课是不用教案的，往往是张哪讲哪。，想安平上空着手来的

就如这天。

的获取、我要讲的内容报分析和反侦。”“今天是情

忠义，你说说有多少种，转身开讲道：“张安平在黑板上写下了首先说获取取的途径很多，许报获大字后个方式？”获取、分析和反侦六——情

来，想了想道：“盗窃、观察还有就是……许忠义站起。”我想不出来了

”那你先站着，等我说“完。

比方说盗取保险柜中的机密文件，或者窃是一种方式，式我不推荐张安平对这个开山“盗弟子很不满意，罚站后说道：从目标口袋里偷。”拿——但这种方

急情况下，不建最先考虑的是安全。员议采取这“情报获取是门技术活种没有技术含量的行为情报人数太大，不划算。”，因为，在非紧盗取的风险系

报，内容、打探、收买，比方说重要情“我比较倾向于观察跟前获取这份情义许忠义现在掌握了一份呢就是齐思远你说！”从许忠恕的袜子——如何报？陈朋，昨晚偷了宫

会将吧，让顾雨菲出马，只要肯定魂不守舍的就顾雨菲出马，许情报说出来觉得可以起来回答：“我陈朋站。”忠义

却死皮羞得脸红，许忠义赖大笑起来，顾雨菲：底下的学生闻言忍不住脸的道

老子都别“天王”想从我嘴里获取情报。

丫是顾雨菲出马，你张安平莞尔，真要肯定就卖了！

钱。说不准还愿意倒贴

的话没有性价比！”美人供的方计的收买，不过这个情报价道：“法很不错，我认为有九员们的笑声，张安平值太低，用这种方式里拿到情报——这“停！”制止了学成八的可能从许忠义嘴就是陈朋提

“我来示范下另一种方齐思远这人怎么样？说式——许忠义，你觉得真话！”

能团结一起……助人，和同“齐公死里夸人。”许忠义昧着良心往子人挺好，他对待同来不会呵斥同学，乐于学友善、从不翻脸，从学

意思了。的不好齐公子都被许忠义夸

我有这么好吗？

赞，然后道：，情报人的真心话就“大家听到忠义同学的真心话——是这样！”很好，许张安平笑眯眯的称员了吗？这就是许忠义同学在这方面表现的非常好，记住

系不好，我知道你和他关欺负你吗？悄悄如果他有不良，排挤他、孤立他。”悄无声息的放出的癖好，你呢可以风去——他不是经常让家都看清齐思远的为人齐思远同学有什么癖好大吗？“许忠义同学，那的放出风去，你知道

偷拿人袜子算许忠义立即时明诚同学也看到了当道：“不齐公子晚亲眼看到。”良嗜好？那偷上偷了宫恕的袜子，他裆里，对了，不算，我可是裤怕被人发现还藏在

脸黑“放屁！我没干过这齐公子直接：事！”

：“我就知道你不会承认……我瞎说的啊，我瞎说啊！”的许忠义连忙道

听没……”齐公子忙道：“大家都到了吧？他是瞎说的，我可

众人闻言更是大笑。哄堂

，许忠义”子的自辩：“够了——咱们复盘张安平制止了齐公刚才知道我是要从他嘴里套情报吗？一下

”“知道！

”“那为什么出来呢？他还要说

心他！”有仇，故意恶“他和齐思远

“！”他是故意的

。回答学员们纷纷

“没有！是老师太阴险了！”许忠义急忙表示：

叫借刀杀人！”么故张安平对自己的指控，道：关系不好！这“对，意？因为他和齐思远的，他为什许忠义无视了许忠义就是故意

“这种就是利用矛探。”方式盾来刺

中和他聊天，是不是还有利用相熟方式要做的更隐蔽，可我天天给许忠义多数情况下，这种”以用更长的时间——除此之外，可以获取到这个情报？“当然，在大关系来获取情日积月累以后，无意来达成目的报，比方开小灶，

“这是潜伏于敌人系统时取方式。”候最常用的获

——比方说齐公意的观察他，只要他再是也“除此之偷，我们是不可以获取该？”子偷了宫恕的袜子情报了外，还可以观察，那咱们可以刻

个例子。”“再举一

报，该怎么做？”张安平道：“假获取咱们特训班现在的相关如我要情

“收买一个学员！”

“可以偷偷溜进来观察。”

“多看、多听、多分析！”

们们七为的方式，嘴八舌的讲述着员学员，便自认道：张安平一一不说话了罗列，等学各

干的方式——比方说派人蹲守。”“我这里还有个不相

“不需要进来，只要盯着关王庙。”

“由此可以获取以下这些内容：

时起床训练、吃饭、八点到十点会每天何有授课。训练的大概内容、晚上

进入关王庙的送过每天出这里的人数。后勤，通盯一下如果再菜水准，就能估算

他方面着他们在一个我们获取手如何获取相关火通明忙碌由此引申备大情报。”以们可以盯着敌人的指，那就证明情报的途径——我根据这个讯息，从其行动，挥部，只要晚上还灯准也可

学员们为张安平，居然可以的情报原来一个这般重通过如此简单的要方式获取。的发散思维震撼，

（我记察运用——话就是这般说高端的情报战，往往这样的情报侦的朴实无华……）得中东战争中，就有

获取、获相成的——分析说反侦！”体的。接下来“获取和分析往往是相辅取分析是一

张安平讲道：

。”“情报这一行，其实就取、分析这六个字，获是和反侦

反间。”“反侦也叫

“如刚才我提及的通过后勤量，来误导敌人？”的食物来判，用忽高忽低的进菜是可以顺水推舟断人数，这是侦察，那我们是不

“我刚才说的通关观察对方指挥部，加班的那是不是装遮光窗帘况来获取情报可晚上的方式来反侦？”以通过加情

？以此来面做文章方说我打算混进特段来反侦—侦察情进行情反侦或者反间？”将自己当做敌人，以敌人的视角来训班的后勤们是不是可以在后报，那相应的我以相应的手往大里说，反侦前先“再勤方，以小厮的身份—比报获取，然后

者日谍。”能抓到共谍或“你们可报探训班感兴趣的敌委员会，探查委，反间委员会实操，看对我们这个特和日谍对我们应该非查常有兴趣，如果不出以成立一员会负责想刺探的方式人——我猜意外，你们应该测共谍员会和情个自发的反间委能不能抓到

上手了？们激动这就能实操张安平的话让学员起来，

必须干！

不住的，因为张安平暗中偷笑，共共谍就在你们中间，可日谍就不好说了。谍你们肯定是抓

很有效关于反间日本人的特方法——你们知道的“对了，，我还有一个点吗？”

学员们七嘴八舌的回答道：

小！“个子”

“爱穿兜裆裤！”

“说话的口音！”

“下巴的胡须！”

“日本兵身体偏向粗壮。”

后，道：“那我再给学员们说了完不少，你们补充几条笑着听张安平微。”

“1、日本人因为穿木屐的一二脚指头之间的间隙特的缘故，他们别大。”

“2、日本人的龅牙比较多。”

靠拢鼻子。”“3、日本人的眼睛

日本人普遍内“4、八。”

“5、l音，他们不能准确的发出来。”音和s

跑来的纷纷动笔记了下来听课住牢记在心。这些内容让学员们的郑耀先他们都忍不张安平说到，就连首次

疑搞情报的，然，这些只不能作，我们就能根据疑点进为证据——但我们是。”只要发现以上行甄别是判断的依据，而点“当

“切记，这只是”作中的一个依据。情报工

为你的一个。”解开——说不准就因“但作为情报人疑点，而发现一名间谍员，只要发现疑点，那就要必须要将其

，这时候突然有人纷纷表示受教学员们举手：

两条。”得姜思安同学符合你刚说觉“老师，我到的五条中的

员顿时色变：“你不唤做姜思安的学要血口喷人！”

像是要名唤做姜思安的他忙喊出了l和自证清白辩。似的，s，但周围的学员却虎视眈眈的盯着这学员，根本不听他的狡

睹张安平也是用这时也起种抓获过一个日谍小组日谍，徐，亲眼目方是否是身了，做好了随时抓捕的方式判断对准备。百川和郑耀先此因为之前

张安平笑了起来，示意学员们冷静后笑道：，

安同学是哪里“你们知道姜思人吗？”

“同学，你自己说。”姜思安

直有穿”忙道：“我是湛唤做姜思安的学员木屐的习惯。江人，我们那里一

学员才放松听闻这般解释，众了警惕。

江长大！平却道：“”但可这姜思安同学并没有在湛时候张安

刚刚放松警惕的学子让姜思安的样紧如狼似虎员们顿时又变得虎视眈眈，张不已。

屐。”张安穿木影响，他在家里一直平又解释一句：“可受父母

了，合着老师是故意在他学员们顿时明白们呢。耍

”才就是故意的。“好了，不开玩笑了——我刚

四个字。黑板上写下了心理素质张安平转身，在

。一样方说山崩眼前不改有人员，泰意带节奏，就像我色是必须的，你们会况，比刚才做的心理人故遇到各种各样的情要求。在未来“同学们，作为情报

消息干扰你的判断；也会有各种各样的假

也有敌人故意的诈唬和恐吓；

甚至还有各种各样的心理攻势；

。被现——就如你们刚刚，我牵着优秀的情报人员，最选择随大流，拥正确的应鼻子走了有像正常人一样的表对方式就是

是有问题了。”可就得琢磨琢磨他们可老师一动于衷的样是不子，那我样，一副无师和王要是像郑老师、徐老

题吗？”那张老师，郑老有学员站起来道：“师他们有问

“有啊！”张安平毫不犹豫的回答。

“什么问题？”

起他结论——我们。”忽悠到，所以可得出狡猾了，没被我“他们太惹不

。学员们哄堂大笑起来

时候，总能在意想不到的这就是张世豪，逗的大家哄堂大笑。先生的课