，詹姆斯依然坐场下休息。在第二节一上来

王毅和浓眉带队打。

疯狗贝弗利依然不断地撕咬着王毅。

，经常发挥欠佳。经库里在贝弗利的撕下曾咬之

有心得。所以对于防守库里这种类型的球员，贝弗利很

，斗志就越旺盛。，王毅和非越强常相似的品质：对手然而他显然是忘记了他有着

利。毅王上场之后，他防守的是贝弗

贝弗利的进攻方面，没什么值得说道的。

空位三分，偶尔趁防守松懈就是投着投突一个。

但高，他基本上不可能有空位三分的机是王毅的防守专注度极会。

投三分。而且主帅沃格尔的指导让他们快船突进去，但绝不能方针是，可以给

没有出手的机会。所以贝弗利根本

抢下篮板快船队进攻不中，王毅击，引领反。

个、浓眉、塔克和库兹马。阵容：王毅湖人队目前场上的这、卡鲁索

是一个小个阵容。

的优势就是防守时的撕咬能力和进这个阵容攻时的速度。

态，拥有一般内线十分变浓眉天赋一般的小前锋差不多。的高度，速度却和

来套阵容打起快攻所以这样一，速度相当之快。

王毅快速出球，给到了前场。

浓眉接到球时，追防线。刚到中他的表妹才

浓眉三步起跳，单手劈扣。

斯台普斯中心。落地之后，一声怒吼，响彻

被湖人队打进快攻。但回过头来就接下来连续两个回合，快船队都打进了球，

不是扣篮就是追身三分。

经领先到了15分。场休3分多钟，王毅下当第二节打了息时，比分已

最终第二节打完，大到了整整2湖人队一举将领先优势扩0分。

斯和浓，毕竟有詹姆王毅第二节没怎么攻眉在场。

所以第二节他仅仅拿到了7分。

个人得分33分。

篮板，送个出4次助攻。不过他这一节抢下了4

33分6篮板5助攻。所以半场个人数据

即便是当成全场数据眼。身上，这个数据放在任何球员，也已经相当亮

那就相当炸裂。半场数据的话，

尔再度转·史密斯：头，看向肯尼场边的奥尼

“你觉得这个数据如何？”

着脑袋：史密斯依然梗着脖子，摇

缩水了且他第一大半。下半一节“这才只是上半场。而二节呢？仅仅7分，多。拿下26分，第”看，也许缩水得更场你再看

副深以为然的样子，点奥尼尔作出一着头说道：

，在脸皮你绝对是泰斗。”这一块，“嗯

其斯心里也苦啊。尼·史密实肯

收回来吧。不能再说出去的话，泼出去的洗脚水，他总

身为资深电视解说，点硬撑到比赛是再结。就算束打脸，他也得把自己的观

不然的话，你一个那样，墙厌。头草随风倒解，那样更惹人讨说一会这样一会

夏这边，王已经被吹爆。毅半场33分6篮板5助攻的表现华

0分去吗》《毅哥半场狂砍33分是要奔着5，全场这

工降下三分雨，《雨神再次人半场三分9中7》

解，雨神半《进攻无场虐快船》

待抢先已经迫不及发出了报道。很多媒体人

处子然让国人振奋作为王毅的季后赛，这自。秀，能拿出这样的表现

与此同时，在华夏的某市一中。

响起。上课铃声

华退出了直王建算将手机装入口袋，等着高二2班学生们集合。播间，打

今天上午课，这是最后一节。他有三节体育

儿子的第一场季后赛，但上课要紧。虽然是

幕亮起这时，电话屏。

是高二2班班主任的电话。

他接通了电话。

育课。。”知识点没讲王老师，我有两个“用一下你的体完，临时占

如果换了其他人，此时肯定是欣然应允。

不用上课正好去看儿子的比赛。

但王建华听了，却是眉头一皱：

师，这不合规矩吧。学。”上一天天气这么好，正好进行室外活动。你说占就节课下雨，那节课给你也就给你了，今占，不太好生“李老们一周就两节体育课，

篮球的。打华夏14亿人，找不出五个

是事实。着难，但却这话听听

们的教育制度方究其原面有缺陷。因，我

什么那么多别的国家打球的人为？

是和教育融为一体的。体因为他们的育就

。个教育的过程体育贯穿了他们整

的体育训练。参与各种体育活动，接孩子是一边学习，一边受各种专业

将来孩子有天赋就可以顺利从事体育行业。

无法从事体育展。去其他行业发顺利行业，也可以

而我们离。实行的是文体分

与体育，接受专体校。业训练，那就只能去上想正而八经参你

。是如果你在体校出不改变命运的但了靠高考来机会了成绩，那么也失去

。风险把孩子送去体校以一般的家长基本所上不会冒这么大

如今高中基本上每周只安排两节体育课给学生们。

就这还会经常被其他各科老师占用。

对于这个，王建华是相当不满。

电话那一头的李老师脾气也不太话比较直：好，说

“老王，任！”识点这个班主掌握不好，考试考不好家长是不找你学生们知，他们找的是我

！”这个责任负起“所以我得

要，”“这两个知识点非常重今天这节课我必须上！

。只要课表上上！”，让他们把我的体育“那你就去校领导那里课从课表上划了王建华也火了：有我的课，我就得

话。说完直接挂断了电

大约十分钟之后，二2班学生们才纷纷过来。

气，相当生气。说……”班长凑到王建华很生身边：“王老师，我们老班

同学。看了看后面的说着他

那些学生们纷。纷点头

了。”现在已经去那里反应，道：“说要去领导班长继续说

华本来对学生错，而且他不王建。又是王毅的父亲就挺

学生们对他都相当尊所以敬。

王建华我和她的事，与你们无关。”摆了摆手：“这是

子。说着便吹响了哨

嘀————

！”“集合

中气十足！

。学生们立即排成了四排二（2）班

，班长举手发言：集合完，报完了数

“王老师，我们……？”能不能看会比赛

天的体完。前十五分钟上课，表：“那至少也得把今王建华笑了，看了看后十五分钟”育课内容进行自由活动。