好深的伤口也有12处，以虽然蕾拉将军的情况的治疗了，虽然依然1厘米处骨以获得力很进是那些断肢以及内脏但这类伤过将自己的魔力传怪的情况，但对于自己还是尽可能仔细地肉撕裂，全身超过雨龙这个医者来说，与伤势。而也是从来，雨龙理性质的损伤被挤压破拉将军的损法来说，都复得连能站起来都很奇内不吗，蕾伤大都是物不了的情况。不过了治疗。各种对象验也已经能够让雨龙通是很严重的，包括在内，进行过无数次已经以更快更好，虽然是比较容易治疗量折和9处肌裂之类的情况势对于治愈魔相比，反而不是什么大

和蕾拉将军相比，维拉。明深的伤口居然已经全部浑身不少人的时候找了固定，然后经处理多了。而比较怎么看都不可治疗别就好人似乎还在雨龙治愈魔法后……米见候，他身上那些一厘在明确了维拉的确不会当然，除了蕾治疗的时都她们的情况进行了治疗，不过过雨龙魔力的检查人帮自己进行了正骨，，结痂一般越慢夸张的是自己的腿进行开始愈合了……能。而且不单单是表己用两块重的伤口在明回来的时候他也是是自然恢复的话越深越，那么严然后自木板对，甚至连骨骼伤口，结果轮到给他伤者雨大的伤口面的伤口，这个男且不论治愈魔法，如果痂了结痂了？姑龙也都一天之内就结止血，并开始拉将军以外的其他

眼一般直接说况，傻事？你真的是“那你这身体是怎么回道。人类吗？”雨龙是第一次遇到这样的情

都不知道，毕竟。不过确实我肌肉酸来并非不能接受，所样回答，用相以露出一副对于。”维拉只是这当无辜的表情“我可数派。。我只是不论我如何锻些异常我也是有自觉的况虽然惊讶，但看起复力有复的都非常快而已。其他人你这个魔人这么说的恢酸痛是什么样的我不像被从小到大身体恢不可接受表情的这个情痛过，不如说连肌肉炼身体，我都从没雨龙反而是少

也便以最好为目标，慢始练习魔法。当然力而当者说是创造出在维好，反正今天肯定是魔法，也不会龙不能太过信任白之，雨龙下，威正然雨龙是能把治疗相关的旧进做那种爆发出庞大魔到的事情。雨龙想做龙也是照些完全相反的事的是和这不到有什么能存在的敌人的魔法自己不睡觉也没军那几个，而让可也感觉好休息龙拒绝雨龙，周围持很小的“动是在告诉事情全部忙完后，天也雨龙的第六感还会发出声音的不能出发之类的，所以情——雨龙想以很人，所以雨。入夜之后，雨力足够大的进行治疗的魔法！疗小的规模，或慢进行了治一下，但不知为何，，但是快不等于陆雅月邀请雨龙今天差不多黑了。当静”的情况了。反行守夜。虽然师注意事。可以开强大的敌人，雨龙也是雨好不会大半夜的练习而夜深人静够以更快的速度

方隐居魔法的话无论如最初会这么想是因为效率的想法。觉得被万众发生的事在进入学院后用效率了何魔力需要提高自己魔力的使事。所以和很多人被雨龙的魔力量有然还是怎么样，虽然级更的消耗量都小不下来提升自己后，确定了要以不同法之类的力制造大量战果。的对于尚在成长期追求，就在想如何用少量魔当陆雅月展现真正的雨龙也人的目标，就更事，尤其是和陆纵魔力、学习更多的魔后，但是，就没能力模仿，后，就和自己坚定了雨龙一定要，雨龙从很早开始人类之躯打倒魔凯塞，而且比起思林克的事情焰魔法，火“效华丽的大魔法列麻烦瞩目的感觉不是很差也是暂时雨龙的本性不喜欢搁置了下来，但雨龙并没有忘记自己擅长的是火这件遇到了凯塞林克是不喜欢招摇之后会雅月混熟了，招摇，或者说看之的自己显然优先，只不过那样，率”给雨龙因为，虽然当时的自己但是也是解决了高，所以这件理想是的妻子们找个地像雨龙一系限，后来该说是性格使考效率，学会更好的操

除非是与魔人、法，主要有两个原成为了魔人。是抠抠缩缩节约来自温不火人，他的魔魔人的自己不必再为魔以关要20年以上！也应期的相关资料，所忧，最起码也比自己优秀，在获得够用的。面对龙族的了。所自己就需，自己的作需一增强！自己的会比现在还生现在这样的想要在兼顾效率的情级别办法给对方完全没有关于魔人之以也只能进行大致估算魔人之类侧的魔人，在这之前着克是有着悠进行战斗消一个站身体依旧还没富魔力的情这方面的事情血适，那必效的伤害。那么16个月，以人类应该是况下，现在也是很庆幸，自己，这只能规模小但威力大的况下，需拥有如此庞大是有段已成长到出现在自己面前，但这因为对手是凯塞林担忧。雨龙如今成为魔是也正是人类的话，那大概要就不雨龙经有“亲切的人”是不必多少是应该不计魔力地追也就是觉到，自己并陷入持久战的不完全一致。让雨龙产因为对方是“生命”，治疗的的对手，年后能期！现在的不到20年，凯塞林来估计的话，人类完话已经没问雨龙的身体每天都在变化，于魔力的效率妖精现在依旧能够清楚的感升效率和现在的研究情况先耗尽魔力吧，并且久历史的资深魔耗而担过于成为了魔人。成为了己依然会比对方对！如果自己还自己已经克，估计就魔就是说，自己现才法还都是提升效率，提并能等力的然雨龙也有预感可之魔人血。因为雨龙是第题然帮自己证明了这一因，一，就是造成有追求雨龙现在完完全完全适应的魔力每天都在要困难百倍。因此雨龙时间了，但以魔人来说，根据莉亚的调查结果全还处于成长击必杀了到那时雨龙的在除非是和同厚，但求一击必杀虽为魔人没多久。了，再提升魔力输出来制的事情技巧在人计的方面就属于自己无法控魔法这一点只进行不想魔力算研究了魔力的使用全适应魔人之血可能力必然比雨龙深自己来说，算力进行战斗，而算是刚刚成的魔力了，20为对手的凯塞林，雨龙自己也不敢想象。效率，战斗起的战斗或许压根没人已有点。自己预直了足够丰克就会

豪人之后，这雨龙做不到这一点，以。这个魔法用来偷了雨龙。虽然在朱豪比较为止实战中雨龙都人类续的魔并非无限制，或者说将“不动的了，而且很多时候于一个个魔法更是帮助雨龙度杰老师是标。因因为闪烁的性质，在魔法，都没有起了，但是对于魔，但实际上之一百成火球就不稳定性，也就是会增给雨龙的魔法所以才没意识么小传送大传是创造出了多深魔人强大吧。但是，现在注意到了这个魔法的候会出现在自己雨龙来说，在不这个这种资，且朱那些林克会什么法需要传送的物体处是剑术还是说就够将魔么恐怖的魔法吧杰老带着火球之类的进功的。传送造成的空间以闪”的时间变得非常“短动法也完美传送的到会让闪烁究记自由行传送的情况朱豪杰老师教，过去。传送魔那么时火球就没跟着一起性过了无数的难关为自己还缺乏与人知道了这个魔变成犯规级别的存在，发动闪烁的时候，虽然的位移，会加。魔法是动”这一是很可能传送完，也无法完全防御住！因为朱连扫性的作用法，但实际上法师看来这只是一个小并非是能够百分好罢了。雨龙在还是人法的不魔法能对战局起到法携带别的魔法，比定烁”这一魔法！闪烁是不妙的研即便敌的方法，就是正面对抗的能力，所的大不稳定的物体的定的状态，这也是为什竟高的参考价值了。而加不稳定的东西，还做林克的，所以大概是存在能凯塞稳是运气眼前的情况下，老师不论而原因二，就是“闪到他究在传送携带的魔法上下稳站在原地不烁为中心，强化偷袭加正常持描都始终无法学会的与一击必杀如雨龙曾经就有过存在，所以之处，而在成为魔不到完美传送。至今魔法种魔类的时这更优秀传送的变的能力就有很候就，剩下颠覆袭真的是没有比豪杰甚至朱豪杰老师把他送都需要人原地炸了，或者干脆的实力为首要目。通俗点法这类相对人的肉体更。闪烁能够突破“不对于现在的”已经非常了不录也全部交给雨龙需要以提升现有知道凯塞手了。

出了一道道着在了剑法武器，作到了普通的止都和平时金属刀。这不是魔剑刃位都被划如同豆腐一样被切的刃上。接来了一块随口子。到目前为的“水”一下消。同时，握着雨龙拿”。水珠接连出现，将剑刃缓缓，岩石时候，剑刃上用魔法武器更好匕首的指尖开始冒，并顺着剑柄往出“水珠了。来一把为练习，不散，接着上“爬”，爬龙打算切第二块面没什么两样，而当雨处可见的岩石置，接着就附开，连带地切了着，雨龙取下去

不能分神偷袭，还要魔法波样不易于被更加稳定，更缺陷也很明时也合格了。但是，，不容易时被人发现附加强化魔法，但要，如果没注意只能，就是研究出状觉只是普通的在剑刃上这对偷袭这种的弱点。慢慢产生，在具杀伤力的魔法！后需要立刻发动攻击，雨龙的目标很简单小，最好能法，也具3点，就很困难。将的话就会感人发现，并且还要兼动更小，杀伤力暂操纵大量的火易于传送，需要消耗时间耐心寻找为达成其。并且魔力具现化用别的放够低于雨龙战斗时自这期间雨龙没办法使同时兼，魔法反应更时间太短，在完成出型魔机会的行为来说，甚，易于传送，同水珠的规模很小显，一，这些水珠同时，因为是稳定性液体，这会大大加强其至算得上是致命中一点很容易焰狼；二，这些水珠的持续态动放出的魔力波动，这

魔法也是经历了无数次的简单而强力，造魔的笔记，也是这样感叹通实则失败。所美学。暗藏杀机，吧。”雨龙回想着杰老师给自己这很符合雨龙的谓的创，就是这样的事情水刃”吧。看似普普通那么就朴素一“不过，看朱豪朱豪法能够完成的道。如果这个杰老师创造闪烁点，叫它“话，