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孩子们简单的友谊

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些画面就觉得没什些学生们玩的不亦乐么意思。瞅着这到这乎,可马宝才看

这和他玩过的游差太远了。

游戏不知道几条街。能秒杀这单独一个魂斗罗就

就更别说后面的松鼠大战和洛克人了。

之前一样立刻钻的小箱子。家没有像是找出自己床下回到到游晚上,马宝才戏机面前玩游戏,而是

的东西。特意带到这里那里面是他从国内

这些都算是他的宝贝

其中就有五张内置游戏的软盘。

魂斗罗、松鼠大战、克人

了这三个游戏之外有棋牌类的合集游戏以及一加强戏。个画质版的打砖块游

要早早的来到学校,然次日,他这次比之前都后他直奔着自己的教室,来到教室最后面的计算机面前。

关机的状此时计算机正处于

但却没想到还有两个他本以为自己应该是来孩子比他来的更早。的最早的,

校抢先后就对此念念不,然后大早选择来到为昨天玩过这个这两个孩子显然是因玩一下。计算机上的游戏之

这些孩子们可以提前了更多还是想机这种新时代的校的本意是想要让解熟悉计算要用这个玩游戏科技,但现在这些孩子

宝才只听不懂了。生看到马宝就完全两个学英语,马之类,叽里呱啦的说了一堆才得到来也很意外能勉强听出对方早上好的打招呼,其他的他

然后看着这两在计算机坦然的坐面对电脑抓耳挠他也做出回应,孩子面前。腮的样子后

看看马宝才到底想要干这两个孩子看什么。光集中在马宝才身上,想要才的动作都将目

“look“look”

马宝汇说了一开机下,然后熟练的自己学会的简单启动。才用

经是家常便饭。于他来说,使用计算机早就已

一些最基础的编程都会弄一点了甚至在左真的引导下,他连

已经不是什么问题。程界面打个he的编lloworld

步骤。至于计算没问题,他很快就完成了计算机的开机开机更

就引来两个孩子们的惊呼声。列举动很快而这一

外国很难想象一个十分科技。孩子能这么熟练的沉默的他们作这种高

这还没结束,己带过来的软盘放入计马宝才把自装程序,把魂斗罗算机里面,然运行安成功启动

做完这人,然后对其中一个孩子招招手示意。看了一眼两一切后的马宝才回

子双眼找自已经充满才得招手还指了是在这个下自己确定是不己。好奇的光芒,看到马宝

点头。马宝才点

论是在哪里都是大,但肢体语言差不差的虽然语言交流不方便

这个孩子下来的操作。下,然后看着实的来到马宝才面前坐宝才接

出现。魂斗罗界面才把魂斗罗启动,一段熟马宝的旋律和爆炸声音响起

ay?”“pl

马宝才问了一下。

oh,“ohokok!”

做什么。宝才在懂马这个孩子可能不

看到屏幕上出现的他就开心起来。像素画面后,可是当他

上等同于是电子游戏一样。像素的画面现在就基本

一大早过来他们今天的。就是想要玩游戏

自己之前玩的游戏看起来全不一样。但却没想到这

外国是马宝看起来,似乎戏。人弄出来的才这个

喜欢玩的电子游戏出后开心的有那么多心思,看到子现在也伸着脖子死不得了,他身后的那个孩子们并没的盯着屏幕。

一蓝两个在屏幕上,一红色出现在画面中。

马宝才不样给就先操控一个角色给这一下。懂得怎么个孩子示意了别人讲解,索性

移动,跳跃和射击

而接下来就是让这个孩子自己尝试

,第一次击败敌人,孩子第一当这第一次击败boss之次移动,第一次开火

一个新个孩子感觉自己仿佛被的世界。打开了

现在在英国正流行以第一滴血为首的很多硬汉电影。

游戏画面呈现常强烈。而这个游戏在最初设参考过第一滴血,当计的时候其实就是出来后,那种亲切感非

对着干的电影……以直接上手去和敌人而是可是只能看的而且这次不哦不对,游戏!电影

看到没有是游戏!而这……才的,,昨天你们玩的游戏不行

马宝才有一点点小得意和优越感。

数天时间他都没有感觉这么好过。

的小世界中,过得比较难受。浸在自己直都沉之前他一

自己一个人在这个的对象都没有。学校里连一个倾诉

老师。个自己老爸的朋友他总不能经常去找那

角去开导马宝年龄差距太大,那个老师也只能用大人的视才。

他类似的话。总是说坚持一下就好了,或者是一些其

马宝才实在是适应不了这种安慰的话。

而现在,马宝才终于有了一种轻松的感觉。

一个高深莫测的同龄在这个孩子面前,马宝才已经成为了人。此时

会使用电脑,而们变出了一个超级好玩的游戏,那崇接拉满。且还突然给他拜值直

immark

tlejohn”“imlit

己。这两个孩子主动介绍起自

他们的语言。估计不太熟他们也知道马宝才

们对马宝才没被彻底孤立。学如果自己不主动社交,那么马宝才估计就会什么兴趣,他们都有自前他突然来的一个新己的小圈子,

流才有可能改善。直到马宝才学会交

了。等初中高中才行而到那个时候估计就要

但现在,游戏的出现,似乎这个节奏被加快了。因为电子

流,几个孩子也开始通过电子即便没有语言上的交游戏互相了解,互相熟

“im马宝才

“奈斯图米兔”

这样建立起来了友谊似乎就

游玩魂斗罗。着两个孩子继然后马宝才继续带

,陆陆续续也有们来到教室。没过多久

凑过去想要后面的动静,都看看,出现在计算机上。然后就看到一他们也注意到教室款全新的游戏

而随着时间的孩子们越来越多。聚在计算机

子,都伸长班级的孩计算有不少其他其中甚至还着脖子看着这

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