人影。中午的教学区十分冷清，难得见到几个
来到皓从食堂出来就直接一个多小时，但刺饭后，所以方离下午的开课时间还有了这里。槐队长通知的时间是午
10号教学，在4号教室楼，沿楼梯上到2楼的门上敲了两下。他走进
虚掩着走了进去。没有回应，门是里面的，方皓便推开门
ዲ很多，桌，大概能容纳二4教这间1比他早上去过十来个学生。的0313小了室只有三排课
大学校园，未曾见过这没有类比的概念。么小的教室，脑中也没进过方皓
不过他却见识过独辅导，俗称开小灶去进行单。个别尖子生，在参加某些竞赛活动之前，会被老师叫，他们班上的
也将有类似乎自己在这里，似的待遇？
坐了下耐心等置他随便找了个位着老师到来。来，
就是一个下午。结果这一等
再由安静至喧嚣，教室最后又归于寂静外光影流转，教窗学区由喧嚣到安静，。
离开了很显然，其他学员都下课入这间教室。，却始终没有人进
怎么被放鸽子了？方皓感到有些困惑，
王导员和刺槐队长当面交待过的，那位导师也忒不靠谱了吧！这还是
从二楼的阳台及之处，一个人出了教室，无奈之下视线所都看不到。走道朝外看去，
楼梯下楼，转过半层的行至楼楼梯口，顺着理再往下走，便是一的走道。休息平台，照
面，没有护栏或墙壁之一楼的走道是半室，另一边下两个台阶就是地。类的围挡开方式的，一边是教
走道，仍然是一个但出现在方皓眼前的，却。和二楼的样式一样带护栏的阳台
也是同样的阳台走道看去，了几步，朝上面半层他停下脚步，向后退。
一楼的位置，却继续朝下走。到了本该是方皓沉吟片刻，仍然是在二层。
转身朝身梯。后的楼梯口看下两条楼去，有一上一
思了。意这可就有
在一层，自然梯。两层。如果是在二层，向下的楼梯。如果是只有向上的楼应该只有这幢10号教学楼，一共只有
。然和之前的情况一样一层，仍方皓试着又向下走了
动。停了下来，没有急着行他
到过。道境中复现的城中村黑网吧，也无止无休。类似的情形，曾在灵是这样一层又一层的者的飞梁道境中遇
了。当时的关而出，与之交流互动后，便破局键因素是彬哥的灵体
以这里却没有对象，所可以交流互动的只能另寻他法。
点可是人为设未曾现身的导师以肯定，这整出来的。不过下的局，估计就是那位有一
所以这算是一场考验？
栏。阳台外面护方皓看着的地面，右手搭在护栏上，轻轻一跳翻过了
不就是二米，以他现在的身体素质，这个高距离地面楼嘛，伤害。度完全不会造成任何顶多四
翻越过护栏的那一刻，地面倏身体忽一下开裂，转瞬间就然而就在他的形成了一个巨大的深坑。
我擦！
住了下坠的身体。忙勾在护栏上，吊方皓不由大惊，右手连
只破肚啊。有数十米深，底部要是布满了尖锐的石笋，这在上面见那深坑足摔，还不得开膛怪石嶙峋，
方皓手臂使力向上护栏上面。一荡，坐在了
这幢楼若成了一座孤岛，将开裂下陷，仿他困在了当中。周围的地面都，向左右看了看
可以离开孤岛了。沿峭壁攀爬而上，就这条路行不既然跳楼是爬下去呢？再从底部走到另一边，通，那要
这对他来说，也算不上有多难。
的，这个巨。个笨办法。而且难保在往下爬只不过这是一过程中么变化坑中又会生出什
破局的关键不在这里。应该
方皓闭目沉思。
任何示警，反手显现之前，他的勾住护栏纯属下意识的刚才在巨坑反应。衍者天赋并没有给出
算其实也不会有什么危所以就险。是真的跳下去，
障前所见的一切，其实概只是一种那么眼眼法。都非真实的，大
才说得通。这样于情理上
么大的坑，巡逻队区这可是在驻地内真的突然出现了这的人总不该全无反应吧？部，如果教学
底部，双手在护栏睁开眼睛，看着深坑的下跳去。身向上向后一推，纵他
越来越大。渐渐响起呼呼下坠，耳边且断随着身体不的风声，并
坑也在不断离深坑底部向下延伸。距的距离却始终着他身体的下落，深未见靠近，似乎随
时准备着放松了身体身体着地后的缓冲。性闭上，随方皓索了眼睛，
力的动作都没有做出，他顺便稳蹲，连后续准备翻滚卸稳站住了。了触实地面的感觉，势下下一刻，双脚传来
这种感觉，就像是从三四米高的地方跳下来一样。
坑怪见已经来到了地面。睁开眼睛，么深石，10号教学楼就在身后，并没有什
有改变。什么都果然是障眼法，现实没中其实
接下来，是不是考验就算是结师，这场那么束了呢？只要找到那位导
方皓也太不确定，四下里看了看。
此时天色已然些昏暗，远教学楼处的一幢间教室亮着别处。有没有的里，有一灯光
他便朝那里去。走
然离着那幢亮着灯的教学楼有幢教学楼，直了很方皓走说大其实也。教学区不大，可着百十米的距离依到天色都全黑了，却久，绕过了不知道多少
多远？我这是走了多久？又走了
方皓很是疑惑。
。，愕然发现之前亮，当他收回目光时灯的那间教室不见了着抬头看了看漫天的繁星
如此反常之事，反倒给了他一些提示。
容。露出了一丝笑他沉思半晌，脸上突然
虚妄。的一切都是原来经历从始至终，
“楼还是那幢楼。”眼睛轻声说道：他闭上
眼睛时，再次睁开学楼的入口。眼前赫然便是10号教
的门，楼，推开4号教室见里面坐着一个人。他信步走了进去，沿楼梯上到2
那人朝他，与他一模一样。望来，容貌神情
两人目光交触的眼前的场景猛地一变。一刹那，
依然室中，教室中只有他是在10Ꮌ教一个人。
教室外阳光正好。