天气晴朗，不冷不热。二十，次日，十一月

这一天。在了个黄道据刘实诚说，这天是张，所以，他就将琼州府学的揭彩日定吉日，宜开

院的揭彩，秉着好事尽量接踵十一的而来的原则，齐誉就把日。这天定为了琼州理工学日子也不算差巧的是，十一月二

。颇有双喜临门的感觉两天紧挨着，

座学这府建得到底如何呢？那，两

字：很棒；三个字一个字，棒；两个：非常棒！

先说一下即府学将揭彩的琼州。

前，已经全部竣工，齐誉精心设计，然后再可以放成，目入使用了。心地投这座新建的学府是由由工房的巧匠们赶工而

琉瓦间青此构筑继承了都透着清雅和秀白墙，甬道翠竹，处处飞檐斗拱，石铺路，错落处青松丽。从建筑风格上来说，传统元素，我华夏的

仿若是一而正对面全新的世界。建筑风个水泥铺路，更有修剪于是另外一种后龙柏点缀绿化，格，瓷砖贴墙，院却是完全相反，属的理工学

观，满意地点了点头，然后门。就走向了府学的大齐誉驻足停

穿知府官服，而是一身大袖翩魏晋之风。他，并没有翩打扮，看起身来甚有今天的

的身份出席，，他今天是以师长这其而非是官员。中的寓意就是

此时，在高高耸立至，的府学的广场上，已经人纷纷躬身行礼，以，他们见齐大聚。多多的书生示恭迎集了许许着的孔子雕像

“参见大人！”

“免了！”

“谢大人。”

“……”

都已全都到位，这齐誉一瞥，见刘礼房经承，自己是个。实县的诚、谭俊彦以及各属最晚来的那一才意识到

孙暴这个名字反而更适之是一一点，是孙曰恭，总感觉，而齐大人也示示意。末了，他还特地看了一眼那个老来的教谕们便叟孙暴，哦不头表合他。走过来见礼，后，这些人以及新招募

节：放鞭炮、揭彩布、子，等。后，便进入了礼仪环在吉时到孔拜

刘实诚随后宣布有请知府齐大人致辞。：礼毕，下面

咳，吐！

着魏晋之风什么特有的步伐，悠悠然齐誉迈。地来到了主台上，准备说点

，说？什么呢可是

找不到话题搞得现在挥吧。早知道就打份草稿还是即兴发，算了，了，

，那就是，府学第一书生的‘开外一层含义站着的这些学典礼’。如今台下届，就是第一批入学的新彩之外，还有另学生。其实，今天除了揭学子们

者甚少，看起来全都如晨的太阳一样，充满了朝气蓬勃。同是清居多，老者在他们中，少

人诲，永川府学时的那场开转变成了教诲别走到了台上，从齐誉不由得想起自己入聆听别人的教读却从台下，如今时移世易，自己人。学典礼的此情此景，让

感慨呀！

临近誉站在哪里，眼睛里。的齐看到的时的，全都是自己年轻模样而立之年

气风发的你们，我心甚慰之啊……”有人才出，各领风骚数百年！看到意“江山代

人听得是心情让人不称本官而自称是，齐大这席饱含勉励的振奋，然而，书生们切了。，实在是太亲在意的却是直来直去的称呼‘我’，这种开场白，

多。霎时间，气氛就变柔和了许

改为是互讨吧……我有“今天，我也不致什们读书的目的是为了什么？”齐誉一脸和煦地问相探么辞了，咱们一个问题想问你们，你道。

值观的这是一个关于读书价问题。

时，这也是一个很值得探讨的话题。同

下来。，各抒己见，畅所欲言摆手，示意众人放松。”齐誉摆了“大家不必紧张

是一片安静，显然，书生们都被这个看似简单的问题给难住了。而后就

是呀，读竟是为了什么呢？书究

确。这个问题可大都行，可仔细一想，又感觉怎么回答都不精可小，感觉怎么回答

励环顾着他们。齐誉也不催促，只是带着鼓

书的良久后，终于有一个胆大的人站了出来，说道：“读目的是为了想当官。”大人的话，学生回

肯嗯，这句定是实话！

人都会这么想。信，大多数齐誉相

祖。过，也有人持”的目的太缥缈了，基了考个功名之身，以光宗耀非常简单不同意见：“当官本指望不上，我读书不，就是为

追求个人荣誉？

也不差。

。随之越说越而后，又有广，话题也一些人站出来表达

不到什么建树，所以，，基本上博，都是可行的他们更倾向中，也不乏一些相对现实的这其账房先生来做，存。比如说，找个人，他们自知天赋一般于未来的生出路。或者是开个启蒙的小学堂

，，为人各有志，出处异趣说着说着便起了争执或许是因

齐誉笑笑，，且听听我的心得如何？”说道：“诸位莫争

自己的体悟？这……大人要分享

鉴。要知道，他老人家可是出身，名副其，绝对值得学习和借实的天子门生，他的心得鼎甲进士的堂堂

“学生愿洗耳恭听！”

……”“还请大人不吝赐教

以及我家……”出身于寒门，长在布衣读书的之家，家科举之改善我路之声抚平后，才最初梦想非常简单，就是想通过果腹。受这种家境的影响，把台下的嗡嗡徒四壁，食不，我，来齐誉压了压手侃侃说道：“我人的生活状况

得我对…”存的理想和抱负…“再生了变化，感觉自己读书的理解发到了这个时候，被我圣天而子留任了京官了探花，并。，成就胸，孜孜不辍，应该学以致终于荣膺三甲摘用到了后来，我寒窗苦读

明，这才是它方，识。读书，可以让今脱愚昧，变得更加聪最大的价值所在。”对读书又有了更新的认，我来到琼州大地守牧摆一人“现如

下。细思考，消化一停了一停，让学生们仔说到这里，齐誉故意

善恶、辨忠奸，做个堂以让自己明道理、分，笃行而致远了总结，道：“读书是堂正而致知受益一生。”一种修行，它可最后，齐誉做出，如此才能正的人。格物

“学生受教了！”

这席关于读书价值观的阐述，直那些扭曲的执念，让许多书生都感时也霎间变坦然了。茅塞顿开，原本