！多此时的教室里，了几分喧闹
本来大家对这就女人有些讨厌。个有些霸道的
…现在的孩子了…早已不是当初的
真以为学生还在怕老师吗？
叫尊重！那
尊师重道！
什么非如此众人，这是样的做派？可是，在大家眼里，焦慧莲并，依靠平时成绩来威胁
。题，但是，你上课不认或许，她取代何老师真讲课，就是你的不对了并非是她的问
一次两受。次，大家都能立即理解和接
差。但是，你这不是误
是他娘的错误！
些难看起来。而焦慧莲同样强忍住都有心的火气内，脸上的妆容，此时
好了，安静一下！“”
“继续上课！”
家讲一及其生理意义，特别是在临床中的意义。”讲，糖酵解“接下来，我给大
氧状态增加氧的供应量，，糖分解加速，此时即使呼吸和循时，能量需求增加环加快以，以补充所需的能量……”量“例如，必须通过糖酵解过程内糖完全氧化所需，这时肌肉处于相对缺仍不能满足体剧烈运动要的能
只是，不到十分钟的功夫。
下面又有一个人说话了。
！是吴天杰
又有问老师，您讲的这里吴天题了。”杰：“
，“在剧烈运动这是糖酵解加强的结果。后，可见血中乳酸浓度成倍地升高
们糖酵解获得能量往通过增强初期，由于缺氧，。”但是，人所以组织细胞也往从平原地区进入高原的
“所以，严重情解来获需通过糖酵取能量。”贫血的况下，组织细胞也
一种人体代偿性的解是“糖酵……”
“准确的。”您刚才说是病理性的，其实是不
吴天。杰是有点怂起，没有胆气站来如同焦慧莲做对抗陈恭他们一样，公然和
的事情，任何有风险这是因为吴天杰十分珍重自己的履历都不想承担！
的人。他是一个十分善于钻研
谨小慎微！
想要抓住每一個机会。
但是……
欢何明亮老师，何老师他同对他也不错。样也很喜
现在很多人怀疑是吴天杰内心他举报的何明亮，这让委屈，憋着一肚子的火气。无奈又
就你们热血吗？
恰巧……
总是说错话。焦慧莲这一节课，心不在焉，
这自然给了吴天会。杰一些机
人对他改观不少。话，教室里不少果不其然，伴随着吴天杰这一番
这个世界的不公和恶意，充满了愤怒阿谀奉承的人，都是初生牛犊，对于。没有人喜欢一个
不羁时，鲜衣怒马少年正值青春郎！
吴天杰话音刚落。
：“对，而说的糖酵解，陶胜男也站起来说道激素调节紊乱中也有错且您误！”
性调节，atp“限速、柠酶是代dp和amp是其激谢产物的反馈檬酸等是其抑制剂，a活剂！”
说错了！”“您又
孟婷这个时候聚体。”“1。其分子是一个四作用的是催化效率也忍不三个限速酶中，起决定住说道：最低的酶pfk-聚体形式，不是五
……
多人忍不住说了起来。渐渐地，越来越
脸色越来越难看！台上的焦慧莲
这……这怎么和自上的课不一样啊？己以前
生化这么难的东西……
这群学生竟然懂得这么多？
且……而
清楚指标，都能的背下来！无论是细节还是具体的
妈是普通班？这他
开什么玩笑啊？
班学生懂得这么普通多？
……上课了焦慧莲忽然后悔来这里
，这一群学生竟然他根本想不到！如此难缠
焦慧莲当然是何明亮的功劳。不愿意承认，这一切
吗？在她眼里，教学不都是这样
么一本书，有什区别？同样
。……这一切就是不一样可偏偏
无论是备课，还了真功夫的，点的记忆，等多方面都是有着深何明亮的教学是下入研究的。是对于知识
要不然，他也不敢冒着风险给大家在课堂生化密卷》了。上展示《成功考研——
的，就学有帮助是正确的！学生教在何明亮眼里，对于
和其他学，他带出来的学生，自然也生不一样。所以
焦慧莲更不知道的是……
帮助下，间，大家在《生化这段时密卷》的水平提升很快。
甚至于，已经产生了的兴趣。学习
这是一种东西。养出来的培现代教育体系最难
趣，太难了！是……想要产生兴是一件好东西，但，用来催眠或许生化原本晦涩难懂
妙的把现代医起来，让惊喜的发现，去解答出来。陈恭在《生化高大上，疗技术和知识结合现在很多看起来术，原本可以通过生化而甚至感觉高精尖技密卷》中，巧的
的确如此！
生理，让人们更了解人体的功能。
至能解释清楚人体为什么会有这样的反应。人们更好的去理解现代的一些医，而生化，让甚疗途径疗手段和治
这是一门具有“揭秘”色彩的学科。
活中的成就感和快乐。无非是来源于生至于所谓的兴趣，
吹捧，吴天杰为了提前预习，因了这种快乐。享受大家的为他感受到
情景，就是被身边的朋问西。友、亲戚、家长问东面临一个很多医学生，会
生化密卷，便变得可这一切是，晦涩的课本，让他，容易起来了。们很难解答，但是搭配
所以，大家才会兴趣。产生
一切兴趣的是和快乐。很有可能成就感来源，
性很强。致很高，主动所以这段时间，大家学习起来，兴
人能发现。，焦若是在之前慧莲的讲课，不一定有
。留情的不在焉的表现，却被……焦慧莲心大家毫不拆穿了是现在但
会发现大学和高中的一个差别。上过大学的朋友
高中，你所获取的是老师的讲述。要上知识来源，主
习，老师参与感并足。不学，你脑海里的知于伱的自学识，大多数来源和复而大
为什么？
师，，很在钻研如何多老那么认“升职称”上，对于真因为很多学校教学，没有当初了。一门心思就
毕竟，没有哪个大学晋级教授课成绩拿来作为标准。，在85还是211的时候，会把你的上，无论是9
……
。教室里，此时已经混乱不堪了
焦慧莲甚至有点下不犯错的事实。厚，也接受不了屡屡脸皮再来台了，哪怕她
们指出来下面的学生更何况，是被。
而此时此刻。
富两人，原原本本教室外面，杨广的把这一切尽收耳中。海业和林
复杨广业内心杂。
同能滴出水来眼林海富他看了一！，面色阴沉，如
“好！好啊！”
“真好！”
，这就是你给我培养出来的“林主任优秀教师？”
这就是你口中的人缘好、水平过硬，教学表现？”“量优秀的模范质
好！”“真
”在你手里，我可真的是太放心了。“教研室
？啧啧，没错，都快打起”片吗？！来了，这能不是打成一和学生打成一片“还
“呵呵呵……”
面走去，丝毫没有给林杨广业说完之后，一面。海富留情甩衣袖，大步朝着外
林海富又急又气，内心。又是惶恐不安的
他看了一眼里面焦慧莲，气的差点吐血。透过窗户，
…这搞得…
哎！
在颤抖。林海富气的老牙都
给你机会，你不中用啊！
关键是……
代了。没法交现在闹得，自己都……
但是……
搞不清楚。实在是有件事儿林海富
这3班4班就这么厉害呢？的学生们怎么
的竟是一步步走上来的，生化知识并不差，正有货色。林海富毕验员，肚子里也绝对是教授三级，四级级实
们和焦慧加清楚，刚才这群学生莲对话中对于知识量的要求有多高。可正是因为如此，他更
，这本身就而且能表现。在快是对知识掌握度极高的速上课的时间里，发现错误
杨广业，因么样呢？有第一时间追上他并没为他知道，追上又能怎
解释？
是苍白无力的。任何在事实面前，解释都
有些无奈的起身，离开了这里。钟，这才他就这么足足站了五分
公力”下属那么简焦慧莲，公是外面的领导。锃的“得其实不仅仅是周单，关键是对方的
所以他才会这么极力推荐。
现在……
推荐个屁啊！
还惹了羊肉没吃着不说，一身骚！