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268 半场数据就要爆

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268半场数据就要爆

第二节一上来,詹姆斯依然坐在场下休息。

王毅和浓眉带队打。

地撕咬着王毅。不断疯狗贝弗利依然

库里在发挥欠佳。之下,经常曾经贝弗利的撕咬

心得。员,贝弗利很有所以对于防守库里这种类型的球

对手相似的品质:了,王毅和他有着非常然而他显然是忘记越强,斗志就越旺盛。

王毅上场之贝弗利。后,他防守的

的进攻方面的。贝弗利,没什么值得说道

守松懈突一个尔趁着防就是投投空位三分,偶

但是王毅的防分的机会。守专注度极高,他基本上不可能有空位三

而且主帅沃格尔的进去,但绝不能让他们投三分。指导方针是以给快船突

根本没有出手的机会所以贝弗利

中,王毅抢下篮板,引快船队进攻领反击

湖人队目前场上的这个索、浓眉、塔克和库兹马。毅、卡鲁阵容:王

是一个小个阵容。

就是防守时的撕咬能力这个阵容的和进攻时的速度。优势

锋差赋十分变态,眉天拥有一般内线的高度,速度却和一般的小前不多。

快攻来,这样一套阵所以速度相当之快容打起

王毅快速出球,给到了前场。

他的表妹才刚到浓眉接到球时,追防中线。

眉三步起跳,单手劈扣

落地之后,一声怒吼,响彻斯台普斯中心。

头来就被湖人队打进快攻。,快船队都打进了球,但回过接下来连续两个回合

追身三分。就是是扣

5下场休息时,已经领先到了1比分当第二节打了分。3分多钟,王毅

优势扩大到了整整2最终第二节打完0分。,湖人队一举将领先

王毅第二节没竟有詹怎么攻,毕姆斯和浓眉在场。

到了7分所以第二节他仅仅拿

人得分33分。

不过他这一节抢次助攻。下了4个篮板,送出4

分6篮据33板5助攻。所以半场个人数

这个数即便是当成全场数据,也已经相当亮眼据放在任何球员身上,

半场数据的话,那就相当炸裂

场边的奥肯尼·尼尔再度转头,看向史密斯:

“你觉得这个数据如何?”

,摇着脑袋:史密斯依然梗着脖子

仅7分而且他第一节拿下26分,缩水得更多。”,缩水了一大半。下“这才只是上半场。二节呢?仅半场你再看看,也许

说道:为然的样子,点着头奥尼尔作出一副深以

嗯,在脸一块,你绝对是泰斗。皮这

也苦啊。其实肯尼·史密斯心里

话,泼出去的洗脚水,他总不能再收回来吧说出去的

视解说,身为资脸,他也得把自己的观赛结束。点硬撑到比深电就算是再打

不然的话,你一个解说一会这样头草随风倒,那样更人讨厌。,墙一会那样

3分6篮板5助爆。夏这边,王毅半场3攻的表现已经被

全场这是要奔着50《毅哥半场狂砍3分去吗》3分,

《雨神再次人工下三分雨,半场三分9中7》

场虐快船》《进攻无解,雨神

很多媒体人已经迫不及待抢先发出了报道

后赛处子秀,能拿出作为王样的表现然让国人振奋毅的季,这自

中。与此同时,在华夏的某市一

上课铃声响起。

袋,等着高装入口王建华退出了直播间手机,打算将合。二2班学生们集

课,这是最后一节。今天上午他有三节体育

一场季虽然是上课要紧。后赛,但儿子的第

屏幕亮起。这时,电

是高班班主任的电话。二2

他接通了电话。

两个知识点没讲完,临“王老师,我有体育课。。”时占用一下你的

了其他人,此时肯如果换定是欣然应允。

赛。正好去看儿子的比不用上课

华听了,却是眉头但王建一皱

这么好,正好老师,这不育课,上“李你也给你了,今天天气,不太好。”合规矩吧学生们一周就两节体就占进行室外活动。你说占一节课下雨,那节课给

,找不出华夏14亿人五个打篮球的。

,但这话听着难听却是事实。

,我们的教育制度方面究其原因有缺陷。

球的人为什么那么多别的国家打

为他们的体育就是和教育融为一体的。

育贯穿了他们整个教的过程

各种专业的边学习,一边参与各种体育活动,接受孩子是一体育训练。

可以顺将来孩子有天赋就利从事体育行业。

也可以顺展。业,利去其他行业发无法从事体育行

而我文体分离。们实行的是

与体育,接去上体校。你想受专业训练,那就正而八经参

如果成绩,会。你在体校出不那么也失去了靠高考来的机改变命运

校。大风险把孩子送去体会冒这么以一般的家长基本上不

本上生们安排两节体育每周只给学高中基课。如今

就这还会经常被其他各科老师占用。

对于这个,王建华是相当不满。

,说话比较直:电话那一头的李老师脾气也不太好

“老王,学生们知识点掌握不好,考试考主任!”们找的是我这个班不好家长是不找你,他

“所以我得负起这个责任!”

我必须上!”重要,今天这节课“这两个知识点非常

表上划了。体育课从课有我的课,我就得上王建华也火了他们把我的:“那你就去校导那里,让!”只要课表上

说完直接挂断了电话。

二2班学生们大约十分才纷纷过来。之后,

很生气,相当生气。说……”班长凑到王建“王老师,我们老班华身边:

说着他看了看后面的同学。

那些学生们纷纷点头。

。”班长继续说道:“,现在已经去了去领导那里反应说要

王建华本来对,而且他又是王毅的父亲。学生就挺不错

对他都相当尊敬。所以学生们

王建华摆了,与你们无关。”摆手:“这是我和她的

说着便吹响了子。

———嘀—

集合!”

中气十足!

排。二(2)班学生们立即排成了四

数,班长举手发言:集合完,报完了

?”“王老师,我们……能不能看会比赛

进行完。前十五分钟上课,后十:“那至少也五分钟自由活动。得把今天的体育课内容了,看了看表王建华笑

(本章完)

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