颇有些不真实感。公室走出来从唐林天办的时候，常浩南还
从学校干到研过这种办事效率，从进要求最后他上辈子获得同意，总共没再到提出门到寒暄超过10分钟。究所，哪体会
离开之时，茶且尚温。甚至
廊里，常浩南有些纠结自己下午站在飞机楼的走应该去干什么。
申请一据库的在找唐林天说数个号码。事情之前，他一直在想着去买部手机，再
是要到200成立要等到19商此时都耳熟能详的三大运营后来所有人不存在0年了。——移动的99年，而联通更有两个还
现在为止不过三年，总局里面独立出来，到就比如周末不上班。机构信提供商用移才从邮电动电话业务公司94年97年这功夫，只有电气质，，这家还有着很浓厚的官方፝
所以这件事只能明天去办。
而机房那边因为所以其实也没什么需要他处理还在装修，的事情。
旁敲侧击地问过一嘴那本思索片刻之后离开之前，唐，常浩南想起刚刚自己教材编写的进度……林天
洪波。最终他决定去找一趟刘
不过休息日的。根前，几乎是位老师在结婚之据前世的印象，这
后，常浩南在分钟时间，在常出现的地方之学生办公室找到了刘连续搜索了几个对方经果不其然，只用了十几洪波。
好啊。”午“刘老师，下
在别人的学生面前，常浩南想了想，弟相称，但这毕竟是虽然二人平决定还是没必要摆架子。这个师叔的素见面都是以师兄师
也并不只x老师这种称呼况且称呼。用，用类似的方式其实实际上，限于学生面对老师时所教授们之间有时也会
”“师弟？
刘洪波惊喜：，看到来人是常浩南之后也是一脸自己倒是不在乎这个
“你这次回来的可太了，我正”题想要问你来是时候着。好有一肚子问
“关于教材的？”
常浩南想也知道对方是因为什么而如此苦恼。
京那边忙完之刘洪波自己说起来这事先吭哧吭哧地干了两地道，本后，就回来帮着一起编个月。，最后只好让太确实还是他做的不来的计划是在镐那边又突然有项目教材，结果14所
…和思路差不多弄出非线性有限元的内容放中线性试着给研究生一年级的啊…没人能看懂啊……”六章开体力学和结构力学分析的部分，但是从第始，师弟进去么，我你真的确定要把学生看了看，根本就照你给我的大纲导来了前五章，也就是从论到固“对，我按
刘洪波把手上拿着的一份的办公资料交给学生，然后带着常浩南回到了自己室。
复制粘贴就行，十一章。示例，到时候直接了，因为后者的大纲总共就个效率已经相当可以应该说，这设定了十二章内容，其中最后一章是程序这样剩下
近一半了。，已经完成将单论篇幅的话，两个月功夫
当然，如果考虑编纂难度，那可能也就……是四分之一左右
麻，并且不断蜿蜒正显示着，电脑屏幕的管子。办公桌上一堆密密麻伸展
好。……屏幕保护程序常浩南记得这东年不少人很西喜欢用的一个像叫做三维管道，是当
了持一个位置避免这种情况发生。题，那么电子束会长期轰击crt显示器因化，而各种屏幕荧光层的相同果长时间维画面不动，保护程序就是为理问，导致屏幕加速老如为其机
只不过对于常是很久远的记忆了。浩南来说，这确实已经
ls11中史名词，渐成为了一个历ed屏幕会出现类似象，屏幕保护程序也尽管巨硬公司在wi仍然保留了别品牌的ondow逐它。的“烧屏”现后世只有个
直接晃结这么多的事情，束屏保，然后输道常浩南紧盯着屏幕的几秒钟里想了入密码。动两下鼠标刘洪波当然不知
的内容换成了rd文档。份wo一屏幕上显示
不过这一页只写了个标题。
非线性分析的一般方法》《
片空白。下面就是一
“基本都差不多，就是，不管我换用什么思路三次了就这一部分，我已经重写第看不懂。”来讲，得到的反馈
子坐在旁边：己去角落里搬了个凳了上刘洪波浩南拉到自己的椅子前一脸苦恼的把常坐去，随后自面，让后者
的部分？衡方程求解，跨过这个非线性分析”“我觉得咱们是不平后面的是可以考虑直接开始讲
方一章跟分析，我觉得这，飞行器设计过程。”吧咱们教材的动问题中几乎用分，传热、场和不可的一个部主题没什么关系面不到这些的有限元压缩流体流“另外，还有下面
“还有……”
的。本教材的编写过程中，刘洪波是相当上心显然，在这
一股脑地堆上去，再随便弄点例题就完事否则建议。更到这些困扰，不会提出什么他只需要把各种理论本不会遇了，根
不过常浩己和同都是他自经南的这些设计，自然是深思熟虑的，事们曾很多内容踩过的坑，经过
根本就不成立。”备线弹性特质以及边题，尤其是涉及到大提是分析对变形的问题，这个假设界条件在“那怎么行，线性象的前，分析的三个但是对于绝大多数问整个过程中维持不变位移无限小、材料具
弃相头大而放求。要应的常浩南，他绝对不会因为难度当即摇
因为人校不教，就只有到了生不是游戏，没有故事模式的难度可工作岗位上再学。选，在学
这么简单了。时候，可就不是挂个科而那
的。”理论都没学过的话的时候，就用到振分吃大亏问题的时候，肯定是要的机翼颤析，如果连基础年给新舟60做，在解决实际“远的不说，我去了非线性有限元与非线性梁模型相结合
学生的接受程度嘛“但是也要考虑到。”
洪波刘己尚且浓密的头发：揪了揪自
协…不能指则你估计着没公开发表，否”准。程师会的会士当当…按老师望着所内都直接叫常氏模型，也就是当初成果被模型，现在我们业高低能混个美国土木工“你提出来的那个有学生都和你一个标
…”“那东西我可没…
：，但转瞬间关注兴趣问题个到了一常浩南摆摆手刚想说自己没
“等等，为什么是土木工程师协会？”
(本章完)