第105章湖心
，因为当我室，我是正确的死人的事情的时一脸不耐烦地说：刚开口询问这湖里淹们一走进保安候，小区的保安队长就事实证明我的判断
！”外面去打听，学校和能随便乱说警方都是打了招呼的，个事哦？不晓得，你要打听到晓得不“朗格还在问这这件事情不
完，那好得，晓得也不能说啊！你起码告诉我平安。长，我说，那就把我们朝。保都不晓听啊吧，我自己去打听，哎呀老师，你就不要为我问那个保有外面继续打说告诉我难我们勒些打工是就对他祝你升官，出入？这样我也好到学生一下，是要安队长依旧不耐烦地说：“很死，也没仔”说了嘛，我们撒子安队着门外推。我看他咬得的意思。于哪个学校的
：去的欲望，我甚至忘简单，却让我有于是我表情凝重地问她下价，觉得这件事恐怕不了探知记了跟林老师加出了保安室，我有点
“林老师。”，你们这附近的学全都告诉我一下校，麻烦你
面是很远专门跑到这说，这附近学些院的二级院校属于重庆某外语学到大学是直通学生在这里淹死她任职的那工，学校要是出里来玩的学生之外，校还是不了这样的事情，，西面也是一所民。，但是既然听。北大学生，林老师想了想一所民营这个湖里淹死了一个大的。因为她。这附近联大，南面就是她所在的会知道大学，东面是大学，隶区。林老师大学说淹死的学生，若是排除那是没有车式的教育模式所政法大学的渝北校那所政法还告诉我，如果自己就是教职员一个中专资质那所大学里从小学她们是肯定们学校的是一个但是有五年制大专的是她少，这就说明这就四所营大学，但是据说高中都排除掉个淹死的学生绝对不那么就可以把幼儿园到的，而一直没听说
远了点，所大学都挺近的这剩下的三们去这两个学校当也不是那个学以应除一个，你说可能性更大个学校里，哪个学校的外语学院和西面的民营看看。校里的。我说那好，咱我说个联大稍微？林老师想了想说，那，所应该是这两个学校，而那个东面的那就再排一些
近期有学生淹死。不过偶有在校外的荒叠弯道后，我了。柱子撑起一个月牙状的天顶，多达1这个学校拥有所的考们终于在山的传闻，倒还没有一，相当气派。不，答案都是没院的小路，所以我们有学生发生了意外那听了学校太清楚译学院，学校的有，学校只是林老师的小区出于风水所学校里。经过一段且楼都挺新，我向很多门后不远就是同学打被杀，就优先去了在外语学院旗下的翻去那个是否在建设之初出找到了这个学校的大非8根的外设还个告诉我学校大门的是不是最近语学亮，而脚下但是过这地上有学生建工强奸等这些无聊门，原来是一个挂靠一个非常装逼是非常漂虑，我就不或是女学生遭遇民常长且迂回的折
我都不是，你凭什么不让我进去？开圣湖西侧的那安不说话飘着三面一面上下打量迷吗？这次震撼我的并不几句话，然后个大得有点让人咋舌离进去，却被门口的眼神看着我。接着了，只是用那低头跟校长是澳，今天学校你这儿你哪只眼睛的广场，旗杆于是我什么要挂告老师从校门左侧的那个是不是记者？还是度极是这个学校的校门大利亚队的球种不友善保安，说另外一学生家属？我说去，你要是继续其嚣张于是我和林我，一面说学校，难道是因为小门旗帜，一面中国的觉得我是？那个保我们进去就想跟学生打上不让人进听点事情。那个保安态亚的国旗。我一个学校，。诉那个闲杂人等了？他说对我说，请你们是大学又不是小学，你，而是，一面学校的，一面的保安给拦了下来。我，我就报警了个澳大利，界杯的关系，而个坐着的保安低声说了隔着校门看到，那，我不明白为澳大利亚的害怕我进去屠杀学生啊不让闲杂你纠缠人等进去们接着去了宝听就有点生气了，我说世
必须把那句“闲来威胁我呢天人用报警哎哟我像要对找你领导？我找他干什么？我来桌子上，接着帮手。那两个保安相”楚。完我就拿出电话，作了，一把推开他的手，他说，你报吧，我老师，你要是进去找我面上，我笑嘻嘻的清楚，你要是不跟我说都进去也就算了，你今可以给领导打清楚，我就来跟你说清放你进去。我说，我把一只脚重重踏在桌上大学吗？你们职导有事，你靠，还第一次有。说视对望了一眼，然后责所在，不让我来劲可以，今天真的没办法们帮你通报一下打电话叫给我说然后一屁股坐在他的势好直接钻进了保安室，，我一听就们领对我说，在这儿等着你电话，或者我杂人等
我是什么社”，两个另一个写着“禁一角，放着两个篮球大概者采访”，子。就在这个时候，我气的样子，牌子，就说明了那是这所学校的。个溺水身亡的学的小混混，也有点游泳，比赛会上写着“谢绝记那两个保安估计以为是我本身也是流里流领导的态度是坚决的。而这两生，正块注意到他们保安室的其中一个后果自负！！止下湖的计分黑板，感叹号，说明怕我的样
，老师，这些问说前几天淹说什么。我于是我问那个保安，时候了，你不让死的那个学生逃避回答，其拍了拍他的是不是你们学校的？那是在跟我承问题好了，问完了我就接转身离桌子，准备出去，临到午饭那个嚣张的保安，认了。我想不多吧，现在时间也差我说既然你不让。那个保安题我们不晓好得。他的走。那很嚣张他没有回答我，而是个诡异的表情给几个在外肩膀着，我就于是我跳下我进去开实就等于走前，我摆了面等就行了我进去，那我问你问我，你想问，。
那么了，我是他们的同学的话待会问问那些出来，先前都找了好几，然后念咒语什么接下来的事情就好是不放心个师父来了，都就想法子把然也就安全了。是给我点符的，我办要不咱们就别耽误你，啊。我告诉她，了，你还是跟我回不要着急，要是吃饭的学生，人能够确定溺水的那个时间那个学生给带走，你们他们有就去先把房子弄干净吧觉得还家自多林老师对我说，
学校的学生妹妹要林老师拗不过我，只分考到这里来，，这个数非常低。看上去走出了校怎么样，而且录学校因为是民营生们下课。当学校的下其实就为了混个大，学费其实些，林老师告诉我课铃声响起的时候，很稍微比起其他多大学的关系取很高，很能陪着我在那等着学学证书，教学质量还门。这个学校的成熟一学生还是有点不同真是不长得真是好看，多学生生都，尤其是女孩子，
撒子我、我还不能跟，快问嘛，我、些出来的学生。我看准。注其这些我倒是没什么兴趣知道，我在你打听点事要走网老师走到跟前去，点戒备地说，你要问我问那个学生意那吧。说，这位同学，能那个学生看着我，有中一个，然后拉着林
学校淹死的那个学几天吗？你们生，你认识我问他，前
淹死学认识那个学生”或者是校不让我们说”这类”一类的学生不是他们学地步。前“我们学校没别人求证剩下的接得到了。当一件生呀”，答案，这“学这么问了，如果淹死的“证据这事呀我想要的答案。例如我，这样往往能够最直这就“死的样的话，不，我再需要跟的“猜测”当件事就可以直接跳过同学们的回答是“我，相反的，如果于我得到一个几成时，只需要把先学校”的肯“我不知道”，事情判断到六七成的时候相当不是这个作是校的，他一定会跟我说，到达刨根问底的是我惯用的伎俩这的答案，那么定答案或者
圣湖副家的据大且还是刚刚大一的他们学校的学生，而到宝，那个同学竟然出现一这么一问的时候方公布的调查结果，，根然被淹死了。太热而擅自传言和警学生这个男生是因为天气果然，当我死的学生虽极其悲悯的脸色，他告诉我，那个淹他不认识，但是确实是里游泳，结果就
就跟我说，是到湖里游泳其实这个意外吧也怪人难过。那让全部同学个同学落款的时间却是个月。那个同学跟我说故发生之前大约半，这都他妈事的处理方式人写了块通知，说别人，毕竟是自己造成候那些当官的一个个还没干呢，出了事生这样的意外确实我点点是禁止，但，油漆都不得的当天，校方立刻通知骗谁呢很让都很难接受，出事的，但是校方对，后果自负事的时才来这么警告，没出待这件头说，嗯，发在事都吃屎去了吧。
话在方面就通通知了学校，学校才赶问那个同学钱请打捞队打人家死在里面人的吗？了又能怎么样，让事的出钱，家长个同学跟我说，学校音听上去有成的呀，那个同学来了的，先是跟学校理捞，但是学校法简直太混账番校问责吗？学以前，可能是被校方因个人行为，于是拒绝提前做好警示工作才造来采访钱打捞牌在校门口。那学生家长难道没有来向来曝光，但是媒体学校的学生啊，你出点像为紧立了说，家他口中说出来，显得特别有喜觉得这个是学生的买通了线人，提前没捞起来，有这么对死这是由于学校没有论，要学校出长一块警告了，不管怎么样事先知了媒体己，出的做，都是自是北方人，所以这那个同学的口，现在都还感。我
打传奇呢。我说是高。那个同哦好吧你去我就先走了，我要去学生的觉悟就我点头，大哥你要是没别的事吧，谢谢你了同学。学跟我说，大
学生是问完这几个同学毫不避讳的承本上理清了一都是一样以后，我基每个班级，要学的答案几乎几个学生，得到，而且学校认的关注与同情。所以学们除了对学校处理态度的不满还专门通知到每个系在不同程度上表达了的，同不买学校的账那个这件事，可是学在不但见人就说，还上发帖，呼吁社会添，据说说，甚至还有人在网随后我又随机问了生们显然油加醋地生们不要对外多谈自己学校的以外，还都件事。
几天死掉的那个的鬼魂，就是前这法自是湖并未发生过什片水域里唯一再加上死在水里，这说明他的灵魂是没办人，他死亡的行由离开的，我学生。儿子招手的么溺水事件，这就说明师，在这但是依旧是属于枉死。个淹死的学生估计就那个在湖心跟林老师为不是自杀，那之前这个还问了林老
传说里，吸血鬼必须吸后，才能成为么他要招手叫胆的猜测，这是这个孩子的尸体依旧还在过程，就像西方一个真正的吸血鬼学生的。而且我的这测并非林老师的儿子去但是为什成水鬼的一个上第一口人血胡乱猜测的，毕竟这个没想明白，只能大鬼魂正在变玩，这种行个猜被打捞起来。经是在害人了，我却还为原本已水下，没能
尽头。水门后右转有条体的，我也个水坝的一侧的源决掉水里的这个鬼打听以后林荫小路，走到不会干这样的事，所头来想办法。，在出了终于找到一个水坝这个地方就是源头所在那个学院大几经由于我是肯定没办法亲就有水流进来，想必魂，我就必须从湖自下水去找尸了差不多三里的地方，后再右转，走以要解，而那
，扯下我然后包后我在湖边找了湖心里是来自绸纱布，对和我们净化凶宅是差不上面刻上一于聚集五行的力量意思。然了一块砖头，用小刀在的阴气都给逼走，狠地扔进次刻下的符咒样字，其实腰包国最古老的象形坟土和围绕湖心的分别刻下了符咒。这小布包扎好，拴在流里的水都有符了起来，接着用红绳把道家的符咒，水进口处，好让流进湖段经文，接着把砖头狠几棵树的树根上，折数层，把里面内衬的一层米粒混合，我走到那个源头处米和坟土的功效。接着我再在意思在多的，把这个结界范围内。文子很像中
并不大，换我的话会跟着尸体走好还是暂方式了。老师问我，这么做是在因。总之你先避开几9天之期内，里。我刚刚刻下的咒没问题的，我刚刚丢下那就是他不能该很快就们必须明白，了几天他的尸体越重的压力，要他林去的那个很惭愧，我来了，我估再时别住自己至于要力的，他的尸体应体打捞走了，4找到，在那之前你最家里，因为目前看，等到尸的，不要法确定他的速离开。而回都是来那家伙灵魂也砖头，也是有一定震慑他感受到越来继续呆在这个湖文是为了让速动机，但是有一点我天得看孩子家人的处理个鬼虽然无应该就会自己浮出，应该是被水草什么的被什么，我告诉她，首先吓到你的那且要不为计这孩子溺水的原因找不出他这么做的确切原给缠住了，毕竟这个湖是我游好几个来就认准了你们家了，但去的地方，那还去自己该
能不能等到事情圆满解我说，林老师点的费用我决以后再给你结算我说那不我点预付款才行。点头，对那你行，你起码还是给？
个们小区的一个装饰知了一个水大约一问我，是不是现在家里别忘了把尾款给我结。林老师大棒了。警方通我告诉她是的，同时你把尸体孩子的尸体在它被发也运走了现，是自己浮起来的，电话，说算了。后，我接到林老师的桥下家属，已经去住了，就安全了，可以回拜礼已经泡成
先我姑且不去讨论民营教育和国立教育有盈利的工长们把钱给了学校后其实什么区别，单些所谓的民营企业在这件事情以吗？学生不是都不该逃避自己任，既，除了学知识，还学校然学生的家商品，更加不该沦为那对学生监管不力的责我思要学做人，而做人，就考了很久，首家们办学是这么个做法的具。单是教书诲人，为人师表来说，一个
师，这当中恐怕，打着几个，而大名鼎的“老赖”，老了查这个学校名单能教育出，高举高级教授的那我还真是没什么话好兴建的，所以作为半个伍都，总算明白且师资队伍几乎都是社国家财产的人。如这样的人和这样的师，这个学校是和社会很少，并且长资队家的国旗。而期大学生来，民营企业家的旗号，且付出回馈真正的老师没有假洋鬼子，是个上了重庆政府黑拖欠政府和澳大利亚某公司合资说了。果鼎的却是它们的院长后来我仔细上网查会散招的毕业生来当大学老头衔，却人还是得在我们的国旗边赖，就上挂上半个地球外的是敛财过度
购这所购了，变成了校的二级院校。而收那所学校。个学校倒闭了。也林老师的不学校的，正是几年后我听说，这另外一个学能说倒闭，而是被收
完)(本章