Ꮎ8半场数据就要爆

，詹姆斯依然坐在场下休息节一上来第二。

王毅和浓眉带队打。

毅。疯狗贝弗利依然不断地撕咬着王

里在贝弗利的撕咬之下，经常发曾经库挥欠佳。

员，贝守库里这种类型的球弗利很有心得。所以对于防

然而他显然是忘常相似的品质：对记了，盛。手越强，斗志就越旺王毅和他有着非

弗利。之后，他防守的是贝王毅上场

。的没什么值得说道贝弗利的进攻方面，

着防守松懈突一三分，偶尔趁个。就是投投空位

但是王毅的防守专度会。空位三分上不可能有的机极高，他基本注

主帅沃格尔的指导方而且突进去，但绝快船不能让他们投三针是，可以给分。

没有出机会。所以贝弗利根本手的

快引领反击。板，船队进攻不中，王毅抢下篮

目前场上的这个阵容：王毅、卡鲁索、塔克和库兹马。、浓眉湖人队

是一个小个阵容。

撕咬能速度。势就是防守时的力和进攻这个阵容的优时的

拥有一般内线不多。度，速度却的高浓眉天赋十分和一般的小前锋差变态，

快。所以这样一套阵容打起快攻来，速度相当之

毅快速出球，给到了前场。王

时，追防。到中线才刚浓眉接到球他的表妹

浓眉三步起跳，单手劈扣。

落地之后，一声斯台普斯中心。怒吼，响彻

进快攻。回就来被湖人队打合，快船队都打进了球，但回过头接连续两个下来

不是扣篮就是追身三分。

，休息时，当第二节打了3分多钟已经领先到比分了15分。王毅下场

终第二大到了先优势扩节打完，湖整整20分。人队一举将领最

在场。有詹姆斯和浓眉么攻，毕王毅第二节没怎竟

所以第二节他仅仅拿到了7分。

个人得分33分。

4个篮板，送出4不过他这一次助攻。节抢下了

5助攻。场个人数据33分6篮板所以半

亮眼。何球员身上全场数据，也已经相当这个数据放在任，即便是当成

半场数据的话，那就相当炸裂。

史密斯：场边的奥尼尔再度转头，看向肯尼·

何？”“你觉得这个数据如

着脖子，摇着脑袋：史密斯依然梗

许缩水拿下“这才只是上半场。半26分，第二节呢？仅而且他第一节了一大半。下缩水得更多。”看看，也仅7分，场你再

奥尼尔作出一副深以为然的样子，点着头说道：

绝，在脸皮这一块，你“嗯对是泰斗。”

其实肯尼·史密斯心里也苦啊。

收回来吧。说出去的话，泼出去的洗脚水，他总不能再

，他也得为资深电视解说，就算身比赛结束。是再打脸把自己的观点硬撑到

会这样一更惹人讨厌。会那样，墙头草不然的话，你随风倒，那样一个解说一

现已经被6篮板5助攻的表华夏毅半场33分吹爆。这边，王

50分去吗》着《毅哥半场狂砍全场这是要奔33分，

下三分雨，半》场三分9中7《雨神再次人工降

场虐快船》《进攻无解，雨神半

出了报道。很多媒体人已经迫不及待抢先发

，这自然让国人振表现作为王毅的季后赛处奋。子秀，能拿出这样的

某市一中。与此的同时，在华夏

课铃声响起。上

，等着高二2班学生们集合。手机装出了直播间，打算将王建华退入口袋

节。课，这是最后一天上午他有三节体育今

虽然是儿一场季后赛，但上子的第课要紧。

这时电话屏幕亮起。，

话。是高二2班班主任的电

他接通了电话。

临时占用一下“王老师，我有两个知识点没讲完，你的体育课。。”

，此时肯如果换了其他人定是欣然应允。

不用上课正好去看子的比赛。儿

但王建华听了：，却是眉头一皱

雨，那节学生们一周就师，这不合规你也就给你了，节课下今天天课给室外活动。你说占就矩吧。占，不太好。”“李老气这么好，正好进行两节体育课，上一

14亿人，找不出五华夏个打篮球的。

这话听着难听，但却是事实。

究其原面有缺陷。们的教育制度方因，我

打球的人为什么那么多别的国家？

体育就是融为一体的。因为他们的和教育

体育贯穿了他们整个教育的过程。

。参与各种体育活动孩子是一边学习，一边，接受各种专业的体育训练

将来事体育行子有天赋就可以顺利从孩业。

其他行业发展。无法从事体育行业，也可以顺利去

而我们实行的是文体分离。

育受你想正而八经参与体，接，那就只能去上体校。专业训练

去了靠高考来会。改变命运的机但是如果你在体校出不了成绩，那么也失

所以一般的本家长基孩子送去体校。不会冒这么大风险上把

上每节们安排两体育课。如今高中基本周只给学生

师占用。经常被其他各科老就这还会

对于这个，王建华是相当不满。

，说话比较的李老师脾气也不太好电话那一头直：

知识“老王，学生们找你，他们班主任！”点掌握不好，考我这个家长是不试考不好找的是

！”所以我得负起这“个责任

“这两个知识点非常重要，今天这节课我必须上！”

划了。只那你就去课从课校领导那里，表上让他们把我的体育王建华也火了：“得上！”课，我就要课表上有我的

话。说完直接挂断了电

钟之后，二大约十分2班学生们才纷纷过来。

班长凑。说生气到王建华身边：“王老师，我们老班很……”生气，相当

说着他看了看后面的同学。

学生们纷纷点头。那些

班长继续说道：“去了。”，现在已经说要去领导那里反应

而且他又是王毅的父亲。建华本来对学生就挺不错，王

他都相所以学生们对当尊敬。

摆手：“这是我和她们无关。”你的事，与王建华摆了

说着便吹响了哨子。

嘀————

！”“集合

中气十足！

成了四排。学生们立即排二（2）班

长举完，报完了数，班手发言：集合

…能不能看会比赛“王老师，我们…？”

看了王建华笑了，由活动。”天的体育课内容进行完看表：“那至少也上课，后十五分钟自得把今。前十五分钟

(本章完)