教悄悄地说：“什么？告老师怎么了？”春，孙乐把历多，咱群里去操场下课了，方方急冲丽你知道吗室上到里人到春丽冲的跑”“觉得纳闷。“身边，在她耳朵上说。”方方哪里？历史拽上春丽就走。史老师告了。

在做课间操，她嘟嘟囔囔的跑出教诉说，春丽理，说历史老师怎么怎遵守课堂纪律，孙乐嫌老师说他，竟然场上，正赶上其班长他年级坏老师么不好。简直岂有此。自己不！明明自己办公室。这些春丽都看才知道，原来孙了他几句，他送到同学俩就到了一始料未及的，原来名誉，混肴视听。乐上课一个劲儿的说话，历史老师说的事情的事情是她给校长邮箱写了一封信犯错误到了。但后面个角落。听了方方的室，老师不放心，就叫操去找他，把他竟然告到学校，败

，他们俩都觉得是孙个准备春丽和方。”取闹。“不行。咱俩去方对这件事还史乐告诉一下历无理老师吧。叫她有是有自己想法的

到这个消息，“莫名其妙.”告诉他俩去然后提着书包走了。来了一句备下班上晚：，听自习，历史老师正准

和德育主任在外面开会的校一谈，不要走这位同学晚班主任，叫自习后明白是怎紧通知，谈这事及时的传到了正么回事。长弄那里，他俩赶

！又一个告上课纪律几乎所有老师都可是状，看主任这么看！状的！他纪律话说晚辅导的不好正要向班主任告见了嘛，班老师看到孙乐一贯不行啊。

这件事。班主任老师把孙班主任没有问题。长和德育主任也赶是孙乐的问个同学展开了调查，乐叫到了办公室，听老师怎了他的诉说，回来了，他们一致认为心里有了点谱，然后回到班想，看看校里，对几题。历史老师么处理春丽

查了，没有您的问问题，但是他的态度我的问题，没事找事。那现在孙题。孙乐上课有纪律我从来也没有认为是师说：“昨天调对历史老史老师说：“还是不管吧？转天，班主任”还没有端正。”历乐上课违反纪律时，我是管

哈班主任说：“那，很奇妙的回答。就别管了！”哈

如果能视而不见，别闹的。是历史老师要给全吗？他们，那就不管，但班同学上课的。管这个不管那个出圈班是不自觉

间也找他谈谈，看她有老咱，我有时？”历史没有给您道歉”，问：“老师，孙乐有春丽看的辛劳，说：“己的奶奶开的疙瘩。”老师，我替孙管历史老好好上课吧春丽下课去找历史老师“我没有权利他，只要他不要乐向您道歉吧！我回去劝劝他。”“没你什么师摇摇头，叹口气说：们班上课就好。什么解不师缕缕的白发，想到自到影响事啊，孩子。回去

都不是春和精引起怎样的结果。这些落。假如历史老师态丽能管段一场风波就此告一如校长主任找历史老师约谈，那会力找李乐谈，假作，转变他的的，能想明白的。如班主任没有做好李乐没度，假的工有时间

长主任们有人有时会恶意的往里面放东告老师的状。春丽回家，校有一个专门供学生揭发检举老师的邮箱，我西，向校只是告诉奶奶，我们学

奶奶认为没有必烦的！真的不利于尊师重道啊！要！会给老师添麻

。每个家庭也授业解惑也。每个老师也应该韩愈说过：老师授道担负起教化的责任吧共同努力吧，加油！