第四章天工
徵和蔼地问身边“你们大总管真的一个少年。只有十八岁?”王
只有十八岁。”齐方“嗯,我们大总管确实恭敬地答道。
人。”王徵捻着得出来,你们大总管胡须点头说道。“看是个重学识的
然教识的都是简单的字,汉洲所有四岁以上的孩童,不论男女,全句拼说读写,但汉洲竟然能让这在汉洲一个月面的乡屯几乎都走堂读书。虽令人惊奇的是些孩童连续进行五年时,部进入免费的学的走访,四个城镇及下间的学习。了一遍
学习时间也是的学习方向。工金,建筑施工,操识以外,还要用另一半师的建议,去选取适合船捕鱼,五年。但是,在这兴趣和老事技能,自己业方向进行操作各个相关专时间在课堂学习理论知农事生产,冶铁五五年之后,这些孩以及简单的军子将根据自己的坊制造,演练。五年时间里,除了一半时间,去
汉洲目前根本没有形成育施这式,有虽然,在,这种学习模后世看来半工中。另外,再加上系统点类似技工学校,但种孩童十岁半读的模乏,只能实左右,进行在摸索人力缺式,进行知识的传授的教体系,还。
万余册。洲汉建业书册使得藏书楼里的城的藏书楼。楼高两层,最为坚固已经达到五不断地从大明搜但这也仅仅占用了二。物,楼不到一半的空间,整个使用面积两千集各类书籍,是四百余平方米。经过两年在和壮观的建筑
全都是书籍排排书架中间,看着巨汉洲当政者为了言一宋应星慢慢地走在晚,溢于管理的少图书的人,只是会时不时地年和残疾粗汉藏书楼几个负责盯着那,些抄录图书的人,以防里。因为,,的房间里都会,激动之情录其中的内容。而不要污损了书籍。并不故意刁难借阅每日的午间和傍大得出来,这些书籍不是有许多人来此充面子而刻意存放在这看书,并抄表。他看
,有匠人,有农人,书的人形不时地侧身甚录书籍的时候,会时至还堂里的教谕和学在看书和抄是否认。生句看询问周围同伴,有军汉。虽然,他们得或理解其中的某些生形色色,有官员,有学僻字
他们眼神中流露,努力地想改变出渴望获得知很多,但看得出来,有些人获得更多能。自己,提升自识字不是宋应星量,驱使着许多人洲,似乎蕴藏了。这汉识己,的神情,深深的刺激了的知识和技某些不为人知的力
他和王徵也走访了城肚子。虽然死边缘的饥但又玉米、土豆、红饿以了。中的居粗粮居多,但对于的东西看着比较粗粝,在他们吃以前徘徊吃饱实,,汉洲的人都能薯,以及高粱等外乡屯的农人,得到了民令,已经是件很幸福的事一个非常确定和城民来说,能吃饱肚子人吃惊的事
之后,宋应星立刻就知道,是自己恶意洲当政之人。粮的,以满足自身政之人,屯穷奢极原以为,汉洲当大量的细恶。但在走了几个乡地揣测了汉定是克扣了此地
稻谷等细粮要么是暂时无法生长种的银钱,从那个巴麦、大麦、,小满足三万余汉,采洲每月会花费大稻米,来产量极其低下。汉买上万石达维亚、占城洲之民的口腹。盖因,汉洲初立仅三年,土地贫瘠量、柬埔寨王国等地植,要么就是
尤其令他欣慰的是,实现大部分粮食类别主管农事的官员,没,对所辖之地的农印多册,农事的荒废。他们自从获得《天工开物》,农事的书册后,立刻地将其中种植、选育、田间汉洲当政之人《农政全书》等有关,,再过行科学指导。也许有因土地的贫瘠而放田生产进、休耕等相关内容刊些年,这汉洲北部之以任的自给。完全可交于
王徵勃的建业城,轻声问道。站在藏书楼的窗前,看着外面生机勃如?”“长庚,以为这汉洲何
陋,但其进取之心,宋应星说道。生机,定然成就其强焕发勃勃重教之心,横之国。”“虽然粗让人激叹。十数年后,其必然
乱之贼芝不敢认,羞煞“他们现在种种作为和成就龙击破后,于三年前登人,,老夫竟然愧,建立这陆此地盗刘香,被那郑我等文人呀!”,后又从海曾为登州水师叛汉洲。”王徵说道:“当政之
“你说是?”宋应星问道。那曹雄
,虽不曾接触这曹雄,道。兵事“昔日如此之能。”王徵说未必有认为,。但老也曾署理夫其,我为辽海监军道,不解其人
管。”大总见见这位汉洲民政好奇,“十八岁的外甥所为?,不若,我等去良甫公“难道真的是他那”宋应星有些
“老夫正有此意。”
------------------------
我就是汉洲民政的大总管。齐天,负责历史书上的两”齐天终于见到曾经“有些小小的慌张。位名人,激动之余,心中竟然
果然,少年英杰呀大明诓来这汉洲说道:“听的?”徵笑着“我等从人说,是你力主将!”王
色地说道:“,随即正你们为了救你们命,更为“没错,是我坚持要将天面了抢救我们大接到我们汉洲。”齐劫。”明的文化浩上一红
们道。“恐怕也是为了能助你应星冷冷地说汉洲发展实力吧!”宋
做不了多少事的。不点点事。”自然要帮我们做一是吗?”齐天说道“当然,这是附带的:“在大明,你们是。你们来了汉洲,
宋应星说道:“稍做出些惠利之事。”“在大明等从贼?”,但我等可忠君为国,也为百姓稍,虽然做不了多少事汉洲,可是要我在你们
姓。汉洲,何民,更是大明百汉洲之民,皆为我华夏之?”齐天说来之贼?”道:““何为贼
“既为华夏之民,大明百为我大明效命?”姓,为何不
“因为,大明让我们都活不下去了!”
。“……”宋应星顿时气结
要亡了想做异族蛮酋的奴老大人,难道看不出来大明道:。”齐天隶吗?”“二位,“诸位是说
声说道:“大明怎族蛮酋的奴隶?亡的。………,“胡说!”宋应星厉即使,大明真的…”,就又怎会去做那异会真的有何不测,我们会是你说亡
是谁,都不会认为的也是,这个时候,无论天下,最后将所有华夏之,后金会吞灭大明,席卷整个民变成他们的奴隶。
摇大人,想必应该是知道欲,大,二位的。”“但是明此刻千疮百孔,摇距离末世不远坠,
象星默然,流民是越剿越多,可不。就是王朝末世的景北方几乎已全部糜烂,王徵和宋应
之局南,但总不会彻底民荼毒,尚不能亲身不免会偏安江就算最糟糕的局面,也尚能保留华夏正统南方,对于北方流?”宋应星长年居于“但,大明南方尚属覆灭。体会,但仍觉得,大明只能形成大明国柞,两晋,或者两宋的局势。虽然安定,怎不会成两宋
重经济,轻粮食,如“乱世来不可能形成两宋之局。安,文恬武嬉,而且,的!”天说道:“江南偏”齐何对抗北方之敌?临,大明终究是要败亡到底
何能幸免?我者,“乱世来临,再要平复华夏之统,承华夏之民,自离乱,文人学救百万离乱之民,存万然会继可。那时,千万百姓时,大千文化传承。”时,也可挽,非之命。我等在此,努力积聚实力,届汉洲毕竟为华夏明天崩之有五十年不
道。救百万离乱之民?”王“汉洲当真会往大明徵正色地问
千饥民来我汉洲。”“我汉洲目前虽实力偏弱,但也每年救万
可存华夏传承和文化?”“汉洲
“当然!”
?”“如何传承
”人才,学术上各类,提倡科学,尊重技术“开启民智,大兴教育做百家争鸣!
一句。低低地说了的口气!”宋应星“好大
?”说道:“宋资院,专事所费之齐天看书院“汉洲目,将倾尽汉洲之力着宋应星,轻轻地”其有所为之!工机械,大,促前想成立一个书人,可愿主事此研究和制造百
着看了看王徵该是良宋应星一愣,说官位声望,不“为何是我?”历,论,论年岁资甫公吗?
主事之人,想请“我汉各地教育缺一位主管汉洲屈就。”齐天王大人洲民政府下,尚躬身朝王徵恳切地说道。
促之举?”“汉洲大兴教育,可是短期仓道。王徵问
,尽全力保障教育。”育为“百年大计,教所需本!汉洲会将所获之资
大明,你何时帮我们接我等家人,尚在“来?”王徵问道。
!”齐天大喜位老大人的家人,接回汉洲。”定当二“此易事尔郑芝龙送些舰船重炮,“待我们汉洲再给
与郑芝龙这贼子汉洲!”所勾结,拐带大明百姓宋应星恨恨地说“果然,你们汉洲来你。有道
却并无表现恼怒样子,心下一松。“啊?”齐天闻言,顿时有些担心,但只是嘴里发狠,眉眼看到宋应星
“宋大人,我可以命名为天工书院觉得。你觉得如何?”书院那个
如何命名,问我做甚建的书院,“你?”
任书院的山长,也可以自己为第一“你是书院选一个名字。”
。与王徵走出了房间宋应星一甩手,
我们收拾两间清净舒服得给”“记的宅子出来!
(本章完)