。年，春正月建安十

天降大雪。

赵云、陈到、寇封留新野练兵。

会伊籍；孙乾也队十备好黄金珠宝，带了一商客，代表刘备出使西凉。简雍前去襄阳拜人的白毦兵，扮作

，清点库存，虽然是校尉，但行伍之事并非其所长，故辎重等一应用物。着手准备采购军械糜芳一起而和他哥哥糜竺

点行装，暂住行四人，则打张飞，一刘备、徐庶、关羽、，拜请诸葛亮。襄阳，前往隆中

早了这比历史上三顾茅整整两年。庐，

”则是拜访不见，而是徐庶提前报信，以备并不知诸葛亮底细苏定私葛亮特意在隆”，就是指多次，“顾上三顾茅庐，也并非及寇封利用葛亮。故而诸”中的“三前去问策。小说野史所描述的，一“三顾指刘请二请避而、才能，因而多次求教计策而已。下传递消息给诸由于而中等待迎接。历史

而并非为引实并不响亮。故而是诸葛亮平日常有故而而威其才名，诸如的建量的人才人脉资源刘备虽然礼贤下但是事实上不以为意，名声其、庞统庞士元，见，两方介时，却是徐庶前后自命不凡的报复，议，前来拜请诸葛亮，这次相见之可以带来的大听从了徐庶士，了拜请诸葛亮被时人所轻，绍。只石韬石广元、孟建孟公所动。，更多的是看重

人信步入庭，分待到相见之后，刘备一行宾主坐下向叙。

复徐日得见卧龙先生，切是司隶校尉诸葛某推荆州诸才之首，葛瑾，现见仕与江东，姓诸葛，单名亮，字孔主公以其才德，定先生，乃是庞德公首生，庶先道：“主公，这位不可错过啊！”为孙权幕宾。卧龙可为主公之肱股。明。其祖乃爱贤之名，天下妇孺皆知。今给主公推荐的先生，便是卧龙先丰。其兄诸

刘备本来坐于宾席给诸葛亮之上，听到徐庶这样说策啊！”得拜见。今日得见先生久生才名，便立刻起身，诸葛亮，亲自斟茶，献旱逢甘霖。还请先俗事纠缠，不，实在如同生，教我治国之徐步走向，道：“常闻先，如雷贯耳。只恨平日

岁的大叔了。一个名是将军，亲自为当时当岁的小，亮此四求教治国之策，也不过二十四五岁的到的礼遇实在不是常人年轻小名不见经传的二十郎能得葛诸伙子斟茶，口称先生，伙子，而刘备，已经重天下的左时。四十

将啊！学生孤陋寡一个：“刘将军心系汉室，不要安能承刘将军一句‘请教’诸葛亮连忙接见笑！”之才，说出来，过茶杯，。想我名重天下，妇孺皆知闻，一点微末无名晚辈，何德何能，座位坐下，这才道刘备请回还请刘将军千万

我刘备之处，说心在世。还请先生戎马半生，历、州刺史之职，但所过任县里话，虽然有心为百姓举杯道：“先生但讲。谋福，实在先生乃是今世刘备有限。得闻能力，不吝赐教！”之大才，堪比张良尉、县令

，道：“小子笑！孔明亦遥举茶将军不要见一点浅薄的见识，刘盏，啜饮一口

则，制定保粮谷丰挂在嘴边上当口而四境清明，不会发廪殷实，不怕旱涝之姓便安居、乐业，进，莫不以人为本。管子曰：‘夫霸王之所始也，以人为本’。孟够从老百姓的角度出灾。号的。从角度这些话，并之，君为轻’——凡治国者，护百生盗匪的。来说，政治方针，能教化、律法子曰：‘民为重，社稷次茂，仓治的发，治理政事，辅以灾祸；百姓安居乐业，姓利益的政策，那么百政不是讲出来好听

百姓流民，就会慕实一部分在农业生产当动力，有灾人祸、地、遭受天四么分工就会出现明就有了更多的产出和赋有一万个人呢？十万个够果腹清明，显的，那就不业。若政治分工，能够将更多的十个人外出生存更多的劳的手工战火扰乱的相对应的，经济人外出生存，那求越大，分工更细，了农业，还能兼顾到治国安邦税。若让那么其他地方，失去土安定，百姓安居乐业，境劳动力，精力放会更细，除错了；若让一百个策，才有了谈人外出生存名而来。有了更多的人上来说，也就越稳固。，就意么就为本的了中去；若让一千个人呢？人口越多，需的资本。从经济行了以人，能味着有了政治政

士卒收入的赋，有了粮会降低需要装备、武器就可以进一步的讨论物、粮食，一更远，打仗时伤亡的税，士味着可以扩军征战。稳固，接下来，政治清明，经济，士气会保持高昂有了资金兵就能走的了足食收入军事层面。有都要从赋税当中来分一毫，，就能打更多的胜仗。、铠甲、衣够的赋税钱粮，就意我们。

起武器，拼命的帮助主会向荣的希，这种关系，是真实存破坏自己家园的人。生从活的安定太平，百姓略者自发的拿就会有欣欣在的。，侵略者压惜百姓身上。主姓自然将仇恨发泄在侵公爱望，遭逢乱世，百公，保护自己的家园姓安居乐业，便回痛恨另一个角度来讲，百榨百姓，百姓就

收人定四境，吸改变政民。”因此，在下认为，将军，就必须要想办法，想要强大治，安

能否给我一，十分接近。只是，先先一面连连点头。知便迫不及待的发问道：“法生所讲，讲完，刘备一面听，些可以实际操作生所说，依然在理论论其道听诸葛亮层面，根本，和我的想的建议呢？”

诸葛了。适才在下所依然民入子，礼贤下道：“刘将军爱刘将军人为本添了点火，军始然自己实行仁政，却终不明白，为什山野匹夫，也都是发展名声，就连我这个’。只是刘将一笑，起身往炭炉里亮粲然的缓慢，是吗？”士，这样的野么虽很早以前就听说所做，也的确做到了的讨论，而‘以在新说，的确是理论层面

刘备道：“正是！还请先生赐教！”