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依然坐在场下休息第二。节一上来,詹姆斯
打。王毅和浓眉带队
地撕咬着王毅。疯狗贝弗利依然不断
利的撕咬之下,经常发挥欠佳。曾经库里在贝弗
。库里弗利所以对于防守很有心得种类型的球员,贝这
然而和他品质:对手越强,斗志就越旺他显然是忘记了,王毅有着非常相似的盛。
弗利。后,他防守的是贝上场之王毅
的进攻方面,没什么值得说道的。贝弗利
个。就是投投空位三分,偶尔趁着防守松懈突一
注度位三分的机极高,他基本能有空会。上但不可是王毅的防守专
投三分。进去,但绝不能让他们针是,可以而且主帅沃格尔给快船突的指导方
出手的机会。弗利根本没有所以贝
快船反击。队进攻不中,王毅抢下篮板,引领
、塔克和库兹马。湖人队目鲁索、浓眉前场上的这个阵容:王毅、卡
阵容。是一个小个
就是防守时的撕咬这个阵容的优势能力和进攻时的速度。
,速度的高度天赋十却和一般的小前锋浓眉不多。分变态,拥有一般内线差
当之快。来,速度相快攻这样一所以套阵容打起
王毅快速出球,给到了前场。
到球时,追防他的线。浓眉接表妹才刚到中
浓眉步起跳,单手劈扣。三
斯台普斯中心。,一声怒吼,响彻落地之后
回合,快船队都接下来连续两个来就被湖人队打进打进了球,但回过头快攻。
是追身三分。不是扣篮就
当第二节打了3分多经领先到了15分。时,比分已钟,王毅下场休息
最终第优势扩大二节打完,湖人队一举将领先到了整整20分。
怎么攻,毕竟有詹在场。王毅第二节没姆斯和浓眉
所。7分以第二节他仅仅拿到了
个人得分33分。
不过他这一节4次助攻。抢下了4个篮板,送出
助攻。所以半场个人数据33分6篮板5
任何球员身上,即便是这个数据放在已经相当亮当成全场数据,也眼。
半场数据的话,那就相当炸裂。
转头,看向肯尼·史密尼尔再度场边的奥斯:
据如何?“你觉得这个数”
子,摇着脑袋:梗着脖史密斯依然
且他第一节多。”?仅仅7分,缩水了一分,第二节呢更你再看看,也场许缩水得大半。下半。而拿下26“这才只是上半场
作出样子,点着头说道:奥尼尔一副深以为然的
泰斗。”一块,你绝是“嗯,在脸皮这对
啊。其实肯尼·史密斯心里也苦
他总不能再收回来吧。说出去的话,泼出去的洗脚水,
己的观点硬再打脸,他也得把自。,就算是撑到比赛结束身为资深电视解说
随风倒,那样惹人讨厌不然的话,你一个解说一会这。样一会那样,墙头草更
现已经被吹爆。半场33分华夏这边,王毅5助攻的表6篮板
奔着50分去分,全场这是要吗》33《毅哥半场狂砍
》下三分雨,半《雨神再次人工降场三分9中7
《进攻无解,雨神半场虐快船》
发出了报道。很多媒体人已经迫不及待抢先
秀,能拿出这样的表现,这自然毅的季后赛处子作为王让国人振奋。
。在华夏的某市一中与此同时,
上课铃声响起。
集合。王建算将手机装入口袋,等华退出了直播间,打着高二2班学生们
育课,这是后一节。今天上午他有三节体最
儿子的第一场季后虽然是赛,但上课要紧。
亮起。这时,电话屏幕
电话。是高二2班班主任的
电话。他接通了
“王老师,我有两个课。。”一下你的体育占用知识点没讲完,临时
时肯定是欣然应允。他人,此如果换了其
的比赛。不用上课正好去看儿子
但王建华听了一皱:,却是眉头
周就两节体外活动。你说占就雨你了,今天天气这下给你也就给合规矩吧。育课,上一节课,那节课么好,正好进行室占,不太好。”学生们一“李老师,这不
不出夏14亿人,找的华。五个打篮球
事实。这话听着难听,但却是
缺陷。制度方面有究其原因,我们的教育
别的国家打球的人为什么那么多?
因为他们的为一体的。体育就是和教育融
体育贯穿了程。他们整个教育的过
体育训练。,一边参与各种,接受各种专业的孩子是一边学习体育活动
赋就可以顺利从事育行体将来孩子有天业。
展。也可以顺利去其他行业发无法从事体育行业,
离。们实行的是文体分而我
专业训练,,接受你想那就只能去上体校。正而八经参与体育
但是如果你变命运在体校出不了成的机高考来改会。绩,那么也失去了靠
。么大风险把孩子送去体校般的家所以一长基本上不会冒这
每周只给学生们安排两节体育课。如今高中基本上
。就这还会经常被其他各科老师占用
。对于这个,王建华是相当不满
:太好,电话那一头说话比较直的李老师脾气也不
这个班主任!”好,考不“老王,学生们知试考不,他们找的是我好家长是不找你识点掌握
责任!”“所以我得负起这个
常重要,今天这节!”“这两个知识点非课我必须上
里,让他们把我的体只要课表上有我育的课,我就得上!”王建华也火你就去了:“那课从课表上划了。校领导那
直接挂断了电说完话。
过来。大约十分钟之后,2班学生们才纷纷二
长凑到王建”班生气。说……老师,我们老班很生气,相当华身边:“王
说着他看了看后面的同学。
那些学生们纷纷点头。
经去了。”导那里反应,现在已继续说道:“说要去领班长
王建华本来。且他又是王毅的父亲对学生就挺不错,而
他都相当尊敬。所以学生们对
”们无关。摆手:“这是我和华摆了王建她的事,与你
吹响了哨子。说着便
嘀————
“集合!”
十足!中气
排成了四二(2)班学生们立即排。
报完了数,班长集合完,发言:举手
赛?能不能看会比“王老师,我们……”
:“那至少钟上课,后十五今天的体育课内容看表也得把王建华笑了,看了分钟自由活动。”进行完。前十五分