真@@@@我──藤城在讲台上。香今天也站

威严。一脸严肃、挺直背脊、散发出一抹我绷起脸，

绩的方法了。第二年。我已经大概知道提升学生成这是我担任老师的

落。将视线移至教室角我没有东张西望，只

一位男学置。他是彩木同学，我喜欢的人。生坐在角落的位

在上的态木同学平时沉默寡老师时却会摆出高高度。言。面对彩

课本上涂鸦。副百无聊赖的模样，在他现在正一

课，他专该请心听却只想亲他。我明明

不是在开玩笑，真的很想亲吻他。我

却很想他。他的老，也是我的学生。身为没错。他是个高中男生师，我亲吻

。就算嘴对嘴，子都好不管是脸颊、额头或鼻介意！我也不

的，我真想停止讲解文法，走过去亲吻彩木真是同学！

答。那么，关于这个问题─「─彩木同学，请回」

发现今天可以合理地指真幸运，当我生时按照座号抽问学，名他。

彩木同学明显露出不悦的表情（真可爱。），不耐烦地走上讲台

…么啊「嗯～答案是什？」…

地将英文写在白板上。木同学苦恼不已，笨拙彩

业有出这题喔，要是你答作不出来就糟了。」「上次的

」「……是。

的，早知道真是出更难的问我就题了！

因为彩木同学为答案苦恼时，他可以在讲台附近。顺势待

情吸他的气味了（这样我就可以尽──哈──）。呼──哈──呼

拼错了喔。」「啊，这里

出手，用红笔修正他写的英文。同学身后，伸我站在彩木

！哎呀～我跟彩木同学贴得好近！谢谢你拼错字

去。「你。如果是文错误喔」不可以犯这么基础的法出错还说得过

、对不不想说这种话。实并对不起起。我其

以我但我是校高不认为我可攀。所内最受欢迎的女老师别无选择，必须在上课时保持自己的形象。，大家都

。一下会好好安慰你，我等你要原谅我喔

在是高不可攀的藤城老师，但放学后学专属的虽然我现彩木同，就会变成真香老师。

zation@@@@᥀